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    Lab 2 Indices de Millervvv

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    Este documento presenta una práctica de laboratorio sobre mineralogía y petrología. Los objetivos son definir conceptos de sistemas cristalinos y simetría cristalográfica, reconocer las clases cristalinas y sistemas, e identificar sistemas. Se proveen instrucciones para responder preguntas sobre estos temas y dibujar direcciones y planos cristalográficos en celdas cúbicas.

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    Este documento presenta una práctica de laboratorio sobre mineralogía y petrología. Los objetivos son definir conceptos de sistemas cristalinos y simetría cristalográfica, reconocer las clases cristalinas y sistemas, e identificar sistemas. Se proveen instrucciones para responder preguntas sobre estos temas y dibujar direcciones y planos cristalográficos en celdas cúbicas.

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    PRACTICA DE LABORATORIO Nro.

    02
    MINERALOGIA Y PETROLOGIA

    Nombre: …………………………………………… NOTA

    Fecha: ……………………………………………...
    Grupo: ……………………………………………..

    1. Objetivos:
     Definir conceptos asociados a los sistemas cristalinos.
     Definir conceptos asociados a la simetría cristalografía.
     Reconocer los sistemas y clases cristalinos.
     Identificar sistemas cristalinos.
     Conocer las principales utilidades de los minerales.

    2. Materiales:
     Colores
     Lápiz
     Cristales de vidrio
    A. Responder y rellenar los espacios en blanco.

    1) Define simetría de un mineral:


    _______________________________________________________________
    ___
    _______________________________________________________________
    ___

    2) ______________________ es una línea imaginaria a través del cristal,


    alrededor del cual puede hacerse girar el cristal y repetir éste su aspecto dos o
    más veces durante una revolución completa.
    3) Define celda unitaria:
    _______________________________________________________________
    ___
    _______________________________________________________________
    _______________________________________________________________
    ______
    4) ¿Cuántas maneras existe de ubicar puntos de red en una celda unidad?
    _______________________________________________________________
    ___
    _______________________________________________________________
    __.5) Enumere los sistemas cristalinos:
    _______________________________________________________________
    ___
    _______________________________________________________________
    _______________________________________________________________
    ______
    6) ¿Cuál es la clasificación de la simetría de acuerdo a sus ejes?
    _______________________________________________________________
    __.
    7) Posibles formas del sistema triclínico:
    _________________________________
    _______________________________________________________________
    ___
    8) Define Pseudomorfismo:
    ___________________________________________
    _______________________________________________________________
    ___
    9) _________________________: Es un plano imaginario que divide un cristal
    en dos mitades, cada una de las cuales es la imagen especular de la otra.
    10) __________________________ es un crecimiento conjunto de dos o más
    cristales de la misma sustancia.
    B. Identificar el sistema y clase cristalina. Dar un ejemplo de mineral
    C. Obtener las direcciones cristalográficas de las siguientes celdas cúbicas:
    D. Obtener los planos cristalográficos de las siguientes celdas cúbicas:
    E. Dibuje los vectores en celdas cúbicas a partir de los siguientes índices
    de dirección:
    F. Dibuje los PLANOS en celdas cúbicas a partir de los siguientes índices
    de dirección:

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