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    Resumen Arte y Artista

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    El documento describe la evolución del arte y los artistas a través de la prehistoria, la antigüedad, la edad media y la edad moderna. En la prehistoria, el arte era principalmente escultura y pintura realizadas por hombres que no se consideraban a sí mismos artistas. En la antigüedad, el arte solía ser arquitectura oficial y los artistas eran artesanos que trabajaban para templos, palacios y gobernantes. En la edad media, el arte estaba ligado a la iglesia y el poder, y los

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    El documento describe la evolución del arte y los artistas a través de la prehistoria, la antigüedad, la edad media y la edad moderna. En la prehistoria, el arte era principalmente escultura y pintura realizadas por hombres que no se consideraban a sí mismos artistas. En la antigüedad, el arte solía ser arquitectura oficial y los artistas eran artesanos que trabajaban para templos, palacios y gobernantes. En la edad media, el arte estaba ligado a la iglesia y el poder, y los

    Descripción original:

    Resumen sobre la diferencia entre Arte y artista

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    PREHISTORIA: PALEOLTICO

    ARTE

    Escultura y Pintura

    ARTISTA

    El hombre trabaja sin conciencia de artista.

    EDAD ANTIGUA: CULTURAS EGIPCIAS Y MESOPOTMICAS

    ARTE

    Arquitectura (Arte oficial que favorece su especializacin, su capacidad tcnica)

    ARTISTA

    Artesano con sus talleres instalados en templos y palacios donde sacerdotes y prncipes controlan y se benefician
    de su produccin.
    En los primeros Imperios agrarios (Egipto) el artesano es un constructor (de tumbas, templos, palacios).
    Trabaja para faraones, sacerdotes y entorno cortesano.
    Se destaca el arquitecto

    GRECIA

    ARTE

    Obras de carcter religioso y funerario y estaban destinadas a la admiracin.


    Arte vinculado a la polis (ciudad), destinado a su prestigio y engrandecimiento

    ARTISTA

    Son artfices /artesanos. Su dignidad social radica en su mayor o menor vinculacin con el trabajo manual.
    Las actividades que requieren emplear fuerza fsica son menospreciadas.
    La Msica, Danza y la Poesa gozan de gran dignidad, siendo consideradas actividades nobles.

    HELENISMO

    ARTE

    Se reafirma el gusto por el arte.


    Se desarrolla el Coleccionismo

    ARTISTA

    Trabaja para el poder poltico y econmico.

    ROMA

    ARTE

    El Estado utiliza al arte como divulgador del poder: la imagen es informacin, ilustracin, noticia.
    El coleccionismo entre las clases dirigentes propicia la importacin desde Grecia de obras (originales y copias,
    estatuas, bronces, cermicas, cuadros, libros)
    El arte tiene doble valor: el del gusto (hedonista) y el econmico.
    La Pintura era la mejor valorada. Paso preliminar hacia educacin liberal

    ARTISTA

    Pretenda formarse con esmero para elevar el valor de su trabajo (prestigio).


    Pretendan dar a su actividad el rango de las artes liberales puesto que la pintura, escultura y arquitectura
    implicaban la aplicacin del arte manual y no formaban parte de las artes liberales.

    CRISTIANISMO
    ARTE

    Adquiere valor didctico, pedaggico y propagandstico.

    BIZANCIO

    ARTE

    Acompaa al poder para exhibir su carcter teocrtico y fastuoso

    EDAD MEDIA: ROMANICO

    ARTE

    Surge como consecuencia de la prosperidad material y de la renovacin espiritual que inspir la construccin de
    gran n de iglesias y edificios religiosos.
    Fue sobre todo un arte religioso que reflejaba los valores de la nueva sociedad feudal, guerrera y cristiana.

    ARTISTA

    Debido a las relaciones entre religiosos y nobles, los reyes, nobles, obispos y abades de los monasterios
    impulsaron la construccin de las grandes iglesias y a veces eran aldeanos quienes las costeaban y construan.
    Las obras las realizaban artesanos especializados como arquitectos, picapedreros, pintores, etc.

    GTICO

    ARTE

    Relacionado a la Iglesia y el poder. En sus primeros momentos estuvo ligado a la produccin monacal.
    Se abandona el arte en los monasterios y se da el desarrollo de los gremios de artesanos y ampliacin del
    consumidor de arte: los tradicionales + grupos nobiliarios y comerciantes burgueses

    ARTISTA

    Inicialmente es monje.
    Eran artesanos que pertenecan a los gremios.
    Los gremios ejercan una funcin de vigilancia y supervisin en el hombre y su obra.

