UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

Participante
Franklin Deogracia Williams
Matricula
16-8929
Ser humano y su contexto
REPORTE I y II
El ser humano y su contexto Y la biodiversidad

Facilitador
Fiordaliza Abreu
RECINTO CIBAO ORIENTAL, NAGUA REP. DOM.
Fecha
18/07/2017
 Introduccin

La naturaleza humana no es determinada enteramente por la cultura, pero es algo

un conjunto complejo de las adaptaciones para el ambiente en el cual los seres
humanos se desarrollaron.

La naturaleza humana fue formada por las fuerzas de la seleccin natural y no esi
nfinitamente maleable. Esta idea tambin refuta la teora que los seres humanos e
stnfundamentalmente de la naturaleza buena o malvada. Los seres humanos son
simplemente animales con ciertos instintos del comportamiento que puedan
conducir a bueno y al mal en diversas veces.
Indicacin y espacio para enviar tarea # 1 y #2

Apreciado/a Participante:

La competencia a desarrollar en esta primera unidad de estudio

es: Asume una actitud de autovaloracin personal como ser humano
racional, capaz de interactuar en armona con su ambiente natural y
social.

A continuacin te presento las actividades de la unidad #1 a realizar

en esta primera semana: para realizarla consultar los recursos
colgados.

I .Para realizar la actividad lee el captulo uno del libro de texto y se

recomienda adems que dediques un tiempo a escuchar el
audio, Enriquezca su personalidad, que puede servir de
complemento para tu crecimiento personal.

Elabora un esquema en el que sintetices los puntos que se describen

a continuacin:

a. Concepto de ser humano y enumera las principales

caractersticas que entiendes diferencia al ser humano de
otras especies.
El ser humano es un portador de caractersticas nicas, irrepetibles e
insustituibles, que lo diferencian del resto de especies existentes: como la
conciencia, la capacidad de expresarse manifestando sus ideas a travs del
lenguaje. Posee la capacidad de utilizar el razonamiento para modificar y
adaptarse al entorno.

El ser humano y sus caractersticas

Inteligencia.- La primer caracterstica que se puede distinguir del ser
humano es la de pensar, es nica entre todos los seres vivos y hasta este
momento no se ha podido acoplar en otros entes vivientes, quienes actan
por va del instinto. Esta capacidad lo ha llevado a alcanzar procesos
insospechados para el resto de los seres vivos. Construye sus casas y
cultiva su propio alimento, cra su fuente de protena y es capaz de curarse
a s mismo.
Longevidad.- Otro de los aspectos que tiene el ser humano es la capacidad
de vivir mucho tiempo. Aunque existen otros entes vivientes que viven ms
tiempo, como las tortugas, en general el ser humano es el ms longevo.

Reproduccin.- La reproduccin del ser humano aun siendo de origen

instintivo, puede ser tambin planeada; este aspecto no se puede encontrar
en el resto de los entes vivientes, quienes dejan fuera su criterio ante los
impulsos instintivos.

Placer.- El ser humano es igualmente el nico que produce e incluso

industrializa los placeres, pierde el sentido de lo natural para poder extremar
los placeres fsicos, lo que en un corto plazo lo lleva a consumir su propia
vida (drogadiccin, prostitucin, homicidio),

Moral.- El aspecto moral es un concepto exclusivo del ser humano, y ste

en especial se encuentra ligado a la voluntad, al criterio y a la cultura del
hombre o de la mujer que lo ejerce.

Alma colectiva.- El ser humano, independientemente de ser el ente

pensante por excelencia, tambin cae en un fenmeno instintivo, y cuando
acta en forma colectiva, sigue a un lder, provocando grandes movimientos
como revoluciones, huelgas y movimientos sociales, que aunque no
entienda del todo, puede llegar a producir efectos de masas irredentas.

Discriminacin.- La discriminacin, tanto parcial como total, es otro de los

aspectos que solo tiene el ser humano como especie. (Se han establecido
criterios en los que aducen que el ser humano sigue algunas lneas
preexistentes en su instinto), aunque no se ha confirmado, estas influencian
en alejar lo que es diferente a lo que conocen, produciendo discriminacin
hacia los homosexuales, ladrones, asesinos, o personas de otras razas
(tanto racismo de blancos a negros como de negros a blancos).

