Silabo Geología General 2016 - I
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I. DATOS INFORMATIVOS:
II. SUMILLA.
La ciencia Geolgica- Origen del Universo-Constitucin-Estructura. El sistema solar- La Tierra Constitucin de
la Tierra: Estructura: Las Geoesferas: Constitucin y Caractersticas.
Fundamentos de: Mineraloga y Petrologa. La Tectnica. Deformacin Cortical: Estructuras Geolgicas:
Plegamientos- Fallamientos, Otras estructuras. Teora de la Isostasia. Teora de Placas e Hiptesis de la Deriva
Continental. Los Ciclos Geolgicos. Intemperismo y Formacin de Suelos. El Tiempo Geolgico. La Geologa
Histrica. Geodinmica: Accin de los: Ros, Lagos y Mares. Accin Geolgica del Viento. Accin Geolgica
de los Glaciares. Fundamentos de Sismologa, Investigacin Geolgica en los Proyectos de Ingeniera.
IV. OBJETIVOS:
4.1. OBJETIVOS GENERALES.
Demuestra haber aprehendido los conocimientos impartidos por el facilitador, los aplica
apropiadamente en el reconocimiento de los minerales y rocas de la corteza en el rea donde
se encuentren. Identifica y describe de modo eficiente sus principales propiedades.
Comprende el origen y describe las caractersticas de la morfologa del relieve y establece
diferencias entre los diversos procesos o fenmenos geolgicos que actan modificando la
corteza terrestre.
Analiza y Reflexiona acerca del alcance de las: Teoras, Hiptesis, Principios, Leyes que
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Sabe reconocer y diferenciar los principales minerales y rocas observadas en una inspeccin de
campo, toma eficientemente la informacin ms importante y la utiliza en un Informe o estudio.
Describe, analiza y evala la incidencia de los diversos fenmenos y procesos que ocurren al
exterior, los identifica, analiza y diferencia en el rea de un proyecto de ingeniera, elige, la o las
alternativas que sean ms favorables.
En una inspeccin de campo Identifica, describe y evala las principales estructuras geolgicas
existentes en la corteza y establece las diferencias entre ellas, evaluando su grado de influencia
en un proyecto o estudio de la especialidad.
Mediante trabajos grupales desarrolla el espritu de solidaridad y colaboracin, con sus
compaeros de grupo, as como la ejecucin de un aprendizaje efectivo, mediante el dilogo y
la seleccin de argumentos ms vlidos, elevando el nivel de los trabajos encomendados sobre
aspectos del Curso.
V. PROGRAMACION TEMATICA
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UNIDAD DIDACT ICA N 6: GEODINAMICA EXTERNA: ACCIN GEOLGICA DEL AGUA SUPERFICIAL.
UNIDAD DIDACT ICA N 7: GEODINAMICA EXTERNA: ACCIN GEOLGICA DEL AGUA SUBTERRNEA.
CONTENIDOS ESTRAT EGIAS RECURSOS DURACION
Hidrogeologia: Conceptos Bsicos. Los Clase Expositiva- Dialgica Mapas Retroproyector de
flujos subterrneos. Conceptuales. Lectura Transparencias
Accin geolgica de los flujos subterr. Comprensiva- Exposicin de Multimedia Pizarra 10 Semana
Pozos Artesianos y manantiales. Morfologa Trabajo Redescubrimiento. Esquemas- Grficos
Krstica Investigacin de aguas Experimentacin.
subterrneas.
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UNIDAD DIDACT ICA N 10: GEODINAMICA EXTERNA: ACCIN GEOLGICA DEL HIELO.
CONTENIDOS ESTRAT EGIAS RECURSOS DURACION
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VI. LECTURA:
VII. BIBLIOGRAFA:
Para el desarrollo y eficacia del proceso de aprendizaje de la signatura, se utilizarn los siguientes medios
contara con los siguientes medios y materiales, de tal manera que el estudiante, se sienta motivado en el
aprendizaje de los temas a tratar:
- El docente har uso de la pizarra, mota y plumones, para las explicaciones correspondientes.
- El docente empleara mapas y grficos referentes al tema.
- Se emplearan pequeos documentales en CD referentes al tema, para cual se har uso del aula virtual.
- En la parte prctica, el docente proporcionar las muestras de minerales y rocas para su reconocimiento
y en las salidas de campo se harn las coordinaciones y las explicaciones necesarias referentes a los
temas a tratar en el campo con la finalidad de que los estudiantes consoliden sus conocimientos.
- El docente incentivar a los alumnos a que hagan uso del INTERNET, para que consulten y complementen
los temas tratados en clase segn las direcciones electrnicas dadas.
Entre los mtodos que se van a utilizar estn: Investigacin Monogrfica; Seminarios; Clases expositivas -
Dialgicas; Redescubrimiento, con motivacin al alumno.
X. INVESTIGACION.
Con el objetivo de lograr que el alumno desarrolle sus capacidades de observacin, anlisis, sntesis y
razonamiento lgico (induccin-deduccin), se le exigir la ejecucin de trabajos de investigacin a nivel de
Monografa y para introducirle en la Metodologa de la Investigacin Cientfica, se le asignar tareas de lectura
comprensiva tanto en clases como tambin lo ejecute en la biblioteca especializada. En las visitas de campo
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XI. EVALUACION
8.1. Se tomar un mnimo de dos exmenes: un examen parcial y un examen final, para el examen sustitutorio
y aplazado el alumno tendr que tener el promedio final como mnimo 08 (ocho).
8.2. En la parte prctica presentar un trabajo de Investigacin, realizar los viajes de estudios programados y
presentar los respectivos informes.
8.3. El promedio final (PF) se obtendr de la siguiente manera.
PF = (El + E2 + PT) / 3
El = Examen parcial.
E2 = Examen final.
PT = (T + N +I) / 3 Promedio de trabajos.
Donde: T = Trabajo de Investigacin.
N = Nota de exposicin de Investigacin.
I = Informe de visitas de estudio que se realizar en diferentes minas.
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