Informe de Aprendizaje

UNIDAD EDUCATIVA
RICARDO CORNEJO ROSALES"
INFORME DE ASIGNATURA
1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE: REA/ASIGNATURA: UNIDAD:
Lcda. Myrian Anguieta T. Historia y Ciencias Sociales UNO
2. ANLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
NMERO DE NMERO DE PORCENTAJE DE

DESTREZAS DESTREZAS LOGRADAS DESTREZAS LOGRADAS
PLANIFICADAS
4 4 100.00
DIFICULTAD EN EL
NMINA DE ESTUDIANTES APRENDIZAJE
Falta de concentracio n y
CHILIGUANO VELOZ NORMA KATHERINE 5,87 atencio n
3. CONCLUSIONES
El Curso tiene el siguiente Rendimiento al finalizar la Primera Unidad.
Dominan los Aprendizajes requeridos 2 estudiantes con un 6,45 %
Alcanzan los Aprendizajes requeridos 28 estudiantes con un 90,32 %
Estan Pro ximos a Alcanzar los aprendizajes requeridos 1 estudiante con un 3,23 %
4. RECOMENDACIONES
Colaboracio n permanente del representante en todas las actividades a realizar tanto en la institucio n, com
Aplicar la triloga de la educacio n para alcanzar los objetivos propuestos es esta Asignatura.
Exigir al Padre de Familia que se acerque los das Mie rcoles a la institucio n para saber como esta su repres
ELABORADO RECIBIDO
Docente: LCDA. MYRIAN ANGUIETA TOBAR Director de rea: LCDA. MIRIAN MEDINA
Firma: Firma:
Fecha: 12 de Noviembre del 2016 Fecha: 15 de Noviembre del 2016

EDUCATIVA "DR. AO LECTIVO
RICARDO CORNEJO ROSALES" 2016-2017
ME DE ASIGNATURA
ATOS INFORMATIVOS:
AO / CURSO: PARALELO: NMERO DE
ESTUDIANTES:
Primero de Bachillerato "A" 31
PROMEDIO DEL AO
APRENDIZAJE 7.58
/ CURSO:
FACTORES QUE NO PERMITIERON EL 100% DE DESARROLLO DE

DESTREZAS
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
CAUSA MEDIDAS ADOPTADAS POR EL DOCENTE
Falta ha bitos de lectura. Poner en conocimiento al representante.

Incumplimiento de trabajos Dar las oportunidades necesarias para
No trabajan en el aula porque no
tiene el material necesario presentar los trabajos incumplidos.
Falta de ha bitos de estudio.
Atrasos y Faltas continuas. Aplicar la Pedagoga Activa (Aprender
haciendo) en el aula.
3. CONCLUSIONES
era Unidad.
45 %
0,32 %
diante con un 3,23 %
RECOMENDACIONES
idades a realizar tanto en la institucio n, como en casa.
propuestos es esta Asignatura.
la institucio n para saber como esta su representado.
RECIBIDO APROBADO
LCDA. MIRIAN MEDINA Nombre: LCDA. MARCELA MERINO
Firma:
embre del 2016 Fecha: 16 Noviembre del 2016

UNIDAD EDUCATIVA "Dr. AO LECTIVO
DOCENTE: ASIGNATURA: UNIDAD: AO / CURSO: PARALELO: NMERO DE
ESTUDIANTES:
Lcda. Margoth Co rdova. Estudios Sociales UNO 10 "A" 44
PROMEDIO DEL AO
2. ANLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE 8.24
/ CURSO:

NMERO DE DESTREZAS
NMERO DE PORCENTAJE DE
PLANIFICADAS
6 6 100.00
DIFICULTAD EN EL
NMINA DE ESTUDIANTES CAUSA MEDIDAS ADOPTADAS POR EL DOCENTE
APRENDIZAJE
Falta de concentracio n y Falta ha bitos de lectura. Poner en conocimiento al representante.

