10 Lab... Física Salle

CONSERVACION DE ENERGIA
UNIVERSIDAD DE LA SALLE
KAREN SUAREZ
________________________________________________________________________________
RESUMEN Desde el punto de vista fsico se recurre al

lenguaje formal de las matemticas para dar
La ley de la conservacin de la energa afirma
una definicin til que involucra relaciones
que la energa no puede crearse ni destruir,
entre conceptos tales como masa, posicin,
solo se puede cambiar de una forma a otra, por
tiempo, velocidad y aceleracin.
ejemplo, cuando la energa elctrica se
transforma en energa calorfica en un Despus de un tiempo, la partcula ocupa un
calefactor. punto de coordenadas (x,y) tal que:
PALABRAS CLAVES: energia, X = V0 t (1.1)
conservacion, velocidad, altura.
Y = gt2 (1.2)
ABSTRACT
Eliminando el tiempo de las ecuaciones
The law of conservation of energy states that anteriores se obtiene:
energy can not be created or destroyed, it can
only be changed from one form to another, for Y = g x2/ v20 (1.3)
example, when electric energy is transformed Particularmente, cuando la partcula cae al
into heat energy in a heater. suelo, lo hace en un punto de coordenadas (D,
H) y por tanto:
KEYWORDS
energy, conservation, speed, height. H = gD2 /v20 (1.4)
De donde:
OBJETIVOS V0 = g/2H . D (1.5)

Si esta es la nica fuerza que hace trabajo
Hallar la velocidad de una partcula,
sobre la partcula, el trabajo sobre ella es igual
usando tiro parablico.
a la variacin de su energa cintica, o sea:
Hallar la velocidad de una partcula,
usando el principio de conservacin W = K (1.6)
de la energa mecnica total.
El trabajo realizado sobre ella es igual al
MARCO TERICO trabajo negativo de la variacin de su energa
potencial, es decir:
La ley de la conservacin de la energa afirma
que la cantidad total de energa en cualquier W = - U (1.7)
sistema fsico aislado (sin interaccin con
algn tipo de sistema) permanece invariable De donde se obtiene:
con el tiempo, aunque dicha energa pueda K = - U K + U=0 (K+U)=0
transformarse en otra forma de energa.
(1.8) Se miden la altura de la varilla que sostiene la
cuchilla desde la mesa hasta la altura de lo que
La energa potencial gravitacional asociada al
sujeta a la cuchilla, la distancia hacia atrs que
peso de la partcula es:
le da la fuerza al Boln, la distancia a la que
U = mgh (1.9) cae el Boln al frente exactamente en la hoja y
carboncillo que se encuentran en una tabla y
KA + UA = KA + UB (1.10) sostenida por la mesa.
0+mgh=1/2 mv2 + 0 (10.11) DATOS
Es decir, que como se conserva la energa, la Tabla 1. Datos del experimento para la
velocidad en la parte ms baja de su trayectoria conservacin de la energa.
es:
H h X
V= 2gh (1.12) (cm) (cm) (cm)
( )

(m/s)
MATERIALES 0.33 0.17 0.44 1.82 1.69
0.40 0.19 0.53 1.92 1.85
1. 1 Gancho de alambre. 0.38 0.18 0.52 1.87 1.86
2. Lpiz. 0.32 0.20 0.48 1.97 1.88
3. Calculadora. 0.30 0.21 0.47 2.02 1.90
4. Boln.
5. Varilla sostenedora.
ANALISIS DE RESULTADOS
6. Tabla de madera.
7. Carboncillo. Como la esfera se lanza desde el reposo, la
8. Papel blanco. velocidad en el punto 1 es cero (0), por lo
9. Regla. tanto, la energa cintica tambin, lo que
significa que toda la energa mecnica en el
punto 1 es energa potencial.
En el punto en que la cuchilla corta a la esfera,
hay una velocidad V2 que es la velocidad con
que llega la esfera a ese punto, por lo que la
energa cintica es diferente de cero y la
energa potencial tambin est vigente por
estar la esfera sujeta a una altura determinada;
entonces la energa mecnica va a ser igual a
la suma de la energa cintica ms la energa
potencial en el punto 2.
Por lo tanto, al comparar los resultados
METODOLOGA obtenidos nos damos cuenta que la energa se
transforma en otro tipo de esta, nunca se va a
Al llegar al laboratorio se recibe la orientacin
haber perdida de la misma
de la docente sobre lo que se debe realizar en
la prctica, luego de esto se procede a Los datos no son exactos, pero se puede
desarrollar cada uno de los objetivos concluir que hay prdida de energa por la
propuestos por la gua 10 del laboratorio de resistencia que hay en el aire, por el contacto
fsica 1. con la cuchilla entre otras cosas
Y respondiendo a otra de las preguntas constante que es en realizad el principio de la
planteadas la energa si cambia dependiendo conservacin de la energa.
de la masa ya que entre ms masa mayor ser
la energa porque son directamente
proporcionales BIBLIOGRAFA
ANALISIS DE ERROR Gua de laboratorio de fsica 1,
conservacin de la energa.

EA=- Es.Wikipedia.org/wiki/conservaci
naenerga.
http://hyperphysics.phy-
ER=EA/-
astr.gsu.edu/hbasees/conser.html
ER=(EA/
EA=-

)*100
(cm)
%
0.13 7.7
0.07 3.8
0.01 0.53
0.09 4.8
0.12 6.31
Como error de escala tenemos que es 0.5 cm

ya que es la medida ms pequea dividida en
dos, con el instrumento que utilizamos al
medir.
El mayor error que obtuvimos en el laboratorio
fue de 7.7% y el menor de 0.53%. En una
escala de 0 a 8%
En este laboratorio se pudo mostrar algunos
errores, exactitud y precisin a la hora de
observar el lugar especfico en el que caa la
esfera, y tambin a la hora de tomar las
medidas.
CONCLUSIONES
De acuerdo a los datos obtenidos en el
laboratorio y los clculos realizados para
obtener la velocidad de manera terica
podemos concluir que desde donde parta la
esfera, en cualquier punto de la trayectoria, la
energa mecnica total es la misma por lo tanto
la energa potencia y cintica se reacomoda de
tal manera que la suma de ellas de una

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Como error de escala tenemos que es 0.5 cm

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