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    Syllabus 100110424 Metodologia de Investigacion

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    Gianmarcos Sosa Zamata
    Este documento presenta un silabo para el curso de Metodología de Investigación. El curso cubre temas como los conceptos básicos de investigación científica, teorías metodológicas, elementos de un proyecto de investigación, métodos y técnicas de investigación. El silabo también incluye objetivos de aprendizaje, contenidos, metodología, evaluación y bibliografía.

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    UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN

    SILABO POR COMPETENCIA


    I.

    DATOS INFORMATIVOS

    1.1
    1.2
    1.3
    1.4
    1.5
    1.6

    Asignatura
    Cdigo
    Pre requisito
    Ciclo acadmico
    Semestre acadmico
    Horas semanales
    1.6.1 Teora
    1.6.2 Prctica
    1.7 Crditos
    1.8 Profesor

    : Metodologa de la Investigacin
    : 1001 - 10424
    : Ninguno
    : VIII
    : 2009 - I
    :4
    :2
    :2
    :3
    : Mg. Eliana Novoa Ramrez

    II. SUMILLA

    Este curso proporciona los aspectos bsicos de una investigacin cientfica: teoras, mtodos y
    tcnicas necesarias para conocer, disear y fundamentar un proyecto de investigacin en
    comunicacin social.
    III. CAPACIDADES

    Al finalizar el curso el estudiante ser capaz de:


    1. Conocer las etapas y los elementos de la investigacin cientfica aplicada a la comunicacin
    social.
    2. Identificar los mtodos y procedimientos metodolgicos y tcnicas ms usuales en las
    investigaciones en comunicacin social.
    3. Reconocer las principales lneas tericas y metodolgicas de investigacin en comunicacin
    social.
    4. Disear y desarrollar un proyecto de investigacin sobre un problema de la realidad
    comunicacional del Per.
    IV.

    PROGRAMA ANALTICO CALENDARIZADO

    PRIMERA UNIDAD:
    EL CONOCIMIENTO CIENTFICO DE LA COMUNICACIN
    CONTENIDOS CONCEPTUALES

    1. Clases de conocimiento
    El conocimiento cientfico
    2- El origen de la ciencia
    Qu es la ciencia?
    Clases de ciencia
    Funciones de la ciencia: describir,
    analizar, explicar y predecir
    3- Elementos de la ciencia:
    objeto de estudio, teora, mtodo y tcnicas
    de investigacin
    La comunicacin como disciplina cientfica
    4- Concepciones metodolgicas sobre la comunicacin: El mtodo conductista y funcionalista en la comunicacin. El mtodo dialctico
    en la comunicacin. Escuela de Frankfurt.
    Representantes.
    1

    CONTENIDOS
    PROCEDIMENTALES

    CONTENIDOS
    ACTITUDINALES

    1-Identificar las caractersticas del conocimiento


    cientfico.

    1-Aprecia los diferentes


    tipos de conocimientos

    2- Reconoce las diferencias y similitudes en


    las diversas disciplinas
    cientficas

    2-Desarrolla su capacidad de anlisis crtico.

    3- Identifica los elementos de la ciencia y su


    aplicacin en la comunicacin.

    3-Valora la importancia
    de la comunicacin como disciplina cientfica.

    4- Aplica los mtodos


    conductista y funcionalista. Aplica el mtodo
    dialctico.

    4- Valora las diversas


    teoras y mtodos que
    conforman el estudio
    de la comunicacin.

    Lectura: Wilbur Schramm Investigacin acerca de la comunicacin en los Estados Unidos


    (Captulo I). La Ciencia de la Comunicacin Humana. Ed. Roble, Mxico, 1966
    SEGUNDA UNIDAD:

    LA TEORA CIENTFICA DE LA COMUNICACIN SOCIAL


    CONTENIDOS CONCEPTUALES

    CONTENIDOS
    PROCEDIMENTALES

    CONTENIDOS
    ACTITUDINALES

    5- La investigacin cientfica como


    medio y proceso de produccin de
    conocimientos

    5- Reconoce la importancia de la investigacin


    en la comunicacin.

    5- Incentiva y promueve a la
    investigacin.

    6- Niveles de Investigacin: exploratoria, descriptiva, correlacional y


    explicativa

    6- Reconoce los niveles


    de investigacin

    6- Aprecia los distintos niveles de investigacin

    7- Elementos de un proyecto de
    investigacin

    7-Identifica los elementos


    de un proyecto de investigacin

    7- Aprecia los diversos elementos de un proyecto de


    investigacin

    8- Planteamiento del problema.


