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    Aprendizaje Fisico

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    Concepcion Lopez Rodas
    Un ambiente de aprendizaje físico ordenado, limpio y libre de contaminación visual proporciona sensaciones de bienestar y comodidad que contribuyen a un aprendizaje exitoso. Las condiciones físicas y arquitectónicas del aula son prioritarias para una educación de calidad. El docente debe apoyar a los estudiantes a lograr sus metas educativas en un contexto que enfatice valores humanos como la confianza y el respeto.

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    Un ambiente de aprendizaje físico ordenado, limpio y libre de contaminación visual proporciona sensaciones de bienestar y comodidad que contribuyen a un aprendizaje exitoso. Las condiciones físicas y arquitectónicas del aula son prioritarias para una educación de calidad. El docente debe apoyar a los estudiantes a lograr sus metas educativas en un contexto que enfatice valores humanos como la confianza y el respeto.

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    fisica

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    Un ambiente de aprendizaje físico ordenado, limpio y libre de contaminación visual proporciona sensaciones de bienestar y comodidad que contribuyen a un aprendizaje exitoso. Las condiciones físicas y arquitectónicas del aula son prioritarias para una educación de calidad. El docente debe apoyar a los estudiantes a lograr sus metas educativas en un contexto que enfatice valores humanos como la confianza y el respeto.

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    APRENDIZAJE FISICO

    Un saln de clases ordenado, limpio, seguro y lejos de contaminacin visual le


    proporciona a el estudiante sensaciones de bienestar, comodidad y
    tranquilidad. El ambiente fsico contribuye efectivamente en el logro de
    experiencias, conocimientos, saberes y actitudes propias de un aprendizaje
    exitoso. Por lo tanto vale resaltar que las condiciones fsicas, arquitectnicas y
    de paisaje son prioritarias dentro del proceso enseanza y aprendizaje y ms si
    queremos una educacin de calidad

    El docente desempea un papel importante debe orientarse hacia la


    confianza, respeto y valor humano (recordar que el Humanismo es
    fundamental y que la prctica humanista contagia de valores a su contexto).
    Se trata entonces de que los ambientes de aprendizaje deben apoyar al
    estudiante en lograr aquellas metas que se han definido en una situacin de
    aprendizaje

    El ambiente fsico de la sala de clases es un recurso ms que usted


    puede utilizar para lograr aprendizajes significativos.

    Demuestre su creatividad en el manejo del espacio y del mobiliario de la


    sala.

    Pregunte a los estudiantes si les gusta su sala de clases; si no es as


    organice alguna actividad para hacerla ms acogedora.

    Considere el espacio en su planificacin, flexibilizando la estructura de la


    sala de acuerdo a los objetivos de aprendizaje que usted desea alcanzar.

    Convierta la sala de clases en un espejo de los contenidos que usted


    est enseando.

    Motive a la comunidad para implementar las salas de clases con


    recursos audiovisuales, bibliotecas de aula u otros.

    Distribuya el mobiliario de manera que los estudiantes puedan


    interactuar entre ellos y con el profesor o profesora.

    Diversifique el uso del espacio: los estudiantes alrededor del profesor(a),


    trabajando en grupo, en el suelo, exponiendo sus trabajos en el pizarrn,
    en el diario mural, en las paredes.

    Ensee a los estudiantes a cuidar la sala, limpiando y ordenando


    despus de las actividades realizadas.

    Utilice el espacio de la escuela fuera de la sala de clases, como una


    alternativa vlida si las actividades son planificadas y monitoreadas por
    usted.
    Encuentre en los patios y entorno del colegio lugares diferentes para
    facilitar todo tipo de interacciones; teniendo en consideracin que stos
    son tambin lugares de aprendizaje.

    Traspase las fronteras de la escuela y motive a los estudiantes a conocer


    el lugar en que viven, encontrando sus tradiciones y cultura. Logre que
    todo el entorno se transforme en una gigantesca sala de clases en la que
    no hay lmites para la imaginacin.

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