III TRIM - 1ER. Año - Guía 1 - Reino Animalia

GRAN UNIDAD ESCOLAR SAN CARLOS - PUNO III TRIM – CTA – 1ER.
AÑO
NIVEL: SECUNDARIA PRIMER AÑO
REINO
REINOANIMALIA
ANIMALIA
Los animales están implicados en muchos aspectos de la existencia

humana tanto actual como histórica, y su importancia no está limitada en el
mundo científico.
En un intento de ordenar la asombrosa variedad de criaturas que existe
en la tierra, los zoólogos las clasificación en grupos y trataron de establecer
como han evolucionado.
Se calcula que hay cerca de

50 millones de especies de
insectos por descubrir.
¿QUÉ ES UN ANIMAL?
PROF. FANNY D. MAMANI CONDORI

GRAN UNIDAD ESCOLAR SAN CARLOS - PUNO III TRIM – CTA – 1ER. AÑO
El propio término, del latín ANIMA (Aliento, alma) implica un ser animado (vivo), diremos pues que un animal es
un organismo que como norma, ingiere materiales orgánicos (proteínas, lípidos, carbohidratos, etc.) y los
digiere internamente.
La rama de la biología que

estudia los animales es la
zoología y el padre de esta
ciencia es Aristóteles.
Veamos
Veamos
como
como se
se
clasifican
clasifican los
los
animales
animales
* Algunos de los parámetros usados para clasificar las distintas especies animales son.
a) SIMETRÍA
La Simetría se refiere a la correspondencia de las partes del cuerpo de un animal situadas en lados
opuestos de una línea o plano.
El cuerpo animal es normalmente simétrico lo que significa que puede dividirse en partes equivalentes,
salvo los integrantes del Phylum porífera que muchos son asimétrico.
T
I
P SIMETRÍA BILATERAL: El cuerpo puede quedar dividido por un plano
O en dos mitades (derecha e izquierda) que son imágenes iguales o
S
especulares una de otra.
D Ejemplo: Pez, caballo, hombre, lagartija, etc.
E
S
I
M
SIMETRÍA RADIAL: Se da en los animales que presentan cuerpo
E
T cilíndrico, muestran la simetría de una rueda o un paraguas, con las partes
R del cuerpo dispuestas radialmente a partir de un eje central.
Í
PROF. FANNYAD. MAMANI CONDORI
Ejemplo: Estrella de mar, medusa, anémona de mar, etc.
b) CELOMA
Otra forma de clasificación es de acuerdo con el heho de que tengan o no celoma.

El celoma es una cavidad corporal que está rodeada de MESODERMO. El animal que tiene celoma es
celomado.
El SEUDOCELOMADO, o celoma falso es una cavidad corporal que o está totalmente rodeada por
mesodermo, algunos organismos no tienen celoma y se les llama ACELOMADOS.
El mesodermo es la
capa intermedia de
células de donde se
desarrollan los
sistemas y aparatos.

OBSERVA:
OBSERVA:
Como
Como elel celoma
celoma
no
no está en todos
está en todos
los animales.
los animales.
ACELOMADO SEUDOCELOM
A
Ectodermo
Celoma
Cavidad digestiva
LEE Y ANALIZA
“LOS ANIMALES DE EDIACARA”
En 1945, un paleontólogo hizo un extraordinario descubrimiento en las colinas de Ediacara, al sur de

Australia; un yacimiento de fósiles marinos que no se parecían a nada conocido hasta entonces. La fauna de
Ediacara es una de las más antiguas que se hayan encontrado: data de 650 a 600 millones de años. Esos
fósiles revelan vestigios de animales de figuras variadas extrañas: algunos tienen un cuerpo en forma de
disco, otros parecen una larga cinta.
Esos invertebrados estaban constituidos por varias células, lo que les permitió adoptar formas tan
diferentes. Otros fósiles idénticos han sido extraídos desde 1945, de una veintena de sitios distintos en
los cinco continentes, lo que demuestra que animales semejantes a los de Ediacara poblaron todos los mares
del globo.
SIN ESQUELETO NI CAPARAZÓN

Luego de estudiar los 1,400 especimenes de animales fósiles recolectados en Ediacara, los paleontólogos
llegaron a reconstruir un escenario de varios cientos de millones de años de antigüedad.
Ediacara era entonces una playa a la cual iban a parar animales muy diferentes, pero con una
característica en común; ninguno tenía columna vertebral, ni esqueleto, ni caparazón; sus cuerpos eran
blandos, se trataba de invertebrados. La mayoría de ellos debían parecerse a las medusas actuales,
flotando en el agua y dejándose llevar a la merced de las corrientes.
Algunos tenían un cuerpo muy aplastado, en forma de disco o de hoja, y vivían permanentemente en el
fondo del mar. Otros a veces nos hacen pensar en ciertos gusanos marinos actuales, con cuerpos
formados por anillos.
UNA ETAPA DECISIVA EN LA HISTORIA DE LA VIDA
Los animales de Ediacara ya no estaban compuestos, como sus antecesores, por una célula, sino por
varias.
Ese estado “pluricelular” representó una gran ventaja para los seres vivos así constituidos, y marca una
etapa decisiva. En efecto, en los unicelulares la célula única debe asegurar que se cumplan eficazmente
múltiples tareas: alimentarse, respirar, reproducirse. Por ello, los unicelulares tienen una apariencia y
un modo de vida simples. Se distinguen esencialmente por los elementos que absorben para alimentarse.
LA VENTAJA DE TENER VARIAS CÉLULAS
En cambio, cada célula de una animal pluricelular se especializa en una sola función (alimentación,
locomoción, reproducción…), lo que permite la formación de criaturas complejas, que pueden aprovechar
todos los recursos del medio en el cual viven. Y, de hecho, en Ediacara aparecieron por primera vez
seres vivos capaces de ocupar y de explotar totalmente su entorno; algunos eran animales flotantes,
otros vivían en el fondo del océano, fijados o arrastrándose sobre él; se alimentaban de plancton y de
partículas flotantes o enterradas en la arena.

1. Un animal con simetría bilateral es:

a) pez b) caballo c) hombre
d) T.A. e) N.A.
2. La estrella de mar tiene simetría _________________________________ .
3. Es la correspondencia de las partes de un animal ___________________________ .
4. Es la capa intermedia de células que originan sistemas y aparatos:

a) seudoceloma b) acelomado c) mesodermo
d) simetría e) N.A.
5. El esquema representa:
a) Seudoceloma
b) Acelomado
Mesodermo c) Celomado
d) Simetría radial
e) N.A.
6. El esquema representa:
a) Seudoceloma
b) Acelomado
c) Celomado
d) Simetría bilateral
e) N.A.
7. Según la lectura: ¿Qué descubrimiento se dio en 1945?
8. ¿Qué significa Ediacara para la ciencia?
9. ¿Cuál es la ventaja de los seres pluricelulares?
10. Escribe 5 seres celomados:
11. Padre de la zoología:

a) Linneo b) Whitaker c) Aristofanes
d) Aristóteles e) N.A.

12. Fauna es ________________________________________________________________
13. ¿Hace cuántos millones de años aparecieron los animales?
14. Completa CELOMA

es
tenemos
15. Sobre los siguientes seres indica:
PSEUDOACELOMADO
ACELOMADOS CELOMADOS
S
1. Homo sapiens
2. Canis familiares
3. Ascaris lumbricoides
4. Lama glama
5. Esponja de mar
FAUNA : Conjunto de especies animales que viven en un espacio geográfico o

en un lugar preciso.
NUTRIMENTO : Compuesto químico cómo el carbono o el N que alimenta a las

células vivientes.
PALEONTÓLOGO : Científico que estudia los fósiles de seres que habitaron la tierra.
TEGUMENTO : Conjunto de tejidos que componen la piel.
INVERTEBRADO : Animal sin columna vertebral (gusanos, moluscos, crustáceos, etc.)
ÓRGANO : Parte del cuerpo viviente, que cumple una función para la vida.

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NIVEL: SECUNDARIA PRIMER AÑO

Los animales están implicados en muchos aspectos de la existencia

Se calcula que hay cerca de

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La rama de la biología que

Ejemplo: Estrella de mar, medusa, anémona de mar, etc.

Otra forma de clasificación es de acuerdo con el heho de que tengan o no celoma.

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“LOS ANIMALES DE EDIACARA”

En 1945, un paleontólogo hizo un extraordinario descubrimiento en las colinas de Ediacara, al sur de

SIN ESQUELETO NI CAPARAZÓN

PROF. FANNY D. MAMANI CONDORI

UNA ETAPA DECISIVA EN LA HISTORIA DE LA VIDA

LA VENTAJA DE TENER VARIAS CÉLULAS

PROF. FANNY D. MAMANI CONDORI

1. Un animal con simetría bilateral es:

2. La estrella de mar tiene simetría _________________________________ .

3. Es la correspondencia de las partes de un animal ___________________________ .

4. Es la capa intermedia de células que originan sistemas y aparatos:

7. Según la lectura: ¿Qué descubrimiento se dio en 1945?

8. ¿Qué significa Ediacara para la ciencia?

9. ¿Cuál es la ventaja de los seres pluricelulares?

10. Escribe 5 seres celomados:

11. Padre de la zoología:

PROF. FANNY D. MAMANI CONDORI

12. Fauna es ________________________________________________________________

13. ¿Hace cuántos millones de años aparecieron los animales?

14. Completa CELOMA

15. Sobre los siguientes seres indica:

FAUNA : Conjunto de especies animales que viven en un espacio geográfico o

NUTRIMENTO : Compuesto químico cómo el carbono o el N que alimenta a las

TEGUMENTO : Conjunto de tejidos que componen la piel.

INVERTEBRADO : Animal sin columna vertebral (gusanos, moluscos, crustáceos, etc.)

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