    E. MODERNA: RENACIMIENTO

    ARTE

    Se recupera el valor hedonstico y econmico del perodo romano en el arte clsico y sus propias producciones.
    El comprador es procede de las cortes principescas y de la burguesa ciudadana.
    Destinos de las obras: donaciones eclesisticas, ornamentacin de casas/palacios, colecciones privadas, etc.
    Poseer obras otorga prestigio y era casi una exigencia social.
    Se desarrolla una nueva actitud hacia la obra antigua: Estimacin esttica e historica.
    Con el Manierismo el arte se vincula + a los crculos intelecuales.
    Aparecen las primeras teoras sobre el arte. Estos tericos establecern las directrices estticas del arte y los
    artistas.
    Se construye el 1er edificio destinado a un museo: el palacio de los Uffizi, en Florencia (por Vasari).

    ARTISTA

    El artesano lentamente ser reconocido como artista.


    El pintor es un erudito, ducho en la mayora de las ramas del saber, de formacin completa y buen carcter.
    Escultores y arquitectos aspiran a ser eruditos tambin, que escribirn tratados sobre sus artes con el fin de
    revalorizar sus figuras y abandonar el mundo de los artesanos.
    El artista tratar de emanciparse de los gremios. En gral. los artistas plsticos no formaban un gremio
    independiente aunque estaban obligados a pertenecer a uno. Esta emancipacin de los gremios contribuy a que
    los artistas instruyan a sus discpulos y al desarrollo, en la segunda mitad dl s XVI, de las Academias.

    BARROCO

    ARTE

    Vinculado a la Iglesia catlica y protestante, monarquas absolutas, a los burgueses y coleccionistas.


    Ser necesario precisar diferencias segn los pases ya que la diversidad poltica e ideolgica de las naciones
    condiciona la situacin del artista.
    El condicionante ms importante es la Religin.
    El gusto italiano del Renacimiento deja paso a la francesa Edad de la Razn, aparecen los academicismos en
    sentido artstico.

    ARTISTA

    En Inglaterra pervive el sistema Gremial hasta bien entrado el s XVIII.


    En Alemania slo en la mitad del siglo empiezan a surgir algunas academias
    En los Pases bajos es variada. Los artistas se hallan al servicio de la Corona de Espaa ( Rubens) y por otra
    tambin se ha liberalizado bastante para coexistir con los crculos artsticos (Rembrandt)
    Se produce la Contrarreforma en Italia. Vuelve la relacin entre los artistas y el Papado.
    En Espaa y Francia la glorificacin catlica est mediatizada por las monarquas absolutas
    El arte es llamado a intelectualizarse. En 1648 se funda la Academie Royale que cumplir funciones polticas,
    culturales y estticas bien determinadas.
    El artista deba realizar cursos muy completos y rigurosos, deba ser enviado a Roma para completar su
    aprendizaje. A su vuelta el artista adquira el rango de acadmico y tena asegurado su trabajo.
    En el Rococ arte y artista se adaptarn a la centralizacin cortesana requerida por la monarqua francesa.

    E. CONTEMP.: ROMANTICISMO

    ARTE

    La creacin artstica era la expresin de la subjetividad individual y abogaban por la introspeccin personal y la
    libre creatividad.
    Se rechazaban las academias de arte pues consideraban que cercenaban la formacin del artista, dirigindola
    hacia una rigidez estilstica otorgando un espacio muy escaso a la inspiracin y a la originalidad.
    A mediados del SXIX se celebran primeros salones que canalizarn el nuevo mercado del arte acercando la
    demanda a la oferta y dando publicidad al arte.
    Paris, mediados del SXIX, se celebran los primeros Salones (exposicin sistemtica de pinturas). Canalizaran el
    nuevo mercado del arte, acercando la demanda a la oferta y dando publicidad al arte.
    Publicidad: fomenta el gusto artstico en la sociedad y provoca el nacimiento de la crtica artstica.

    ARTISTA

    Se ve obligado a buscar compradores para sus cuadros y esculturas.


    Se organizan los salones de exposicin. Tratarn de realizar temas que gusten a sus potenciales compradores.
    Se vuelve al taller renacentista el cual facilitaba la creatividad, la relacin directa con la naturaleza y el
    autodidactismo.
    Goza de libertad de creacin pero debe estar pendiente del espectador-mecenas que juzga, enjuicia e interpreta la
    obra de arte
    El vnculo del artista con su obra pasar por la soledad del estudio. All es donde observa, aprende y crea.
    La imagen del poeta o del msico romntico se confunde con la del artista
    Se realizan numerosos retratos o autorretratos que representan al artista en su lugar de trabajo que refuerza la
    idea de genio personal.

    MUNDO CONTEMPORNEO

    ARTE

    Vanguardias estilsticas
    Mercantilizacin del arte
    Dominio valorativo de la crtica
    Presin del gusto social.

    ARTISTA

    Artistas innovadores con formacin autodidacta


    independencia de la figura del artista.
    Gozan de una gran libertad para crear.
    Imagen de si mismos: emancipacin
    Bsqueda de equilibrio entre la independencia creadora y el compromiso con los factores histricos
    condicionantes.

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