    Cmo generar ideas de investigacin?. rea problemtica Definicin del problema

    8- Practica generando
    ideas de investigacin

    8- Participa grupalmente en
    la generacin de ideas de
    investigacin

    9- Formulacin de objetivos
    Objetivos generales y especficos

    9- Practica la redaccin de
    objetivos de investigacin

    9- Participa grupalmente en
    la formulacin de objetivos

    Lectura: Planteamiento del problema: objetivos, preguntas de investigacin y justificacin del


    estudio (Captulo 2). HERNANDEZ SAMPIERI, R. y otros. Metodologa de la
    investigacin. Ed. Mc Graw Hill, Mxico, 1991.
    La elaboracin del Marco Terico: revisin de la literatura y construccin de una
    perspectiva terica. (Captulo 3). HERNANDEZ SAMPIERI, R. y otros. Metodologa de la
    investigacin. Ed. Mc Graw Hill, Mxico, 1991.
    Fuentes de Informacin:
    Ander-Egg, Ezequiel, Tcnicas de Investigacin Social. Ed. LUMEN, Bs. As. 1995.
    Flores Barboza, Jos, Teora y metodologa de la investigacin. Ed. UNMSM, Lima, 1997.
    Hernndez Sampieri, Roberto y otros, Metodologa de la investigacin. 6ta Edicin. Ed. Mc Graw
    Hill, Mxico, 2004.

    EXAMEN PARCIAL
    TERCERA UNIDAD:
    El MTODO CIENTFICO EN LA INVESTIGACIN DE LA COMUNICACIN
    CONTENIDOS CONCEPTUALES

    10- Definicin del marco terico


    Antecedentes del problema
    Revisin bibliogrfica
    11- Formulacin de las hiptesis
    Definicin de Variables e indicadores
    12- Procedimientos metodolgicos en
    el estudio de la comunicacin:
    la observacin, induccin, deduccin,
    analoga, anlisis y sntesis
    13- Las tcnicas de investigacin
    Poblacin y Muestra

    CONTENIDOS
    PROCEDIMENTALES

    CONTENIDOS
    ACTITUDINALES

    10- Aprende a identificar


    las fuentes de informacin
    11- Practica la redaccin
    de hiptesis
    12- Aplica los diversos
    procedimientos metodolgicos

    10-Participa en grupo:
    busca fuentes de
    informacin
    11- Participa en grupo
    formulacin tus
    hiptesis
    12- Valora los diversos
    procedimientos
    metodolgicos
    13- Aprende a utilizar
    las tcnicas de investigacin

    13- Practica el uso de la


    tcnicas de investigacin.

    Lectura: La elaboracin del Marco Terico: revisin de la literatura y construccin de una


    perspectiva terica (Captulo 3). HERNANDEZ SAMPIERI, R. y otros. Metodologa de la
    investigacin. Ed. Mc Graw Hill, Mxico, 1991.
    2

    Ciclo de Conferencias: Egresados de diversas universidades exponen cmo elaboraron


    su tesis, de esta manera el alumno de la Facultad de Ciencias de la
    Comunicacin tiene un referente de cmo se desarrolla una investigacin.
    Invitados:
    Lic. Jorge Paredes Laos, por la UNMSM, periodista cultural del Dominical del diario El Comercio,
    Tesis: Comparacin de las secciones culturales de los diarios La Repblica, El Comercio, Expreso
    y Gestin.
    Lic. Ernesto Toledo Brukman, por la Universidad Jaime Bausate y Meza, periodista y docente
    universitario. Tesis: La prensa sensacionalista, agentes polticos y propagandsticos en el decenio
    del Presidente Alberto Fujimori.

    CUARTA UNIDAD:
    EL DESARROLLO DE INVESTIGACIN
    CONTENIDOS CONCEPTUALES

    CONTENIDOS
    PROCEDIMENTALES

    14- Elementos y fases de la elaboracin del


    Proyecto de Investigacin:
    Eleccin del tema de investigacin
    Planteamiento del problema
    Formulacin de objetivos
    Definicin de hiptesis, variables e indicadores
    Mtodos de investigacin
    Seleccin, elaboracin y aplicacin de
    tcnicas de investigacin

    14- Elabora un proyecto de investigacin sobre un


    problema de la
    realidad comunicacional del Per

    15-Redaccin y exposicin del Informe de


    Investigacin

    15- Aprende a redactar y exponer un


    informe de investigacin

    CONTENIDOS
    ACTITUDINALES

    14- Desarrolla y
    promueve la
    capacidad
    investigativa

    15- Desarrolla y
    promueve la
    capacidad
    reflexiva y
    expositiva

    EXAMEN FINAL
    V.

    METODOLOGA

    Clases expositivas y dialogadas.