BAQUE PILAY JOSTIN ALEXANDER 6,89 atencio n Incumplimiento de trabajos Dar las oportunidades necesarias para
CARCELE N CAMACHO CHAVELIN ARACELY 6,40 No trabajan en el aula porque no
RAMIREZ YA NEZ JOSEF JOEL 6,33 tiene el material necesario presentar los trabajos incumplidos.
VA SCONEZ BENAVIDES KEVIN ANDRE S Falta de ha bitos de estudio.
5,82 Atrasos y Faltas continuas. Aplicar la Pedagoga Activa (Aprender
Falta de concentracio n y Falta ha bitos de lectura. Poner en conocimiento al representante.
BAQUE PILAY JOSTIN ALEXANDER 6,89 atencio n Incumplimiento de trabajos Dar las oportunidades necesarias para
CARCELE N CAMACHO CHAVELIN ARACELY 6,40 No trabajan en el aula porque no
RAMIREZ YA NEZ JOSEF JOEL 6,33 tiene el material necesario presentar los trabajos incumplidos.
VA SCONEZ BENAVIDES KEVIN ANDRE S Falta de ha bitos de estudio.
5,82 Atrasos y Faltas continuas. Aplicar la Pedagoga Activa (Aprender
3. CONCLUSIONES
4. RECOMENDACIONES
Colaboracio n permanente del representante en todas las actividades a realizar tanto en la institucio n, como en casa.
Exigir al Padre de Familia que se acerque los das Mie rcoles a la institucio n para saber como esta su representado.
ELABORADO RECIBIDO APROBADO
Docente: Lcda. Margoth Co rdova Director de rea: Lcdo. Vctor Masapanta Nombre: Lcda. Marcela Merino
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 12 de Noviembre del 2016 Fecha: 15 de Noviembre del 2016 Fecha: 16 Noviembre del 2016
DOCENTE: ASIGNATURA: UNIDAD: CURSO: PARALELO: NMERO DE
ESTUDIANTES:
Lcda. Margoth Co rdova. Filosofa UNO 1 B.G.U. "A" 42
PROMEDIO DEL AO
/ CURSO:

NMERO DE DESTREZAS
PLANIFICADAS
6 6 100.00
DIFICULTAD EN EL
APRENDIZAJE
ALBA N ARTEAGA ANTHONY ALEJANDRO 6,20 ANCHACUANO Falta de concentracio n y Falta ha bitos de lectura. Poner en conocimiento al representante.
PACHA ALEX DARIO 5,10 AUCATOAMA SANTILLAN atencio n Incumplimiento de trabajos Dar las oportunidades necesarias para
LORENA SOLEDAD 6,70 CAISAGUANO TIPANLUISA LUIS No trabajan en el aula porque no
JAVIER 6,70 CASA CHANCHIGN A MARCO VINICIO tiene el material necesario presentar los trabajos incumplidos.
5,85 CASTILLO BAZURTO EMILY DAYANA 6,45
ESTRELLA BRAVO MARCOS ELIAN 6,92 Falta de ha bitos de estudio.
GAVILANES CHACHA MISHELL BEATRIZ 6,72 Atrasos y Faltas continuas. Aplicar la Pedagoga Activa (Aprender
GUAMAN PILCO EDISSON ALEXANDER 5,15 haciendo) en el aula.
HUERTAS MORENO FERNANDO ANDRES 6,90 JAMI
TOAQUIZA CRISTIAN DAVID 6,90 LEMA JUMBO
RICHARD ADRIAN 6,46 MANYA MULLO
ALBA N ARTEAGA ANTHONY ALEJANDRO 6,20 ANCHACUANO Falta de concentracio n y Falta ha bitos de lectura. Poner en conocimiento al representante.
PACHA ALEX DARIO 5,10 AUCATOAMA SANTILLAN atencio n Incumplimiento de trabajos Dar las oportunidades necesarias para
LORENA SOLEDAD 6,70 CAISAGUANO TIPANLUISA LUIS No trabajan en el aula porque no
JAVIER 6,70 CASA CHANCHIGN A MARCO VINICIO tiene el material necesario presentar los trabajos incumplidos.
5,85 CASTILLO BAZURTO EMILY DAYANA 6,45
ESTRELLA BRAVO MARCOS ELIAN 6,92 Falta de ha bitos de estudio.
GAVILANES CHACHA MISHELL BEATRIZ 6,72 Atrasos y Faltas continuas. Aplicar la Pedagoga Activa (Aprender
GUAMAN PILCO EDISSON ALEXANDER 5,15 haciendo) en el aula.
HUERTAS MORENO FERNANDO ANDRES 6,90 JAMI
TOAQUIZA CRISTIAN DAVID 6,90 LEMA JUMBO
RICHARD ADRIAN 6,46 MANYA MULLO
DANNY GABRIEL 5,95 MANZANO LUTUALA
RODRIGO FABIAN 6,45 MONTEZUMA MOROCHO
MISHEL DEL PILAR 5,25 PILATASIG YUNGA MARIA JOSE
5,85 PIN A VILLA KAREN EUFEMIA 6,15
ROMAN YUNQUI MICHAEL ANDERSON 5,60
SANTILLAN ALUCHO ELVIS JOEL 5,77 TINGO
VELASCO MARIO DAVID 6,31 TIPANTUN A TULMO
LUIS ALBERTO 5,67 USHIN A QUINGATUN A
JHONATAN DANIEL 6,31 VISTIN VIVANCO JENIFER
BRIGITH 5,91 YELA GALLARDO CAMILA
ESTEFANIA 6,90
3. CONCLUSIONES
4. RECOMENDACIONES
DOCENTE: ASIGNATURA: UNIDAD: AO / CURSO: PARALELO: NMERO DE
ESTUDIANTES:
Lcda. Margoth Co rdova. Estudios Sociales UNO 10 "B" 39
PROMEDIO DEL AO
/ CURSO:

NMERO DE DESTREZAS
PLANIFICADAS
6 6 100.00
DIFICULTAD EN EL
APRENDIZAJE
BONILLA RODRIGUEZ DARWIN ALEXANDER 5,60 Falta de concentracio n y Falta ha bitos de lectura. Poner en conocimiento al representante.
CASTILLO BASURTO HE CTOR STA LIN 5,00 atencio n Incumplimiento de trabajos Dar las oportunidades necesarias para
LEO N TOALONGO JORGE LUIS 6,72 No trabajan en el aula porque no
Atrasos y faltas continuas. Aplicar la Pedagoga Activa (Aprender
BONILLA RODRIGUEZ DARWIN ALEXANDER 5,60 Falta de concentracio n y Falta ha bitos de lectura. Poner en conocimiento al representante.
CASTILLO BASURTO HE CTOR STA LIN 5,00 atencio n Incumplimiento de trabajos Dar las oportunidades necesarias para
LEO N TOALONGO JORGE LUIS 6,72 No trabajan en el aula porque no
Atrasos y faltas continuas. Aplicar la Pedagoga Activa (Aprender
3. CONCLUSIONES
4. RECOMENDACIONES
DOCENTE: ASIGNATURA: UNIDAD: CURSO: PARALELO: NMERO DE
ESTUDIANTES:
Lcda. Margoth Co rdova. Filosofa UNO 1 B.G.U. "B" 46
PROMEDIO DEL AO
/ CURSO:

NMERO DE DESTREZAS
PLANIFICADAS
3 3 100.00
DIFICULTAD EN EL
APRENDIZAJE
FLORES DEFAZ BRANDO PAUL 6,66 GARCIA Falta de concentracio n y Falta ha bitos de lectura. Poner en conocimiento al representante.
VILLA ANGEL LEONARDO 6,40 GUACHI atencio n Incumplimiento de trabajos Dar las oportunidades necesarias para
LASCANO MELANIE GISSELA 6,00 GUANOLEMA No trabajan en el aula porque no
NAULA JANNETH ELIZABETH 5,95 LLAMUCA IZA tiene el material necesario presentar los trabajos incumplidos.
FLOR MARIA 5,95 MONTAGUANO NIVELO Falta de ha bitos de estudio.
STEVEN DANIEL 5,60 ORTEGA GOMEZ BRANDON Atrasos y faltas continuas. Aplicar la Pedagoga Activa (Aprender
RAMIRO 6,87 PAREDES YUMBO CARLOS DARIO haciendo) en el aula.
6,56 PEN A YANEZ KIMBERLY JAMILEX 6,65
QUISHPE UMATAMBO JUAN SEBASTIAN 5,50
SIMBAN A QUISHPI MARIA FLORENTINA 6,80
FLORES DEFAZ BRANDO PAUL 6,66 GARCIA Falta de concentracio n y Falta ha bitos de lectura. Poner en conocimiento al representante.
VILLA ANGEL LEONARDO 6,40 GUACHI atencio n Incumplimiento de trabajos Dar las oportunidades necesarias para
LASCANO MELANIE GISSELA 6,00 GUANOLEMA No trabajan en el aula porque no
NAULA JANNETH ELIZABETH 5,95 LLAMUCA IZA tiene el material necesario presentar los trabajos incumplidos.
FLOR MARIA 5,95 MONTAGUANO NIVELO Falta de ha bitos de estudio.
STEVEN DANIEL 5,60 ORTEGA GOMEZ BRANDON Atrasos y faltas continuas. Aplicar la Pedagoga Activa (Aprender
RAMIRO 6,87 PAREDES YUMBO CARLOS DARIO haciendo) en el aula.
6,56 PEN A YANEZ KIMBERLY JAMILEX 6,65
QUISHPE UMATAMBO JUAN SEBASTIAN 5,50
SIMBAN A QUISHPI MARIA FLORENTINA 6,80
TINGANA PORTILLA WENDY NAYELY 6,25
VIRACUCHA HERRERA EDWIN ARMANDO 5,95 YU
ANKUASH MESIAS ETSA 2,90 ZAMBRANO
VELEZ MARCELO ABRAHAM 6,37 ZAMBRANO
INTRIAGO DIGENES LEODAN 6,31
3. CONCLUSIONES
Estan Pro ximos a Alcanzar los aprendizajes requeridos 15 estudiante con un 32,61 % No alcanzon los
aprendizajes requeridos 1 estudiante con un 2,17 %
4. RECOMENDACIONES
UNIDAD EDUCATIVA
"Dr. RICARDO CORNEJO ROSALES"
DOCENTE: ASIGNATURA UNIDAD: CURSO:
Elizabeth Tapia Educacion Cultural y TRES 9no EGB

