Syllabus Derecho Municipal y Regional Derecho Uap
Syllabus Derecho Municipal y Regional Derecho Uap
Syllabus Derecho Municipal y Regional Derecho Uap
DATOS GENERALES
1.1. Asignatura
1.2. Ciclo Acadmico
1.3. Cdigo
1.4. rea curricular
1.5. Carrera Acadmico Profesional
1.6. Requisitos
1.7. Semestre Acadmico
1.8. Horas semanales / mensual
1.8. 1. Horas tericas
1.8.2. Horas prcticas
1.9 Crditos
1.10. Profesor(es)
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II. SUMILLA
La asignatura pertenece al rea curricular de formacin profesional general; es
terica y prctica y tiene como propsito manejar la legislacin de los gobiernos
autnomos reconocidos dentro del marco de la descentralizacin del pas.
Aborda el estudio de las siguientes unidades de aprendizaje: 1. Evolucin y marco
normativo de la descentralizacin en el Per. 2. Aspectos generales de los
gobiernos municipales y regionales. 3. Funciones de gobiernos municipales y
regionales. 4. Instrumentos normativos y tcnicos de gestin municipal y regional.
III. COMPETENCIA
Distingue las normas que rigen el derecho municipal y regional, mediante el
anlisis comparativo.
IV. CAPACIDADES
1. Comprende la evolucin de los gobiernos municipales y regionales en el
mbito nacional desde una perspectiva histrica.
2. Explica e identifica los aspectos generales de los gobiernos municipales y
regionales, en el marco de la legislacin nacional vigente.
3. Distingue las funciones municipales y regionales en concordancia con la
legislacin nacional.
4. Identifica los principales instrumentos normativos, tcnicos y de gestin
municipal y regional, a travs del anlisis de las normas vigentes.
V. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
UNIDAD DE APRENDIZAJE I
EVOLUCIN Y MARCO NORMATIVO DE LA DESCENTRALIZACIN EN EL PER
CAPACIDAD
Comprende la evolucin de los gobiernos municipales y regionales en el mbito nacional
desde una perspectiva histrica.
SEMANA SESION CONTENIDO CONCEPTUAL
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
La descentralizacin en el
marco constitucional.
Ley de bases de la
descentralizacin.
1.
2.
3.
4.
Resuelve la prctica calificada.
UNIDAD DE APRENDIZAJE II
ASPECTOS GENERALES DE LOS GOBIERNOS MUNICIPALES Y REGIONALES
CAPACIDAD
Explica e identifica los aspectos generales de los gobiernos municipales y regionales, en el
marco de la legislacin nacional vigente.
SEMANA
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
mbito y jurisdiccin.
5.
10
11
12
13
Elementos constitutivos:
Poblacin y territorio.
14
15
16
6.
7.
8.
Examen parcial.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Asume y valora la importancia de la solidaridad y la participacin integral de todos los
agentes de la comunidad.
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
Elabora un esquema de llaves.
17
9.
18
19
Designacin, requisitos e
Elabora una lista de requisitos en
impedimentos para ser elegidos. cada caso tipo.
Elabora un organigrama.
10.
20
21
11.
22
Funcin legislativa.
23
12.
24
UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
INSTRUMENTOS NORMATIVOS Y TCNICOS DE GESTIN MUNICIPAL Y REGIONAL
CAPACIDAD
Identifica los principales instrumentos normativos, tcnicos y de gestin municipal y regional,
a travs del anlisis de las normas vigentes.
SEMANA
CONTENIDO PROCEDIMENTAL
Instrumentos tcnicos:
Presupuesto participativo.
Participacin ciudadana.
28
29
Reglamento de organizacin y
funciones.
Elabora un organigrama.
Servicios municipales.
Examen final.
25
13.
26
27
14.
15.
30
31
16.
32
33
17.
34
CONTENIDO ACTITUDINAL
Desarrolla la identidad personal, social, nacional y el compromiso social.
VI. METODOLOGA
Teniendo en consideracin que los mtodos de enseanza determinan el tipo de
acto de los docentes y estudiantes en funcin de los objetivos y del contenido del
proceso de instruccin, se aplicarn los siguientes mtodos pedaggicos en la
conduccin de la asignatura: 1. Mtodo expositivo. En forma restringida a fin de
procurar la participacin activa de los estudiantes. 2. Mtodo de elaboracin
conjunta. Consistente en el planteamiento de problemas, formulacin de
interrogantes y construccin progresiva con el aporte de las respuestas de los
estudiantes y los conocimientos del docente.
Asimismo, se emplearn los mtodos de exposicin problemtica, el mtodo
basado en problemas y el mtodo investigativo. De otro lado, se emplearn
procedimientos inductivos, como la observacin, la abstraccin y la
generalizacin. Igualmente, procedimientos deductivos, como la generalizacin,
actividades de aplicacin, y tambin, procedimientos analticos y sintticos (entre
estos ltimos: resumen, sntesis y definicin).
VII.
VIII. EVALUACIN
La evaluacin tiene por finalidad la comprobacin del grado y nivel de avance y
los resultados del aprendizaje en el curso del proceso continuo de verificacin y
anlisis. Se evaluar el logro de la capacidad y las competencias de la
asignatura.
Evaluacin de proceso
Es permanente y busca la participacin activa y responsable del estudiante
durante el desarrollo del contenido temtico.
a.
La evaluacin terica
Se realizar a travs de la aplicacin de prcticas calificadas, por lo que se
utilizar el sistema de pruebas con preguntas objetivas, ensayo o de
desarrollo, as como la exposicin de trabajos de investigacin al final de las
unidades de aprendizaje previstas y en las fechas programadas por la
Universidad.
b.
La evaluacin prctica
Se realizar utilizando fichas de observacin y guas de prctica con escalas
de calificacin, listas de cotejo, escalas estimativas y valorativas (para
evaluar actitudes, participacin y valores).
Evaluacin de resultados
Se dar a travs de la aplicacin de un examen parcial y otro de examen final,
que se elaborar considerando los siguientes criterios de evaluacin: a) manejo
de informacin, b) aplicacin, c) anlisis y sntesis, d) pensamiento inferencial, e)
pensamiento sistmico y f) pensamiento crtico.
Requisitos de aprobacin de la asignatura
Sistema de calificacin: escala vigesimal (0 20)
Asistencia regular a clases
Aquel estudiante que tenga el 70% de asistencia a las clases dictadas est apto
para ser calificado. En caso contrario, el estudiante ser inhabilitado para rendir
el examen final.
La nota final de la asignatura ser el promedio de:
Tareas acadmicas (Peso 4) :40%
Examen parcial (Peso 3)
:30%
Examen final (Peso 3)
:30%
Promedindose de la siguiente manera:
PF= TA x 0.4 + EP x 0.3 + EF x 0.3
10
Donde:
PF = Promedio final
TA = Promedio de prcticas calificadas y tareas acadmicas.
EP = Examen parcial
EF = Examen final
IX. FUENTES DE INFORMACION
Bibliografa
Bibliografa Nacional
Bibliografa extranjera
Legislacin nacional
Electrnicas
www.inicam.org.pe/
www.predes.org.pe
www.congreso.gob.pe/comisiones/2001/descentralizacion
www.care.org.pe/websites/fortalece/Ponencias/Raul_Delgado_CONFIEP_pone
ncia.pdf
www.mesadeconcertacion.org.pe
sd.pcm.gob.pe