Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 156 vistas

    Sesión 1 - Práctica Calificada

    Cargado por

    MundoLiterario
    Este documento presenta una práctica calificada para los estudiantes. Contiene 3 preguntas relacionadas con la acentuación y tildes en palabras españolas. La primera pregunta pide identificar y acentuar palabras en un poema. La segunda pregunta solicita separar palabras en sílabas y marcar las sílabas tónicas y átonas. La tercera pregunta consiste en colocar tildes en palabras dentro de oraciones. El propósito es evaluar la comprensión de los estudiantes sobre las reglas de acentuación.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Sesión 1 - Práctica Calificada

    Cargado por

    MundoLiterario
    156 vistas2 páginas
    Este documento presenta una práctica calificada para los estudiantes. Contiene 3 preguntas relacionadas con la acentuación y tildes en palabras españolas. La primera pregunta pide identificar y acentuar palabras en un poema. La segunda pregunta solicita separar palabras en sílabas y marcar las sílabas tónicas y átonas. La tercera pregunta consiste en colocar tildes en palabras dentro de oraciones. El propósito es evaluar la comprensión de los estudiantes sobre las reglas de acentuación.

    Descripción original:

    Práctica calificada para evaluar el tema de "acentuación general".

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta una práctica calificada para los estudiantes. Contiene 3 preguntas relacionadas con la acentuación y tildes en palabras españolas. La primera pregunta pide identificar y acentuar palabras en un poema. La segunda pregunta solicita separar palabras en sílabas y marcar las sílabas tónicas y átonas. La tercera pregunta consiste en colocar tildes en palabras dentro de oraciones. El propósito es evaluar la comprensión de los estudiantes sobre las reglas de acentuación.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    156 vistas2 páginas

    Sesión 1 - Práctica Calificada

    Cargado por

    MundoLiterario
    Este documento presenta una práctica calificada para los estudiantes. Contiene 3 preguntas relacionadas con la acentuación y tildes en palabras españolas. La primera pregunta pide identificar y acentuar palabras en un poema. La segunda pregunta solicita separar palabras en sílabas y marcar las sílabas tónicas y átonas. La tercera pregunta consiste en colocar tildes en palabras dentro de oraciones. El propósito es evaluar la comprensión de los estudiantes sobre las reglas de acentuación.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 2

    IEP FERMN TANGIS

    Natal Tito / Olga Curiaupa

    Profesoras:

    PRCTICA CALIFICADA N 1
    Apellidos y nombres: ___________________________________

    Grado y seccin: _______

    Lee atentamente cada pregunta y sigue las indicaciones. Evita los borrones o enmendaduras. Ten en cuenta la
    caligrafa y la ortografa.

    1. Lee el siguiente poema y coloca la tilde en las palabras que corresponda. Luego coloca la
    palabra donde corresponda en el recuadro y explica el porqu deben tildarse segn las
    reglas de acentuacin vistas en clase: (10pts)
    EL VIAJE DEFINITIVO
    ...Y yo me ir. Y se quedarn los pjaros
    Qu palabra es?
    cantando;
    y se quedar mi huerto, con suAguda
    verde rbol,
    Grave
    y con su pozo blanco.

    azul
    Ir y plcido;
    Todas las tardes, el cielo ser
    Quedarn
    y tocarn, como esta tardeestn
    tocando,

    Ser
    las campanas del campanario.
    Tocarn
    Se morirn aquellos que me
    amaron;
    Estn
    y el pueblo se har nuevo cada ao;
    Morirn
    y en el rincn aquel de mi huerto florido y
    Har
    encalado,
    Rincn
    mi espritu errar nostlgico
    Errar
    Y yo me ir; y estar solo, sin hogar,
    Estarsin rbol
    verde, sin pozo blanco,
    sin cielo azul y plcido...
    Y se quedarn los pjaros cantando.

    rbol

    Esdrjula

    Pjaros
    Plcido
    Espritu
    Nostlgico

    Poemas agrestes Juan Ramn Jimnez

    Ejemplo:
    Quedarn: Lleva tilde en la ltima slaba porque termina en n.
    1. Ir
    2. Pjaros
    3. rbol
    4. Ser
    5. Plcido
    6. Tocarn
    7. Estn
    8. Morirn
    9. Har
    10. Rincn
    11. Espritu
    12. Errar
    13. Nostlgico
    14. Estar

    Lleva tilde en la ltima slaba porque termina en vocal.


    Lleva tilde en la antepenltima slaba porque las esdrjulas siempre se tildan.
    Lleva tilde en la penltima slaba porque NO termina en n, s o vocal.
    Lleva tilde en la ltima slaba porque termina en vocal.
    Lleva tilde en la antepenltima slaba porque las esdrjulas siempre se tildan.
    Lleva tilde en la ltima slaba porque termina en n.
    Lleva tilde en la ltima slaba porque termina en n.
    Lleva tilde en la ltima slaba porque termina en n.
    Lleva tilde en la ltima slaba porque termina en vocal.
    Lleva tilde en la ltima slaba porque termina en n
    Lleva tilde en la antepenltima slaba porque las esdrjulas siempre se tildan.
    Lleva tilde en la ltima slaba porque termina en vocal.
    Lleva tilde en la antepenltima slaba porque las esdrjulas siempre se tildan.
    Lleva tilde en la ltima slaba porque termina en vocal.

    2) Separa en slabas las siguientes palabras y encierra con color rojo la slaba tnica y con
    color azul la slaba tona, e identifica si son palabras agudas, graves, esdrjulas o
    sobresdrjulas: (5pts)

    IEP FERMN TANGIS


    Natal Tito / Olga Curiaupa

    Profesoras:

    Palabra

    Silabeo

    1. Ortografa

    Or to gra f a

    Clase de palabra segn


    el acento
    Grave

    2.
    3.
    4.
    5.
    6.
    7.
    8.
    9.

    Bon dad
    Len gua je
    Cas ca bel
    Des trui do
    Ves ti do
    Ho nes ti dad
    Gue rre ro
    Gur da me los

    Aguda
    Grave
    Aguda
    Grave
    Grave
    Aguda
    Grave
    Sobresdrjulas

    Fe li ci dad

    Aguda

    Bondad
    Lenguaje
    Cascabel
    Destruido
    Vestido
    Honestidad
    Guerrero
    Gurdamelos

    10. Felicidad

    3) En las siguientes oraciones coloca la tilde en la palabra que lo requiera: (5pts)


    a. Esta casa la compr despus de estar 5 aos ahorrando.
    b. La informacin que ped no estar lista para hoy.
    c. La direccin acadmica me mand a buscarte.
    d. La suma de los ngulos de un tringulo equiltero suman 180 grados.
    e. Carolina es muy hbil con las matemticas.
    f. La pelcula se estrenar a fin de mes.
    g. Rpidamente mi amigo le ofreci disculpas a la seora por haber golpeado accidentalmente.
    h. La punta de mi lpiz se rompi y no podr resolver los ejercicios.
    i. Mi pap es mdico y trabaja en el hospital en el centro de la ciudad.
    j. Mi camin de juguete es de color azul y verde.

    También podría gustarte