    Uso de transparencias, videocasetes, peridicos.
    Reforzamiento de la informacin del profesor con la entrega de esquemas de cada clase.
    Trabajo micro grupal para la elaboracin y exposicin oral de Informes, asignaciones,
    prcticas y diseo de proyecto de investigacin.
    - Elaboracin de mapas conceptuales de lecturas seleccionadas.
    VI.

    EVALUACIN

    6. 1. Criterios
    . Asistencia y puntualidad como mnimo al 70 % de las clases tericas y prcticas.
    . Entrega y/o exposicin oportuna de informes y prcticas individuales y grupales,
    correctamente elaborados y redactados. Se descontar un punto en el calificativo por cada
    error ortogrfico o de redaccin que exista en las asignaciones.
    . Participacin activa, solidaria y responsable en clase y en la elaboracin y exposicin de
    informes y prcticas acadmicas.
    . Obtener como Promedio Final mnimo el calificativo de 11 (once).
    6. 2. Instrumentos
    . Elaboracin y/o exposicin de informes, asignaciones y prcticas individuales y grupales.
    . Control de lecturas (mediante pruebas escritas, orales o entrega de resmenes o
    esquemas, segn sea el caso).
    . Elaboracin de un proyecto de investigacin.
    6. 3. Promedio de la nota final
    El promedio final es resultado de los siguientes calificativos:
    - Control de lecturas ........................................................................................... 25 %
    - Trabajos de aplicacin, informes, asignaciones, etc. ....................................... 25 %
    - Elaboracin del proyecto y exposicin del informe de investigacin ................ 50 %

    VII.

    BIBLIOGRAFA
    BIBLIOTECA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIN - UAP
    HERNANDEZ SAMPIERI, Roberto; Carlos FERNNDEZ C. y Pilar BAPTISTA L.
    Metodologa de la investigacin. Ed. Mc Graw Hill, 2 edicin, Mxico, 2000.
    Cdigo: 001.42 H.43
    LUIZ CERVO, Amado y Pedro ALCINO
    Metodologa Cientfica. Ed. Mc Graw Hill, Mxico, 1997.
    Cdigo: 001.1 L.98
    SALKIND, Neil J.
    Mtodos de Investigacin. Ed. Prentice Hall, 3 edicin, Mxico, 1999.
    Cdigo: 001.42 S.28
    SIERRA BRAVO, Restituto
    Tcnicas de Investigacin Social. Ed. Paraninfo, 14 edicin, Espaa, 2001.
    Cdigo: 001.422 S.52

    BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
    ANDER-EGG, Ezequiel.
    Tcnicas de investigacin social. Ed. Lumen, 24 edicin, Buenos Aires, 1995.
    BLANCO, Desiderio; y Raul BUENO
    Metodologa del anlisis semitico. Universidad de Lima, Lima, 1987.
    CARRILLO, F.
    Cmo hacer la Tesis y el Trabajo de Investigacin Universitaria. Ed. Horizonte, Lima,
    1980
    DE MORAGAS S., Miquel.
    Sociologa de la Comunicacin de Masas. Ed. G. Gil, Madrid, 1985.
    ECO, Umberto.
    Cmo se hace una Tesis, Ed. Gedisa, Mxico, 1986.
    HERNANDEZ SAMPIERI, Roberto; Carlos FERNNDEZ C. y Pilar BAPTISTA L.
    Metodologa de la investigacin. Ed. Mc Graw Hill, 3 edicin, Mxico, 2004.
    MNDEZ A. C.
    Metodologa. Diseo y desarrollo del proceso de investigacin. Ed. McGraw-Hill, Colom,
    2002
    PIUEL R., Jos Luis y Juan A. GAITN M.
    Metodologa General. Conocimiento cientfico e investigacin en la comunicacin social.
    Ed. Sntesis, Madrid, 1995.
    WIMMER, Roger y Joseph DOMINICK
    Introduccin a la Investigacin de Medios Masivos de Comunicacin. Internacional
    Thomson Editores, 6ta. Ed., Mxico, 2000.
    -

    http://www.saladeprensa.org

    http://www.felafacs.org/rederevistas/

    http://www.ciespal.net/

    http://chasqui.comunica.org

    http://www.pressnetweb.com/ciberperiodismo

    http://www.periodistas.org

    http://www.ull.es/publicaciones/latina
    4

    http://www. herramienta.com.ar

    http://www. monografias.com

    http://www. infoamerica.org

    http://catalogo-01.unmsm.edu.pe/frame.htm (Biblioteca Central de la UNMSM)

    http://www.bancomonografia.8m.com

    http://www.periodicoamigo.com

    Miraflores, marzo de 2009.

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