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    Ficha de Observacion de Video

    Cargado por

    Walter Mendoza
    El documento es una ficha de observación de un video sobre la Toma de la Bastilla durante la Revolución Francesa. El video analiza cómo el pueblo francés tomó por asalto la Bastilla, símbolo del poder de la monarquía, lo que desencadenó eventos como la Asamblea Nacional y la declaración de los Derechos Humanos. El documento incluye preguntas sobre el contexto histórico del video y una valoración crítica del mismo.

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    El documento es una ficha de observación de un video sobre la Toma de la Bastilla durante la Revolución Francesa. El video analiza cómo el pueblo francés tomó por asalto la Bastilla, símbolo del poder de la monarquía, lo que desencadenó eventos como la Asamblea Nacional y la declaración de los Derechos Humanos. El documento incluye preguntas sobre el contexto histórico del video y una valoración crítica del mismo.

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    El documento es una ficha de observación de un video sobre la Toma de la Bastilla durante la Revolución Francesa. El video analiza cómo el pueblo francés tomó por asalto la Bastilla, símbolo del poder de la monarquía, lo que desencadenó eventos como la Asamblea Nacional y la declaración de los Derechos Humanos. El documento incluye preguntas sobre el contexto histórico del video y una valoración crítica del mismo.

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    Institucin Educativa: 7 de Noviembre

    FICHA DE OBSERVACIN DE VIDEO DE CONTENIDO HISTRICO

    La Toma de la Bastilla
    NOMBRE:
    ________________________________________________________________
    GRADO: 3
    Seccin: ___________
    Fecha: ______ /
    ______ / _______
    REA: Historia, Geografa y Economa
    CAPACIDADES:
    - Manejo de Informacin: identifica informacin relevante sobre la toma de
    la Bastilla.
    - Comprensin Espacio Temporal: Ubica en el tiempo los acontecimientos
    ms importantes de este hecho.
    - Juicio Crtico: Juzga la actitud de algunos personajes durante este
    acontecimiento.
    UNIDAD:
    SESIN: La revolucin Francesa
    APRENDIZAJE ESPERADO: comunica en base a informacin confiable las
    caractersticas de la sociedad francesa.
    DOCENTE RESPONSABLE: Walter J. Mendoza Culque
    __________________________________________________________________
    _______
    1. FICHA TCNICA DEL VDEO:
    TTULO
    GNERO
    AUTOR(ES)
    FECHA DE PUBLICACIN
    DURACIN
    DESCRIPCIN

    : La Toma de la Bastilla
    : Documental
    : History Chanel
    :
    : 09:24 min
    :
    El video es una parte del documental La
    revolucin Francesa que muestra el pasaje cuando el pueblo francs toma por
    asalto la Bastilla, smbolo del poder desptico de la monarqua y los eventos que
    sta desencaden, como la instalacin de la Asamblea Nacional, la declaracin
    de los DD. Del Hombre y del Ciudadano, las acciones de Robespiere y Marat,
    hasta el ataque del palacio de Versalles por el pueblo parisino liderado por las
    pescaderas.
    Todo esto analizado y comentado por profesionales entendidos en este tema.
    LINK: http://www.youtube.com/watch?v=dVHWGi749ig&feature=related

    2. ANLISIS DEL MATERIAL FLMICO:


    PARTE
    DESCRIPTIVA:
    A
    partir
    de
    la
    informacin
    suministrada
    EXCLUSIVAMENTE en el vdeo, responda CON PRECISIN a la/s pregunta/s
    que sigue/n a continuacin. En esta parte nos interesa sobre todo que sea
    absolutamente fiel a la informacin que se presenta en el vdeo, valorndose tanto
    la exhaustividad como la concisin en la respuesta.
    2.1. CONTEXTO HISTRICO QUE LA PELCULA EVOCA (CRONOLOGA Y
    HECHOS HISTRICOS DE LA POCA)
    a) Por qu el pueblo francs tom y destruy la Bastilla?
    _____________________________________________________________
    _______
    _____________________________________________________________
    _______
    _____________________________________________________________
    _______
    b) Cul era el objetivo de la Asamblea Nacional?
    _____________________________________________________________
    _______
    _____________________________________________________________
    _______
    _____________________________________________________________
    _______
    c) Qu tipo de gobierno exiga el pueblo francs?
    _____________________________________________________________

    _______
    ____________________________________________________________
    ________
    _____________________________________________________________
    _______
    d) Completa la lnea de tiempo con las fechas y acontecimientos ms
    importantes que se muestran en este video.

    PARTE INTERPRETATIVA: Responde CON AMPLITUD a las preguntas que


    siguen a continuacin. En esta parte nos interesa sobre todo que elabores una
    opinin, eso s, ofreciendo un punto de vista bien fundamentado y
    argumentado.
    2.2. VALORACIN CRTICA
    a) cul es tu opinin sobre Marat respecto a su odio y comportamiento
    contra la monarqua?
    ______________________________________________________________
    ______
    ______________________________________________________________
    ______
    ______________________________________________________________
    ______
    ______________________________________________________________
    ______
    ______________________________________________________________
    ______

    b) Qu opinas sobre la actitud de las mujeres que encabezaron el ataque


    al palacio de Versalles?
    ______________________________________________________________
    ______
    ______________________________________________________________
    ______
    ______________________________________________________________
    ______
    ______________________________________________________________
    ______
    c) Te pareci interesante el video? Por qu?
    ______________________________________________________________
    _______
    ______________________________________________________________
    _______
    ______________________________________________________________
    _______
    d) Para qu te sirvi?
    ______________________________________________________________
    _______
    ______________________________________________________________
    _______
    e) Le encuentras algn error, respecto a los personajes, vestimenta,
    tiempo, objetos, armas, viviendas, etc.?
    ______________________________________________________________
    _______
    _____________________________________________________________
    ________
    _____________________________________________________________
    ________

    DOCENTE: Mg. Walter Mendoza Culque.

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