Artistica
FACTORES QUE NO PERMITIERON EL 100%

NMERO DE NMERO DE DESTREZAS
PORCENTAJE DE
DESTREZAS DESTREZAS DESTREZAS LOGRADAS
PLANIFICADAS LOGRADAS
3 2 66.67
DIFICULTAD EN EL
NMINA DE ESTUDIANTES CAUSA
APRENDIZAJE
AGUIRRE CHINCHERO ALEXIS FERNANDO 3,00 Falta de compromiso, Inadecuadas te cnicas de estudio.
ALENCASTRO DELGADO ANGELO JOSUE 4,60 concentracio n y Despreocupacio n acade mica.
AVILES MURILLO NIURKA MIKAELA 2,00 atencio n . Desinteres y Sin apoyo en casa.
CAN AVERAL ARELLANO CESAR JAHIR 4,60 apatia por aprender nuevos Incumplimiento de tareas.
CRESPO MUN OZ JENNIFER ESTEFANIA
DUEN AS MORALES JUAN CARLOS 4,00 conocimientos.
GAONA DUARTE DALTON ADRIAN 5,60 .Poca importancia a la
GUAN A VELASQUEZ MARCOS JOSUE 5,20 asignatura
HEREDIA RONQUILLO LENIN MATEO 2,40
6,20
MUN OZ CHILUISA JHULIANA LIZETH 6,00
PARRA VARGAS MARCO PATRICIO 3,80
REISANCHO PISUN A EDISON FABIAN 3,40
ROCANA TOAQUIZA TATIANA GABRIELA 4,20
RODRIGUEZ BASSANTES GENESIS ANAHID
3. CONCLUSIONES
Estan Pro ximos a Alcanzar los aprendizajes requeridos 9 estudiante con un 19,0 %.
No alcanzan los aprendizajes 5 estudiantes con un 14,03%
4. RECOMENDACIONES
Colaboracio n permanente del representante en todas las actividades a realizar tanto en la institucio n, como en ca
Exigir al Padre de Familia que se acerque los das Mie rcoles a la institucio n para saber como esta su representado
Apoyo del DECE, para trabajar de una manera permanente con los estudiantes que presentan esta problematica a
ELABORADO RECIBIDO
Docente: Elizabeth Tapia U. Director de rea: Lcdo. Dario Simaluisa
Firma: Firma:
Fecha: 27 de enero del 2017 Fecha: 27 de enero del 2017

AO LECTIVO
OSALES" 2016-2017
PARALELO: NMERO DE
ESTUDIANTES:
"A" 41
PROMEDIO DEL AO 7.06

/ CURSO:
MITIERON EL 100% DE DESARROLLO DE

DESTREZAS
MEDIDAS ADOPTADAS POR EL DOCENTE
Poner en conocimiento al representante.

