CUESTIONARIO DE PSICO-EDUCATIVA

1. Qu es desarrollo?
Son los cambios adaptativos ordenados que viven en el humano desde la concepcin hasta su muerte.
2. son tipos de desarrollo?
Desarrollo fsico
Desarrollo social
Desarrollo personal
Desarrollo cognoscitivo

3. Qu es el desarrollo social?
Son cambios que ocurren con el paso del tiempo en la forma que nos relacionamos con los
dems.

4. Qu es el desarrollo cognoscitivo?
Cambios ordenados y graduales mediante los cuales los procesos mentales se vuelven ms
complejos.

5. Qu es la maduracin?
Son cambios programados de manera gentica y ocurren de forma natural con el paso del
tiempo.

6. Qu es la coaccin?
Es la accin conjunta de la naturaleza y la crianza.

7. que son los periodos sensibles?

Es el momento en el que el individuo est especialmente preparado para responder ante
ciertas experiencias.

8. Qu son las neuronas?

Son clulas nerviosas especializadas en acumular y transmitir informacin en el cerebro y
otras partes del sistema nervioso. Se les denomina materia gris.

9. Qu es la neurogenesis?
Es la produccin de neuronas nuevas hasta la adultez.

10. Qu son las clulas gliales?

Es la materia blanca del cerebro. Superan por muchos nmeros a las neuronas, tienen muchas
ms funciones que las neuronas, funciones como la lucha contra infecciones y el control del
flujo sanguneo.

11. Qu es la plasticidad?
Tendencia del cerebro a continuar siendo, hasta cierto punto adaptable o flexible.
12. Qu es la mielinizacin?
Es la que permite que la transferencia de los mensajes sea ms eficiente entre una clula y
otra.

13. Cul es el sistema lmbico?

Es el que se desarrolla antes y se relaciona con las emociones y el comportamiento para la
bsqueda de recompensas, estmulos novedosos, sensaciones y toma de riesgos.

14. Cul es el lbulo prefrontal?

Es el que tarda ms tiempo en desarrollarse, y se relaciona con el juicio y la toma de
decisiones.

15. cmo funciona el cerebro?

El cerebro siempre est cambiando moldeado por la actividad, la cultura y el contexto.
Construimos los significados mientras hacemos cosas, manipulamos objetos e ideas tanto
mental como fsicamente.

16. son algunos mitos acerca del cerebro?

Solo usamos el 10% del cerebro
Algunas personas usan ms el izquierdo que el derecho.
Las personas no pueden modificar el cerebro.
El cerebro de los adolescentes es igual que el de los adultos.

17. Qu es la lectura?
Es una integracin compleja de los sistemas en el cerebro que reconocen los sonidos,
smbolos, escritos, significados y secuencias.

18. Cules son algunas estrategias sugeridas para ensear la lectura?

El uso de mltiples mtodos para ensear sonidos, significados, secuenciacin y
vocabularios.

19. Cmo deben ser los profesores al momento de ensear?

Debido a que el cerebro cambia los profesores deben ser conscientes, pacientes y compasivos
al ensear y volver a ensear de diferentes maneras.

20. Qu se debe utilizar en la enseanza?

Historias las cuales involucran muchas reas del cerebro: recuerdos, experiencias,
sentimientos y creencias. Las historias tambin estn organizadas principio, intermedio, final
lo que hace muy fcil recordar.
 GUA DE PSICOLOGA EDUCATIVA
1) En qu consiste la teora del desarrollo cognitivo de Jean Piaget?
R./ Esta teora nos describe la manera en que los seres humanos dan sentido a su mundo, al
reunir y organizar la informacin.
2) Mencione los 4 factores de Piaget
R./ La maduracin biolgica, la actividad, las experiencias sociales y el equilibrio.
3) Qu es la maduracin?
R./ Es el despliegue de los cambios biolgicos que estn genticamente programados.
4) Cmo se define la actividad?
R./ Es la capacidad de actuar sobre el ambiente y aprender de l.
5) Cules son las teoras bsicas del pensamiento?
R./ Organizacin y adaptacin.
6) Qu es la organizacin?
R./ Es la combinacin y el ordenamiento de las conductas y los pensamientos en sistemas
coherentes.
7) Qu es adaptacin?
R./ Es el ajuste al entorno.
8) Qu son los esquemas?
R./ Son los bloques bsicos de construccin del pensamiento.
9) Mencione los dos procesos bsicos en la adaptacin.
R./ Asimilacin y acomodacin.
10. Cules son las 4 etapas del desarrollo cognitivo?
R./ La etapa sensoriomotriz, la etapa preoperacional, las operaciones concretas y
operaciones formales.
11. Qu es la etapa sensoriomotriz?
R./ Es el periodo inicial, implica observar, escuchar, moverse, tocar, saborear.
12. Cmo se define la etapa preoperacional?
R./ Es cuando el nio no ha dominado las operaciones mentales.
13. Qu son las operaciones formales?
R./ Son tareas mentales, vinculadas con el pensamiento abstracto y la coordinacin de
distintas variables.
14. Quin propuso la teora sociocultural?
R./ Fue un psiclogo ruso llamado Lev Semenovich Vygotsky
15. En qu consiste la teora sociocultural?
R./ Los nios aprenden la cultura (formas de pensar y de comportarse) en su comunidad a
travs de dichas interacciones.

