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    Actividades Inecuaciones

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    Este documento presenta una serie de ejercicios de resolución de inecuaciones y sistemas de inecuaciones de primer y segundo grado. Incluye comprobar si valores son solución de inecuaciones, resolver inecuaciones individuales y sistemas, determinar los intervalos de solución y comprobar propiedades de números enteros y edades que cumplen ciertas condiciones descritas por las inecuaciones.

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    Este documento presenta una serie de ejercicios de resolución de inecuaciones y sistemas de inecuaciones de primer y segundo grado. Incluye comprobar si valores son solución de inecuaciones, resolver inecuaciones individuales y sistemas, determinar los intervalos de solución y comprobar propiedades de números enteros y edades que cumplen ciertas condiciones descritas por las inecuaciones.

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    ACTIVIDADES INECUACIONES

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    Este documento presenta una serie de ejercicios de resolución de inecuaciones y sistemas de inecuaciones de primer y segundo grado. Incluye comprobar si valores son solución de inecuaciones, resolver inecuaciones individuales y sistemas, determinar los intervalos de solución y comprobar propiedades de números enteros y edades que cumplen ciertas condiciones descritas por las inecuaciones.

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    MATEMÁTICAS B. 4º E.S.O.

    UNIDAD 3. ECUACIONES, INECUACIONES Y SISTEMAS.


    1
    1.) Comprueba si los siguientes valores de x = 2, 0, , 5 son solución de la inecuación de 1º grado
    2
    2 (x − 4) + 1 ≥ 8 − x

    2.) Comprueba si los siguientes valores de x = 2, −2 , 0, 5 son solución de la inecuación de 2º grado


    (x − 4)
    2
    −9 ≤ 8−x

    3.) Resuelve las siguientes inecuaciones de 1º grado:


    x x +1
    a) + −x+2 <0 Solución x ∈ ( 6, +∞ )
    2 7
    x+4 x−4 3x + 1
    b) − >2+ Solución x ∈ ( −∞,1)
    3 5 15
     3
    c) 2 ( 2x − 1) ≤ 7 − 3 (1 + 2x ) Solución x ∈  −∞, 
     5
    5 5x − 1
    d) x− ≤ Solución x ∈ [ −9, +∞ )
    2 4
     2
    ( x − 2) > ( x + 1)( x + 2 )
    2
    e) Solución x ∈  −∞, 
     7

    4.) Resuelve los siguientes sistemas de inecuaciones de 1º grado:


    2x + 3 ( x − 1) < x + 1
    a)  Solución x ∈ ( −4,1)
    2 ( x + 3 ) > x + 2

     x
    3x − 2 + 5 ≤ 0
    b)  Solución x ∈ ( −∞, −2]
    x + 1 − x − 1 − x > 0
     2 3 5
     2x 5x − 1 26
     3 + 2 < 3  55 
    c)  Solución x ∈ 0, 
     3 ( 4x − 7 ) − x ≥ 3x − 21  19 
     4 8 8 4
    x x
     5 + 3 > 8
    d)  Solución x ∈ (15,90 )
     x − 4x < 5
     2 9

    x 39
     10 > 4x − 5
    e)  Solución x ∈ ( −∞, −2]
     2 − 3x + 1 − 2x ≥ 19 − 22x
     3 6 18

    5.) Resuelve las siguientes inecuaciones:


    a) ( 2x + 2 )( 2x − 2 ) > 0 Solución x ∈ ( −∞, −1) ∪ (1, +∞ )

    ( x − 3) x ∈ ( −3,10 )
    2
    b) − x < 39 Solución

    matesdemanu.blogspot.com 1/2
    MATEMÁTICAS B. 4º E.S.O.
    UNIDAD 3. ECUACIONES, INECUACIONES Y SISTEMAS.
     −1 1 
    c) x ⋅ ( 6x − 1) − 1 ≤ 0 Solución x ∈  ,
     3 2 
    b) x 2 − 5x + 6 > 0 Solución x ∈ ( −∞,2 ) ∪ ( 3, +∞ )

     3
    c) x ( 7x − 1) ≤ 2x Solución x ∈ 0,
     7 
    d) x ( x + 3 ) − 2x ≥ 4x + 4 Solución x ∈ ( −∞, −1] ∪ [ 4, +∞ )

    e)
    ( x + 2) x > 0 Solución x ∈ ( −2,0 ) ∪ ( 3, +∞ )
    x −3
    1 1
    f) − ≥0 Solución x ∈ ( −5, −2 )
    x+5 x+2
    3x + 7  7
    g) ≤0 Solución x ∈  −∞, −  ∪ (1, +∞ )
    1− x  3
    2
    h) ≥0 Solución x ∈ ( −2,2 )
    4 − x2

    6.) Comprueba que todos los números reales son solución de la inecuación 5 ( x − 2 ) − 4 ( 2x + 1) < −3x + 1

    7.) Demuestra que no hay ningún número que verifique la ecuación 3 ( x − 2) + 7 < x + 2 ( x − 5 )

    8.) Encuentra los números enteros positivos tales que su quinta parte más tres sea mayor que la mitad de su
    triple.
    Solución: los números 1 y 2.

    9.) ¿Cuál puede ser la medida del lado de un cuadrado si su perímetro mide menos de 12 cm? ¿Qué valores
    naturales puede medir dicho lado?
    Solución: de 0 a 3 cm. 1 y 2 cm

    10.) Ana tiene 8 años menos que Javier. ¿Cuántos años puede tener Ana si sabemos que el triple de su edad
    es mayor que el doble de la de Javier?
    Solución: más de 16 años.

    11.) En una clase hay 5 chicos más que chicas. Sabemos que en total son algo más de 20, pero no llegan a 25.
    ¿Cuál puede ser la composición de la clase?
    Solución: 8 chicas y 13 chicos o 9 chicas y 14 chicos.

    12.) Sea la ecuación de 2º grado x 2 + bx + 4 = 0 . ¿Qué valores debe tomar b para que la ecuación no tenga
    solución?
    Solución: cualquier número real comprendido entre – 2 y 2.

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