Dar las oportunidades necesarias para
presentar los trabajos incumplidos.
Aplicar el aprendizaje cooperatico (Aprender

titucio n, como en casa.
sta su representado.
esta problematica acade mica.
APROBADO
Nombre: Lcda. Marcela Merino
Firma:
Fecha: 27 de enero del 2017

UNIDAD EDUCATIVA
Elizabeth Tapia Educacion Cultural y TRES 9no EGB

Artistica
FACTORES QUE NO PERMITIERON EL 1

DESTREZAS

3 2 66.67

DIFICULTAD EN EL
APRENDIZAJE
BASANTES CHICAIZA JOHANA LISETH 3,40 Falta de compromiso, Inadecuadas te cnicas de estudio.
COLCHA TITUAN A ALISON ARACELY 3,60 concentracio n y Despreocupacio n acade mica.
ESPINAL PIN EDISON RONALDO 2,00
GUALLIMORETA JUAN DAVID 4,40 atencio n . Desinteres y Sin apoyo en casa.
GUAN O ROCANA FRANCO JOSUE 1,80 apatia por aprender nuevos Incumplimiento de tareas.
HUILCA CAMPAN A KARLA MISHELL 6,20 conocimientos.
JIMA QUINAUPA ARIEL ALEJANDRO 5,00 .Poca importancia a la
LUCIO MUENTES BELEN SCARLETH 6,60
ORDONEZ CARPIO DAVID ALEJANDRO 1,75 asignatura
PAREDES VILLAGOMEZ SEBASTIAN ALEXANDER 1,80
QUISPE TOALOMBO BRYAN ALEXANDER 3,40
REINO UGSIN A NAYELI KATHERINE 6,60
REMACHE VIN AN KAREN PATRICIA 3,20
RODRIGUEZ SEVILLA NICOLE BLANCA 2,20
SALAS RUIZ DARIO LIZANDRO 2,20
TACO CHICAIZA KEILA GABRIELA 5,20
TONATO LOPEZ JHON MAURICIO 4,60
YURANGUI SANCHIMA ALISON NAYELI 5,00
3. CONCLUSIONES
El Curso tiene el siguiente Rendimiento al finalizar la Tercera Unidad.
Dominan los Aprendizajes requeridos 9 estudiantes con un 12,05%
4. RECOMENDACIONES
Colaboracio n permanente del representante en todas las actividades a realizar tanto en la institucio n, como en
Exigir al Padre de Familia que se acerque los das Mie rcoles a la institucio n para saber como esta su representa
Apoyo del DECE, para trabajar de una manera permanente con los estudiantes que presentan esta problematic
ELABORADO RECIBIDO
Docente: Elizabeth Tapia U. Director de rea: Lcdo. Dario Simaluisa
Firma: Firma:

AO LECTIVO
OSALES" 2016-2017
PARALELO: NMERO DE
ESTUDIANTES:
"B" 42

/ CURSO:
ERMITIERON EL 100% DE DESARROLLO DE
JE


titucio n, como en casa.
sta su representado.
esta problematica acade mica.
APROBADO
Firma:

UNIDAD EDUCATIVA
Elizabeth Tapia Matema tica TRES 10mo EGB
NMERO DE NMERO DE FACTORES QUE NO PERMITIERON EL 100%

