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    Columna de Opinión

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    Gabriela Pino Fuentes
    Este documento presenta una guía de lectura para el curso de Lenguaje y Comunicación del cuarto año medio del Colegio San Agustín. La guía describe las habilidades de lectura que los estudiantes deben desarrollar como leer fluidamente, comprender significados literales e inferir significados no literales, sintetizar información, analizar e interpretar textos de diversa complejidad y evaluar críticamente los textos leídos.

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    Gabriela Pino Fuentes
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    Este documento presenta una guía de lectura para el curso de Lenguaje y Comunicación del cuarto año medio del Colegio San Agustín. La guía describe las habilidades de lectura que los estudiantes deben desarrollar como leer fluidamente, comprender significados literales e inferir significados no literales, sintetizar información, analizar e interpretar textos de diversa complejidad y evaluar críticamente los textos leídos.

    Descripción original:

    Un texto de opinión para debatir sobre la ley de inclusión

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    Certificacin de la Calidad de la Gestin Escolar

    LENGUAJE Y COMUNICACIN
    GUA DE LECTURA
    ELECTIVO HUMANISTA IV MEDIO
    Colegio San Agustn

    Nombre: ______________________________________________ Fecha: ______________

    Habilidades de lectura:
    Leer fluidamente
    Comprender el significado literal de los textos
    Inferir significados no literales de los textos.
    Sintetizar informacin
    Analizar e interpretar textos con diversos niveles de complejidad
    Evaluar crticamente los textos que leen

    Realizado por: Aprobado por Aprobado por Fecha N Pgina


    Gabriela Pino Fuentes. Claudia Vivanco. Dir. Acadmico 04-04-2017 1

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