16. Cul es la funcin del lenguaje y el habla privada segn Vygotsky?

R./ Para Vygotsky el lenguaje nos libera de la situacin inmediata para poder pensar en lo
que fue y en lo que podr ser.

17. Qu es andamiaje?
R./ Es el apoyo para el aprendizaje y la solucin de problemas

18. Qu es aprendizaje asistido?

R./ Es el que ofrece ayuda estratgica en las etapas iniciales del aprendizaje, la cual se
disminuye gradualmente conforme al estudiante va adquiriendo independencia.

19. A qu llamamos zona de desarrollo prximo?

R./ A la fase en la que un nio puede dominar una tarea si se le da la ayuda y el apoyo
adecuado.

20. Cmo describi Piaget el monologo colectivo?

R./ Segn Piaget, es la forma de discurso que utilizan los nios en una conversacin que
parece grupal, pero en realidad no interactan.
 CUESTIONARIO DE PSICO-EDUCATIVA

1. Que dijo Maria Montessori?

R; El juego es el trabajo los nios.

2. Que es el desarrollo fsico?

R. El desarrollo fsico es publico.Es decir todos lo podemos ver tan alto,bajo,gordo,flaco,etc.

3. Como se define contexto desde la perspectiva de Psicologa Educativa?

R. Se define como la situacin total que rodea e interactua,con los pensamientos,
sentimientos y las acciones de una persona para dar forma al desarrollo y al aprendizaje

4. Que es un modelo bioecologico?

R. Son ecosistemas por que estn en interancion constate que se afectan entre si.

5. Que es estilo de crean za?

R. Son formas que los padres interactuan con sus hijos y disiplinan

6. Que es una pandilla?

R. Es un grupo de 3 12 miembros y son basados en la amistad

7. Que es una camarilla?

R. Son un grupo organizacin que puede interactuar entre si.Ejem;Un equipo de ftbol

8. Como un profesor sirve de fuente de apoyo?

R. Sirve de fuente de apoyo cuando esta atento a los problemas emocionales e interpersonales

9. Como afecta la sociedad y los medios de comunicacin?

R. Afecta a cada adolescente,por que manda o recibe mas de 100 mensajes diarios o sea una
suma de 3339 al mes como promedio.

10.Que es la identidad?
R. Es diferente al autoconcepto y la autoestima (pero se relaciona con eso)

11.Quien es Erick Erickon?

R. Un hombre sin instruccin psicolgica pero estudio Psicoanlisis con Freud.

12. Cual es el marco de referencia que Erickson propone en su teora?

R. Es la relacin del joven con la sociedad donde crese,aprende y contribuye con ella (la
sociedad)

13. Como se llama la teora de Erick Erickson?

R. Psicologa Social
14.Que otro terico estudioso de la psicologa comparta un mismo pensamiento que
Erickson?
R. Piaget

15. Que es identidad segn Erickson?

R. Es estar comprometido con lo que se propuso.

16. Que es moratoria?

R. Es un retraso al compromiso en acciones sociales,personales y vocacionales.

17. Que es difusin de la identidad?

R. Es cuando el individuo no explora opciones o no e compromete a ninguna accin.

18. Que es Intimidad?

R. Es establecer relaciones cercanas y perdurables con otras personas

19. Que es Generalidad?

R. Sentido de preocupacin por las futuras generaciones.

20. Que es Integridad?

R. Es el sentido de autorealizacion y autoacaptacion del individuo entre la sociedad
 CUESTIONARIO DE PSICO-EDUCATIVA

1. Que es adolescencia
R: es la bsqueda de identidad cuando entran a la adolescencia desarrollan capacidades para
el pensamiento abstracto y para entender la perspectiva de las dems