PORCENTAJE DE DESTREZAS
4 3 75.00

DIFICULTAD EN EL
APRENDIZAJE
ANRANGO PILA ARMANDO PAUL 4,96 Falta de compromiso, Desinteres por la materia.
ASIMBAYA FALCON JENNIFER FERNANDA 5,33 concentracio n y No revisar temas tratados en
CACUANGO SALAZAR STIVEN ALEXANDER 4,74
CAMACHO CARCELEN CHAVELIN ARACELI 4,15 atencio n . Desinteres y clase.
DAZA CUSME GABRIELA LISBETH 3,26 apatia por aprender nuevos Nivel de complejidad en la
ESCOBAR PEREZ CINTHIA DAYANA 3,72 conocimientos. resolucio n de ejercicios elemental
IRAZABAL ON A JOSE ENRIQUE 6,54 .Frustracion en la resolucion Inadecuadas te cnicas de estudio.
LOGRO CHOLOQUINGA FABIOLA JEANETH 4,32
MENDOZA RODRIGUEZ YERLIN ELIZABETH 5,97 de ejercicos complejos. Despreocupacio n acade mica.
MORETA YASIG MELANY CRISTINA 5,53 Sin apoyo en casa.
MOSQUERA LOPEZ WIDINSON NEPTALI 5,77
NOLASCO CRESPO CYNTHIA SOFIA 5,08
NUN EZ CAN AR ALEX DARIO 5,25
OBACO BONILLA NANCY FERNANDA 1,63
QUIN A ANACLETO CARLOS AUGUSTO 4,34
RAMIREZ YANEZ JOSEF JOEL 5,21
RODRIGUEZ ALVAREZ MIGUEL ANGEL 5,11
SEGURA SALAZAR ROBINSON HORACIO 5,45
SOCASI HUERA DANIEL JHOAN 3,57
SOLANO ZAPATA JUAN CARLOS 5,61
TERAN NUN EZ ANGIE NICOLE 4,06
URBANO CRIOLLO DANIELA VALENTINA 3,69
YUPANGUI OTO GUADALUPE LORENA 4,91
ZHICAY TAMAY DAYANA LISETH 4,15
3. CONCLUSIONES
No alcanzan los aprendizajes 5 estudiantes con un 14,6 %
4. RECOMENDACIONES
Colaboracio n permanente del representante en todas las actividades a realizar tanto en la institucio n, como en cas
Apoyo del DECE, para trabajar de una manera permanente con los estudiantes que presentan esta problematica ac
ELABORADO RECIBIDO
Docente: Elizabeth Tapia U. Director de rea: Ing. Oscar Robles
Firma: Firma:

AO LECTIVO
ROSALES" 2016-2017
PARALELO: NMERO DE
ESTUDIANTES:
A 42
/ CURSO:
ITIERON EL 100% DE DESARROLLO DE
DESTREZAS


cio n, como en casa.
su representado.
a problematica acade mica.
APROBADO
Firma:

UNIDAD EDUCATIVA
"Dr. RICARDO CORNEJO ROSALES
Elizabeth Tapia Matema tica TRES 10mo EGB

FACTORES QUE NO PERMITIERON EL
DESTREZA

4 3 75.00

DIFICULTAD EN EL
APRENDIZAJE
ALCIVAR ZAMBRANO JERICO ANDRY 2,98 Falta de compromiso, Desinteres por la materia.
BONILLA RODRIGUEZ DARWIN ALEXANDER 6,80 concentracio n y No revisar temas tratados en
CABEZAS JARRIN RICHARD PAUL 3,79 atencio n . Desinteres y clase.
CARUA CHIGUANO ELVIS FERNANDO 4,17 apatia por aprender nuevos Nivel de complejidad en la
CASTILLO BAZURTO HECTOR STALIN 5,07
CASTRO PALMA KARLA JHAEL 6,61 conocimientos. resolucio n de ejercicios elemental
CEVALLOS MERA GALO ALDAIR 4,80 .Frustracion en la resolucion Inadecuadas te cnicas de estudio.
CONZA VERGARA ROBERTO ANDRES 5,91 de ejercicos complejos. Despreocupacio n acade mica.
ENRIQUEZ CORDONES HECTOR EDUARDO 6,67 Sin apoyo en casa.
FARINANGO ALAJO JUAN 4,49
FARINANGO BUNSHI KEVIN ALESANDER 6,76
JACOME RAMOS JINSON SEBASTIAN 4,85
LAZO ZURITA KEVIN JOSUE 5,38
LEON TOALONGO JORGE LUIS 2,54
LOYA LEON CRISTELL ALEJANDRA 5,85
MORALES LEMA ALISON LISETH 5,44
PALA YACIMBA VICTOR ESTALYN 6,46
PILCO SAIGUA MERCY DAYANA 5,41
PULLOQUINGA GUEVARA ARELY ESTEFANIA 5,81
QUINALOA BAYAS VILMA VERONICA 5,58
QUINGA TACO ANDREA LUCIA 6,07
TIPAN BUENO DANIELA SAMANTHA 6,17
VALENCIA LOOR LIZETH CAMILA 5,04
VARGAS TORRES EVA ELIZABETH 6,69
ZAMBRANO VELEZ AGUSTIN HERNAN 6,26
3. CONCLUSIONES
4. RECOMENDACIONES
Colaboracio n permanente del representante en todas las actividades a realizar tanto en la institucio n, como en c
Exigir al Padre de Familia que se acerque los das Mie rcoles a la institucio n para saber como esta su representad
del DECE, para trabajar de una manera permanente con los estudiantes que presentan esta problematica acade m
ELABORADO RECIBIDO
Firma: Firma:

AO LECTIVO
O ROSALES" 2016-2017
PARALELO: NMERO DE
ESTUDIANTES:
B 38
/ CURSO:
RMITIERON EL 100% DE DESARROLLO DE
DESTREZAS


su representado. Apoyo
matica acade mica.
APROBADO
Firma:

UNIDAD EDUCATIVA
Elizabeth Tapia Matema tica TRES 2DO BGU

FACTORES QUE NO PERMITIERON EL 1
DESTREZAS

3 3 100.00

DIFICULTAD EN EL
APRENDIZAJE
ANALUISA TRUJILLO CHRISTIAN FERNANDO 3,84 Falta de compromiso, Desinteres por la materia.
ARANA PUCHA JESSENIA LISETH 6,00 concentracio n y No revisar temas tratados en
BASTIDAS ALVARADO GENESIS LISBETH 4,08 atencio n . Desinteres y clase.
CAISAGUANO TIPAN LUIS FERNANDO 6,33 apatia por aprender nuevos Nivel de complejidad en la
CHILUISA TORAL ALEX JESUS 2,53
GALLO MORALES GERARDO JOSUE 4,15 conocimientos. resolucio n de ejercicios elemental
GARCES GARCES JONATHAN STIVEN 4,14 .Frustracion en la resolucion Inadecuadas te cnicas de estudio.
GUEVARA TALLA CINTHYA MARIBEL 4,46 de ejercicos complejos. Despreocupacio n acade mica.
LOPEZ SANCHEZ STALYN ANDRES 2,10 Sin apoyo en casa.
LUCIO GARCIA KATHERING JANINA 6,59
MOLINA CHINCHERO JUAN PABLO 6,20
PERALTA UMATAMBO KEVIN ISRAEL 6,34
PILLAJO MENDEZ LENIN EDUARDO 5,80
ROMERO NARVAEZ WILSON ENRIQUE 6,25
ULCO QUINGATUNA PATRICIA ERIKA 6,23
3. CONCLUSIONES
Estan Pro ximos a Alcanzar los aprendizajes requeridos 12 estudiante con un 40,0%
4. RECOMENDACIONES
Colaboracio n permanente del representante en todas las actividades a realizar tanto en la institucio n, como en ca
Exigir al Padre de Familia que se acerque los das Mie rcoles a la institucio n para saber como esta su representado
Apoyo del DECE, para trabajar de una manera permanente con los estudiantes que presentan esta problemat
ELABORADO RECIBIDO
Firma: Firma:

AO LECTIVO
OSALES" 2016-2017
PARALELO: NMERO DE
ESTUDIANTES:
C 34
/ CURSO:
MITIERON EL 100% DE DESARROLLO DE
DESTREZAS


o n, como en casa.
u representado.
sta problematica acade mica.
APROBADO
Firma:

UNIDAD EDUCATIVA
Elizabeth Tapia Fisica TRES 1RO BGU

FACTORES QUE NO PERMITIERON EL
DESTREZA

3 2 66.67

DIFICULTAD EN EL
APRENDIZAJE
ALBAN ARTEAGA ANTHONY ALEJANDRO 3,30 Falta de compromiso, Aprendizajes matema ticos
ANCHAGUANO PACHA ALEXIS 5,70 concentracio n y erro neos.
CALVACHE ENRIQUEZ DAMARIS MARISOL 5,82
CASA CANCHIGNIA MARCO VINICIO 4,33 atencio n . Desinteres y Conocimientos adquiridos
ESTRELLA BRAVO MARCOS ELIAN 5,57 apatia por aprender nuevos anteriormente muy elementales.
GUAMAN PILCO EDISSON ALEXANDER 4,54 conocimientos. Nivel de complejidad en la
MANYA MULLO DANNY GABRIEL 4,15 .Frustracion en la resolucion resolucio n de ejercicios muy ba sico.
MANZANO LUTOALA RODRIGO FABIAN 4,83
PIN A VILLA KAREN EUFEMIA 5,77 de ejercicos complejos. Inadecuadas te cnicas de estudio.
ROMAN YANQUI MICHAEL ANDERSON 5,36 Despreocupacio n acade mica.
SANTILLAN ALUCHO ELVIS JOEL 5,08 Sin apoyo en casa.
TIPANTUN A TULMO LUIS ALBERTO 5,06
USHIN A QUINGATUN A JONATHAN DANIEL 4,81
VEGA YAPO JOSE LUIS 5,93
3. CONCLUSIONES
4. RECOMENDACIONES
Colaboracio n permanente del representante en todas las actividades a realizar tanto en la institucio n, como en c
Exigir al Padre de Familia que se acerque los das Mie rcoles a la institucio n para saber como esta su representad
del DECE, para trabajar de una manera permanente con los estudiantes que presentan esta problematica acade m
ELABORADO RECIBIDO
Docente: Elizabeth Tapia U. Director de rea: MSc. Clara Falcn
Firma: Firma:

AO LECTIVO
ROSALES" 2016-2017
PARALELO: NMERO DE
ESTUDIANTES:
A 42
/ CURSO:
RMITIERON EL 100% DE DESARROLLO DE
DESTREZAS


su representado. Apoyo
matica acade mica.
APROBADO
Firma:

Informe de Aprendizaje

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Informe de Aprendizaje

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Informe de Aprendizaje

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UNIDAD EDUCATIVA

RICARDO CORNEJO ROSALES"

Lcda. Myrian Anguieta T. Historia y Ciencias Sociales UNO

2. ANLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

NMERO DE NMERO DE PORCENTAJE DE

2. ANLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

Fecha: 12 de Noviembre del 2016 Fecha: 15 de Noviembre del 2016

FACTORES QUE NO PERMITIERON EL 100% DE DESARROLLO DE

CAUSA MEDIDAS ADOPTADAS POR EL DOCENTE

Falta ha bitos de lectura. Poner en conocimiento al representante.

LCDA. MIRIAN MEDINA Nombre: LCDA. MARCELA MERINO

embre del 2016 Fecha: 16 Noviembre del 2016

FACTORES QUE NO PERMITIERON EL 100% DE DESARROLLO DE

2. ANLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

Falta de concentracio n y Falta ha bitos de lectura. Poner en conocimiento al representante.

ELABORADO RECIBIDO APROBADO

Firma: Firma: Firma:

FACTORES QUE NO PERMITIERON EL 100% DE DESARROLLO DE

2. ANLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

Firma: Firma: Firma:

FACTORES QUE NO PERMITIERON EL 100% DE DESARROLLO DE

2. ANLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

ELABORADO RECIBIDO APROBADO

Firma: Firma: Firma:

FACTORES QUE NO PERMITIERON EL 100% DE DESARROLLO DE

2. ANLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

ELABORADO RECIBIDO APROBADO

Elizabeth Tapia Educacion Cultural y TRES 9no EGB

2. ANLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

FACTORES QUE NO PERMITIERON EL 100%

2. ANLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

Docente: Elizabeth Tapia U. Director de rea: Lcdo. Dario Simaluisa

Fecha: 27 de enero del 2017 Fecha: 27 de enero del 2017

PROMEDIO DEL AO 7.06

MITIERON EL 100% DE DESARROLLO DE

MEDIDAS ADOPTADAS POR EL DOCENTE

Poner en conocimiento al representante.

presentar los trabajos incumplidos.

Aplicar el aprendizaje cooperatico (Aprender

Nombre: Lcda. Marcela Merino

Fecha: 27 de enero del 2017

Elizabeth Tapia Educacion Cultural y TRES 9no EGB

2. ANLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

FACTORES QUE NO PERMITIERON EL 1

NMERO DE NMERO DE PORCENTAJE DE

2. ANLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

Docente: Elizabeth Tapia U. Director de rea: Lcdo. Dario Simaluisa

Fecha: 27 de enero del 2017 Fecha: 27 de enero del 2017

PROMEDIO DEL AO 6.34

ERMITIERON EL 100% DE DESARROLLO DE

Poner en conocimiento al representante.

presentar los trabajos incumplidos.

Aplicar el aprendizaje cooperatico (Aprender

Nombre: Lcda. Marcela Merino

Fecha: 27 de enero del 2017

Elizabeth Tapia Matema tica TRES 10mo EGB

2. ANLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

NMERO DE NMERO DE FACTORES QUE NO PERMITIERON EL 100%

2. ANLISIS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE