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    Aspectos Operativos COLEGIO JESPALUI

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    Luisa Alfaro
    El documento describe 6 dimensiones para mejorar la gestión de un colegio. Estas incluyen: 1) mejorar el currículo y sistema de evaluación, 2) implementar estrategias efectivas de enseñanza y aprendizaje, 3) apoyar el desarrollo de los estudiantes, 4) actualizar el plan educativo y establecer metas, 5) fomentar la participación y vida democrática, y 6) mejorar la gestión del personal docente y no docente.

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    Aspectos Operativos COLEGIO JESPALUI

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    El documento describe 6 dimensiones para mejorar la gestión de un colegio. Estas incluyen: 1) mejorar el currículo y sistema de evaluación, 2) implementar estrategias efectivas de enseñanza y aprendizaje, 3) apoyar el desarrollo de los estudiantes, 4) actualizar el plan educativo y establecer metas, 5) fomentar la participación y vida democrática, y 6) mejorar la gestión del personal docente y no docente.

    Descripción original:

    son los aspectos operativos de un proyecto educativo institucional, de modo súper resumido.

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    El documento describe 6 dimensiones para mejorar la gestión de un colegio. Estas incluyen: 1) mejorar el currículo y sistema de evaluación, 2) implementar estrategias efectivas de enseñanza y aprendizaje, 3) apoyar el desarrollo de los estudiantes, 4) actualizar el plan educativo y establecer metas, 5) fomentar la participación y vida democrática, y 6) mejorar la gestión del personal docente y no docente.

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    Aspectos operativos

    DIMENSIONES
    1. Gestión del Currículum y mejora de sistema de evaluaciones de aprendizaje.
    A través de coaching académico para docentes, retroalimentación de sus prácticas en aula,
    evaluaciones externas para medir resultados en asignaturas: lenguaje, matemáticas,
    ciencias, historia, formación ciudadana e inglés; y reuniones de reflexión técnica, para
    apoyar las prácticas pedagógicas e instaurar lineamientos que favorezcan el aprendizaje
    significativo en nuestros estudiantes.
    2. Enseñanza y Aprendizaje en el Aula.
    Implementar estrategias efectivas de aprendizaje en las habilidades de comprensión
    lectora y en el eje de resolución de problemas, asimismo jornadas de reflexión pedagógica
    para el desarrollo de las mismas.

    3. Apoyo al Desarrollo de los Estudiantes


    Mejorar los procesos que permitan identificar tempranamente a los estudiantes con
    rezago en su aprendizaje para generar estrategias de apoyo, como: talleres de nivelación
    en las asignaturas más deficitarias matemáticas, ciencias, etc.
    Afianzar las estrategias de aprendizaje integral de los estudiantes para potenciar intereses
    y habilidades destacadas a través del reconocimiento de sus méritos y su participación en
    talleres artísticos, culturales y campeonatos deportivos.

    4. Planificación y gestión de resultados


    Actualizar el Proyecto Educativo Institucional, incorporando los objetivos y Metas
    estratégicas establecidas para el Ciclo de Mejoramiento Continuo, alcanzando su difusión
    a toda la comunidad educativa, a través de entrega de informes mensuales a los
    apoderados; y, a partir de sus lineamientos, elaborar el Plan de Mejoramiento Educativo
    SEP 2018

    5. Participación y vida democrática


    A través de jornadas encuentro del personal docente y no docente del establecimiento
    educacional, jornada de reflexión del PME, entre otros y celebraciones como el día del
    docente día del asistente graduaciones fiesta patria entre otros, para organizarse,
    compartir, informarse y contribuir positivamente en las acciones emprendidas por el
    colegio.

    6. Gestión del personal


    Mejorar la gestión del recurso humano para contribuir a procesos efectivos en cada una de
    las dimensiones de gestión escolar.,
    Fortalecer la dotación y el cumplimiento de los perfiles, roles y funciones de los
    profesionales de la educación y de apoyo multiprofesional, mediante la implementación
    de un plan de Desarrollo, Profesional dentro del ciclo de mejoramiento continuo del PME.,
    Mejorar el sistema de incentivo para reconocer el buen desempeño docente, directivo y
    administrativo.
    Capacitar a los docentes a partir de las necesidades pedagógicas y curriculares detectadas
    y en función de los objetivos formativos y académicos.

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