Este fenmeno es muy difcil de controlar en el ser humano, y a pesar de la

creacin de leyes es muy difcil que las sigas o lleven a cabo.

Piedad.- La piedad igualmente solo se presenta en trminos de

pensamiento en el ser humano, en los animales existe algo similar, pero es
meramente instintivo.

Culto a las deidades.- Hasta donde se tiene noticia, la creencia en

divinidades, dioses y entes superiores, solo se ha presentado en los seres
humanos. Este es un fenmeno psicolgico que se ha estudiado desde los
inicios de la humanidad y que hasta este momento no tiene respuesta
absoluta.

Arte.- El arte es una actividad que solo tiene la especie humana. Esta se
caracteriza por admirar la armona de las figuras y artificios que se hacen
por el propio ser humano.

Ciencias.- Son un artificio creado por la mente humana, no pueden ni

siquiera utilizarse por entes vivientes e otras especies como monos o
perros.

Evolucin.- La evolucin, es un aspecto acelerado en el ser humano, le

permiti caminar erguido, desarrollar dedos completamente opuestos, color
de piel, estatura y fuerza.

Lenguaje.- Los animales tienen lenguaje, pero es meramente instintivo, en

tanto en el hombre el lenguaje es creado por el propio hombre; ste es
aprendido y enseado, y aun siendo artificial se encuentra muy ligado a la
naturaleza animal del ser humano.

Alimentacin.- Los hombres son entes naturalmente carnvoros o ms

especficamente insectvoros, pero ha desarrollado en forma artificial el
consumo y mezcla de plantas, frutas y animales, convirtindose en un
animal omnvoro, aspecto por el cual su cerebro se desarroll ms que el
resto de animales.

El consumo de carne, se encuentra ligada en que el hombre inicialmente

fue cazador y posteriormente desarroll la agricultura y la ganadera.

Domesticacin.- La domesticacin es una de las actividades exclusivas del

hombre que lo ha llevado a solucionar y enfrentar a animales ms grandes
que l.

Caractersticas fsicas del ser humano:

El ser humano como ente biolgico tiene ciertas caractersticas que lo

distinguen de los dems seres vivientes y que lo colocan como dominante.

Estatura.- La estatura es una parte fundamental del ser humano, oscila de

entre 1.45 m a 1.80 m, aunque es capaz de tener una altura superior.

Visin.- La visin del ser humano es frontal (visin de cazador), esta visin
y su posicin erguida le permiten ver por encima de las plantas. La visin no
es tan desarrollada como la de los felinos, pero es muy amplia; los seres
humanos pueden tener fallas visuales; entre estas fallas contaremos la
miopa, astigmatismo y glaucoma.

Postura.- La postura de los hombres, es erguida sobre sus dos pies, el

peso se reparte en toda la espina dorsal, e incluso le permite levantar pesos
elevados y correr a una velocidad promedio de 26 kilmetros por hora.

Manos.- Las manos del ser humano cuentan con cinco dedos y el pulgar es
opuesto al resto, se puede diferenciar ampliamente de los simios en general
porque el pulgar es ms largo y permite asir las cosas en forma ms
perfecta.

Cerebro.- El cerebro del ser humano se encuentra ms desarrollado que el

del resto de los seres vivos, su capacidad de raciocinio le ha permitido tanto
conquistar todas vicisitudes que se le han presentado y es el nico ente
viviente que es capaz de curarse en forma efectiva a s mismo.
La capacidad craneal del ser humano oscila entre los 1600 y 1500
Centmetros cbicos en el hombre y entre los 1500 y 1400 centmetros
cbicos en la mujer promedio, aunque las medidas elevadas se estn
presentando cada vez ms en las mujeres primermundistas.

b. Considera una situacin social real de tu comunidad o rea

laboral, haz una reflexin personal acerca de cmo ves el estado
de las siguientes propiedades humanas: los valores morales, la
dignidad humana, la libertad, la igualdad y equidad social.

Reflexin personal sobre algunas propiedades humanas en mi

comunidad:

Los valores morales

No es un secreto que en la sociedad actual est pasando por una crisis moral. Un
gran porcentaje no solo en comunidad, sino en toda la poblacin, carece de
conciencia como si en la maldad encontrasen satisfaccin y en hacer el bien el
pesar de la conciencia.

Muchos son los que ponen el inters personal por encima del bien comn y solo
citan los valores ticos verbalmente al momento que representan un beneficio
para ellos mismos.

Al parecer en nuestros das los valores morales fueron perdiendo presencia en

nuestros actos, ponindolos en ltimo lugar. Muchos rechazan los principios
morales que nuestros padres y la generacin anterior nos inculcaron, por
encontrarlos pasados de moda. La razn principal es que la gente de hoy no ve
la relacin entre estos principios y la realizacin de la persona humana. No es que
nuestros padres o educadores conscientemente dejaran de mostrrnoslos. Lo que
pasa es que el contexto social de la generacin pasada era muy diferente a la de
ahora.

La dignidad humana. En mi comunidad prevalece mucho la dignidad humana,

puesto que la mayora de las personas poseen un gran respeto a s mismo y hacia
los dems.

La dignidad humana. Es un valor inherente a la persona, otorgado con la vida

misma, que les corresponde a todos y a cada uno por el simple hecho de existir.

En definitiva, la dignidad es la condicin humana que hace al individuo merecedor

de la estima y el respeto dentro de cualquier orden social, independiente de sus
ideales, etnia, gnero, edad o nivel socioeconmico.

La libertad. Siempre he notado que en mi comunidad siempre ha existido la

capacidad de razonamiento para actuar de manera consiente al elegir entre las
diferentes opciones en situaciones concretas de la vida.

La libertad es la autonoma que poseen los seres humanos para conducir su vida
acorde con sus intereses y de los dems. El ejercicio de la libertad implica, por
tanto, el uso de los derechos y el cumplimiento de los deberes.

La igualdad y equidad social. Las personas son diferentes en lo referente a la

capacidad fsica, intelectual, emocional y moral. En esencia, sin embargo, todos
poseen los derechos aunque no tengan las mismas oportunidades, respecto al
resto de la humanidad.

c. Describe los valores y/ o cualidades que te describen o crees

que posees y explica cmo estos han ayudado a estar en la
condicin personal que vives hoy da.

Dentro de los valores que me han inculcados mis padres y

educadores puedo destacar lo siguientes:

Respeto

Responsabilidad

Integridad

Compromiso
 Lealtad

Honestidad

Humildad

Amor

Paz

Las cualidades con las que me identifico son:

Actitud positiva hacia el trabajo

Confianza

Adaptabilidad

Capacidad para relacionarme con los dems

Liderazgo

Trabajo en equipo

Auto-motivacin

Capacidad de anlisis y resolucin de problemas

Estos valores y cualidades han sido de vital importancia para m, ya que gracias a
ellos he podido lograr muchos objetivos que me he propuesto en la vida.

d. Considerando lo que plantea el libro de texto acerca de las

necesidades humanas, se te pide primero hacer una tabla y colocar la
definicin de las necesidades humanas por Mc Clelland 1962 y en la
otra columna las descripcin de estas necesidades segn Maslow.

EL DE REALIZACIN O EL DE AFILIACIN.
LOGRO. EL DE PODER.
Estn ms interesados
o Las personas tratan de influir sobre los
La persona desea lograr sus en establecer contactos
dems
metas aunque lo rechace el clidos.
grupo.
Relaciones estrechas TEORIA DE LAS TRES NECESIDADES.
Los factores geogrficos o con los dems
David McClellan y otras personas han
naturales son secundarios; lo
propuesto esta teora. En su investigacin
importante es la motivacin de
logro.
encontr, que los individuos con grandes
El factor logro es el centro de logros se diferencian de otros, por su deseo
desarrollo econmico de un pas, de hacer las cosas mejor.
lo cual puede intensificarse por la
influencia de los padres. Tambin seala que las personas que
El factor logro es el centro de tienen una fuerte necesidad de logro
desarrollo econmico de un pas, presentan las siguientes caractersticas:
lo cual puede intensificarse por la
influencia de los padres. Prefieren tareas en las que pueden tener
un alto grado de responsabilidad.
Logro y afiliacin son opuestos.
Para funcionarios pblicos deben Se fijan metas realistas.
ir unidos.
Planean meticulosamente sus acciones
para alcanzar resultados.

Se interesan por reconocer sus xitos y

fracasos.

Valoran ms la competencia que la

amistad.

Las personas que tienen una alta necesidad

de afiliacin se preocupan ms por:

la amistad que por salir adelante

trabajo en equipo.

Las personas con una fuerte necesidad de

poder buscan:

estatus y autoridad como una va para

satisfacer su necesidad.

Mc. Clelland habla de una sociedad

realizadora para referirse a que en ciertas
pocas y lugares florece la motivacin de
logros fuertemente apoyada por la
sociedad, sus instituciones y sus mitos. Las
culturas varan en su evaluacin del dominio
intelectual como vehculo de expresin de la
competencia.
e. Despus de hecho el cuadro consulta con tres amigos para que te
den su opinin acerca de cules de esas necesidades son ms
importantes para ellos y por qu, colocar nombre de los entrevistados.

1- Segn pedro Antonio la necesidad ms importante es la del

liderazgo ya que con este se pueden lograr grandes cosas.

2- segn Juan Manuel Medina la necesidad ms importante del ser

humano y por ende para l es la econmica puesto que en la sociedad
actual el estatus social y monetario es indispensable para vivir

Elin Garcia por su parte considera que la necesidad ms importante es

la del poder ya que en los actuales momentos el que no tiene poder no
puede trabajar como debe ni como quiere y un ejemplo vivo es el
poder poltico

A modo de conclusin escribe tres prrafos: uno donde hables la

importancia del ser humano, otro acerca de las propiedades
humanas y otro acerca de la importancia de conocer nuestras
necesidades como parte del xito en la vida.
El ser humano tiene gran importancia puesto por medio a este la sociedad se
desarrolla o se destruye dependiendo de la capacidad que este desarrolle para
vivir.

El ser humano tiene grandes propiedades, las cuales puede usar para sobrevivir,
por ejemplo una de ellas es la de ser habilidoso, creativo, etc

A la luz de todo lo investigado puedo citar que el hecho de que conozcamos

nuestras necesidades personales y sociales, depender pues del buen desarrollo
de la sociedad y de l mismo.

Ten presente al redactar cuidar el formato, la ortografa, colocar hoja de

presentacin y desarrollar cada una de las actividades en la forma en que estn
diseadas en la consigna y colocar bibliografa.

Recuerda:
 Realiza las actividades de autoestudio que estn en las
actividades de tu libro de texto. (No enviar a plataforma slo para
su retroalimentacin y auto evaluacin).

Las dudas que te surjan plantearla en el Foro de Dudas y con

gusto te retroalimentar.

Consulta en el libro de texto bsico u otras fuentes los contenidos

referidos a la Unidad II

1-. Considerando los planteamientos de la unidad II, presenta un

listado de los distintos factores que afectan la biodiversidad en
la localidad donde vives. Plantea adems, soluciones alternativa
que puedan servir para mejorar la situacin existente.
El trmino biodiversidad refeza la cantidad, la variedad y la variabilidad de los
organismos vivos. (Incluye la diversidad dentro de las especies, entre especies y
entre ecosistemas.

El concepto tambin abarca la manera en que esta diversidad cambia de un lugar

a otro y con el paso del tiempo. (Indicadores como el nmero de especies de un
rea determinada pueden ayudar a realizar un seguimiento de determinados
aspectos de la biodiversidad. Biodiversidad se encuentra en todas partes, tanto
en tierra como en el agua.

(Incluye a todos los oralismos, desde las bacterias microscpicas hasta las ms
complejas plantas y animales. Los inventarios actuales de especies, aunque son
tales, siguen estando incompletos y no bastan para formarse una idea precisa de
la amplitud y la distribucin de todos los componentes de la biodiversidad. he
pueden hacer clculos aproximados del ritmo de extincin de las especies,
basados en el conocimiento actual sobre la evolucin de la biodiversidad.
2-. Presenta por lo menos 10 alternativas que sirvan como
sustituto de qumicos y otros agentes que son contaminantes
pero son usados en la vida diaria de los dominicanos.
1-Pesticidas: Los trabajadores rurales estn sometidos a contaminantes como
pesticidas, herbicidas y materiales orgnicos naturales.

2-Gasolineras: Alta exposicin a sustancias qumicas, sobre todo para los

trabajadores. Se ha relacionado la exposicin al benceno (en la gasolina y el
tabaco) con el desarrollo de leucemia y linfoma.

3-Automviles: La combustin del motor crea gases que originan ozono y lluvia
cida. Estos gases pueden causar cncer y enfermedades coronarias.

4-Tabaco En Espacios Cerrados: El tabaco ambiental est en el primer puesto

de toxinas ambientales que causan cncer.

5-Aire Acondicionado: Bacterias, virus, plenes viajan por los conductos. Pueden
reproducirse en el agua estancada. La Legionella es el microbio ms conocido.

6-Chimeneas: En un estudio reciente se encontr que la tasa de mortalidad por

problemas respiratorios se reducira si se prohibiese la quema de carbn en las
calefacciones.

7-Pinturas, Adhesivos

8-Productos De Limpieza

9-Garajes: Los gases que emiten los coches se acumulan en el recinto cerrado
del garaje.

10-Ventilacin Reducida: Provoca dolor de cabeza, confusin mental, irritacin

del cuello y ojos, tos.

3-. Realiza un listado de las especies que estn en peligro de extincin

en el pas y medidas para ayudar a su preservacin.
Recordemos algunas medidas que siempre debemos tener presente para proteger
aquellos animales en peligro de extincin, de esta forma estaremos cooperando
con la conservacin de las especies y no seremos cmplices de la disminucin
de sus poblaciones y de su futura extincin del medio ambiente.

1- Debemos denunciar la caza, pesca y venta de: pumas, guanacos, huemules,

loros tricahue, ballenas azules, locos, truchas negras y muchos otros.
2- Respetar perodos de veda de algunos animales en que est prohibido cazar,
pescar o extraer especies de animales.

3- La tenencia ilegal de animales en peligro de extincin, se debe denunciar de

inmediato.

4- No contaminar aguas de ros y mares, arrojando papeles, vidrios, restos de

comidas, neumticos, petrleo, etc.

5- Evitar la alteracin permanente del hbitat de los animales.

6- No dejar basuras cuando realizamos excursiones y paseos a diferentes

lugares.

7- No encender fogatas ni quemar deshechos en Parques y Reservas Nacionales.

A modo de reflexin o conclusin realiza 4 prrafos a partir de las

opiniones recogidas con algunas personas acerca de la importancia de
mantener y cuidar la biodiversidad.
En toda comunidad, cada especie cumple una determinada funcin que
ecolgicamente se denomina nicho ecolgico. Dos especies no pueden ocupar
nunca el mismo nicho, pero puede haber ciertas superposiciones y por lo tanto
cuantas ms especies haya en una comunidad, mayor ser la superposicin de
nichos.

Esta cualidad es importante en cuanto al funcionamiento de un ecosistema, ya que

la extincin de una especie, no ocasiona diferencias respecto al conjunto, pues
puede ser reemplazada rpidamente en sus funciones por otra especie. Esta
redundancia es fundamental desde el punto de vista del flujo energtico, ya que
permite vas alternativas al mismo y constituye para el sistema una medida
protectora contra los factores disruptivos no predictivos, como son aquellos
provocados por el hombre.

La biodiversidad o diversidad biolgica es la variedad de la vida. Este reciente

concepto incluye varios niveles de la organizacin biolgica. Abarca a la diversidad
de especies de plantas, animales, hongos y microorganismos que viven en un
espacio determinado, a su variabilidad gentica, a los ecosistemas de los cuales
forman parte estas especies y a los paisajes o regiones en donde se ubican los
ecosistemas. Tambin incluye los procesos ecolgicos y evolutivos que se dan a
nivel de genes, especies, ecosistemas y paisajes.

Por tal motivo el cuidado de la bio diversidad es elemental para el desarrollo de la

vida humana y animal
 Bibliografa
https://es.scribd.com/document/353787888/Ser-Humanoo

www.monografias.com/trabajos96/importancia-conservacion-del-ambiente-seres-vivos.