2. Que es la exploracin
R :es el proceso mediante el cual los adolescentes consideran y ponen a prueba creencias,
valores y conducta

3. Cuales son las cuatro categoras que investigo Marcia

R: 1) logro de la identidad
2) moratoria
3) exclusin
4) la difusin de la identidad

4. Que es auto concepto

R: se refiere al conocimiento y las creencias que la gente tiene a cerca de si mismo sus ideas,
sentimientos actitudes y expectativas

5. Como se desarrolla el auto concepto

R: el auto concepto evoluciona a travs de una auto evaluacin constante en distintas
situaciones

6. Como se define el desarrollo moral

R: en esta seccin nos enfocamos en el razonamiento moral de los nios, es decir acerca de
lo que piensan de lo bueno de la malo

7. Que es teora de la mente e intencin

R: 1) habilidad para considerar el punto de vista del otro
2) razonamiento moral justicia distributiva
3) realismo moral
4) moralidad de cooperacin
5) dilemas morales

8. Cuales son las etapas de razonamiento moral

R: 1) precombencional
2) convencional
3) pos convencional

9. cual fue la critica de teora kohlberg

R: las etapas no estan separadas ni son secuenciales

10. Cual fue una de las polmicas de criticas de la teora de kohlberg

R: que estn pre-juisiadas a los valores occidentales masculino
11. Que es el dominio moral
R: es una integracin mas abstracta de la equidad e igualdad con el inters de las relaciones
sociales la moralidad, y justicia y son independiente de cual quier grupo especifico

12.Que es dominio convencional

R: las reglas convencionales sirven para coordinar la vida social pero que tambin son
modificables

13. Que es diversidad en el razonamiento moral

R: esta se da que en algunas culturas pueden considerarse mas tradicionales pues dan mas
importancias a las costumbres y rituales y son cambiables al paso del tiempo

14. Que es convencin social

R: son reglas y formas aceptadas de a ser las cosas en una situacin en particular

15. Cuales son los tipos de agresin

R: 1) agresin instrumental
2) agresin hostil
3) agresin abierta
4) agresin relacional
5) agresin cibernetica

16. Cree que la televisin influye en la conducta de los nios y los adolescentes
R: al ver programas de televisin violentos aumenta la agresividad

17. Los vdeos juegos influyen en la conducta de los nios y adolescentes

R: un estudio encontr que los vdeo juegos violento generan mas pensamientos sentimientos
y actos agresivos

18. Por que los adolescentes asen trampa

R: los estudiantes impulsivos podran ser mas proclives a ser trampa

19. como se puede manejar la agresin

R: incorpore lecciones sobre tica y moralidad y hablar sobre actos anti sociales aumentar el
auto estima

20. como ayudar a los alumnos a no hacer trampa

R: que los maestros eviten presionarlos, que se preparen para exmenes y proyectos ser una
fuente de informacin con fiable y creble
 CUESTIONARIO DE PSICO-EDUCATIVA

1. Que es discapacidad?
R: Falta de capacidad para realizar una actividad especifica, caminar o escuchar.

2. Como consideran algunos psiclogos la inteligencia?

R: Consideran que la inteligencia es una capacidad bsica que afecta el desempeo en todas
las reas.

3. Que es inteligencia fluida?

R: Es la eficiencia mental y la capacidad de razonamiento.

4. Que es inteligencia?
R: capacidad para adquirir y utilizar conocimientos y poder resolver problemas y adaptarse
al mundo

5. Que es la inteligencia cristalizada?

R. Es la capacidad para aplicar mtodos de solucin de problemas.E incluye tanto las
habilidad y los conocimientos aprendidos.

6. Mencione tres(3) inteligencias mltiples.

a)Lingstica
b)Musical
c)Espacial

7. Segn Gardner que considera que posee la inteligencia.

R. Considera que posee una base biolgica.

8. Que se ha especulado segn Gardner recientemente de la inteligencia.

R. Que quizs haya una inteligencia Espiritual y una inteligencia Existencial.

9. Cuales son los tres(3) tipos de inteligencia exitosa.

R. a)Analtica
b)Creativa
c)Practica

10. Para que se necesita la inteligencia creativa?

R. Es necesaria para manejar situaciones nuevas y eficaz en dos(2) formas.

11. Cuales son las dos(2) formas eficaces de la inteligencia creativa?

R. a)Insight
b)Automatizacin
12. Que es Insight?
R. Es la capacidad para manejar de forma efectiva y encontrar soluciones diferentes a los
problemas.

13. Que es la automatizacin?

R. Es la capacidad de volverse eficiente y automtico en el pensamiento y la solucin de
problemas

14. Que permitan las pruebas de Binet al examinador

R. Que el examinador determinara una edad mental

15. Que significa una puntuacin de CL?

R: significa que la mayora de las pruebas de inteligencia estn diseadas que poseen ciertas
caracterstica estadsticas. Por ejemplo la puntuacin promedio es de 100

16: Que es inteligencia educativa?

R. Enseanza dada a los con discapacidades en parte o totalidad de la jornada escolar

17. Que es inclusin?

R: Integracin de todos los estudiantes incluyendo aquellos con discapacidades.

18. La ley de 1990 para estadounidenses con discapacidad ADA que prohbe?
R: Prohbe la discriminacin en contra de personas con discapacidades en el empleo,
transporte, el acceso publico.

19. Que es problema de aprendizaje?

R: Se puede manifestar como una dificulta en la lectura, la escritura, el razonamiento.

20. Cuales son las caractersticas mas comunes de los estudiantes con dificultades de
aprendizaje?
R; 1) Mala coordinacin
2) Problema para poner atencin
3) Hiperactividad e impulsividad
 CUESTIONARIO DE PSICO-EDUCATIVA
1. Que es problema de aprendizaje
R: Se manifiesta como una dificultad en la lectura, la escritura, el razonamiento o las
matemticas

2. Cuales son las ansiedades relacionadas con la lectura

R: Son renuentes al leer, lloran o hacen todo para evitar leer muestran tensin mientras leen

3. Como se les llama a los nios con hiperactividad

R: Como rebeldes holgazanes o inquietos

4. Mencione algunos de los indicadores

R: Falta de atencin, impulsividad, hiperactividad

5. Que es trastorno por dficit de atencin

R: Termino actual para designar trastornos de conducta perturbadora

6. En que consisten los tratamientos contractuales

R: En la aplicacin de mtodos derivados de las teoras contractuales del aprendizaje

7. Que es trastorno del habla

R: discapacidad para producir los sonidos de manera eficaz para hablar

8. Entre que edad se da el tartamudeo

R: se presenta entre los tres y cuatro aos de edad

9. Cuales son los trastornos emocionales y contractuales

R: 1) trastorno de ansiedad
2) trastorno de comportamiento perturbador
3) trastorno de la alimentacin
4) trastorna del estado de animo
5) trastorno de tics

10. Que es discapacidad intelectual

R: es un termino mas moderno para el retraso mental por que se considera una ofensa

11. Que es parlisis cerebral

R: condicin que incluye una gama de dificultades motrices o de coordinacin, ocasionada
por dao cerebral

12. Que es epilepsia

R: trastorno caracterizado por crisis convulsiva, cuyo origen son descargas elctricas
anormales del cerebro
13. Que es debilidad visual
R: percepcin visual que se limita a los objetos cercanos

14. Que es la diabetes tipo dos

R: es una enfermedad crnica que afecta la manera en que el cuerpo metaliza la azcar casi
a cualquier rgano

15. Que es el sndrome de asperger

R: es una de las discapacidades incluidas en el espectro autista

16. Que es la teora de la mente

R: es la comprensin de que usted y los de ms tienen mente, pensamientos, y emisiones

17. Que es espasticidad

R: tensin o rigidez muscular excesiva de algunos parlisis cerebrales

18. Tipos de drogas

R: mariguana, anhelantes, cocana, herona

19. Cul es la droga ms popular en los adolescentes

R: la mariguana

20. Algunas de las escasas habilidades de vocabulario

R: no puede leer nuevas palabras de vocabulario, su vocabulario es limitado