Monografia Neuroanatomia de La Depresion

“Año del Dialogo y Reconciliación Nacional”
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
CARATULA
NEUROANATOMÍA DE LA DEPRESIÓN
CATEDRA : Neuroanatomía
CATEDRATICO : Yakeline Palomino Cossio

INTEGRANTES : Castillo Cotera Helen
Inocente Ventura Lesli
Ordoñez Lisana Yessica
Diaz Taype Ken
Baltazar Ibarra Kathy
CICLO : II
Huancayo – Perú
2018
1
DEDICATORIA
A Dios, por permitirme un día más de vida, a mis
padres por su apoyo incondicional, a mis docentes por la
formación académica profesional mucho más integral que
proveen desarrollando la capacidad de implementar estos
conocimientos en la práctica ante un problema real.
2
INDICE
3
INTRODUCCIÓN
4
CAPITULO I
NEUROANATOMÍA DE LA DEPRESION
1.1. Definición de depresión
1.2. Causas de la depresión
1.3. Factores genéticos
La influencia genética es más marcada en pacientes con formas graves de
trastorno depresivo y síntomas de depresión endógena. El riesgo de morbilidad en
parientes en primer grado (padres, hermanos o hijos) está incrementado en todos los
estudios que se han llevado a cabo, y es independiente de los efectos del ambiente o
educación. Marcadores genéticos potenciales para los trastornos del talante han sido
localizados en los cromosomas X, 4, 5, 11, 18 y 21.
En un estudio reciente se hicieron pruebas para ver por qué experiencias
estresantes llevaron a la depresión a algunas personas, pero no a otras. Se encontró que
un polimorfismo funcional en la región promotora del gen del transportador de la
serotonina (5-HTT) modulaba la influencia de los eventos estresantes cotidianos en la
depresión. Los individuos con una o dos copias del alelo corto del 5-HTT mostraron más
síntomas depresivos, depresión diagnosticable y tendencias suicidas con relación a
eventos estresantes en comparación con individuos con un solo alelo. Ese estudio
epidemiológico provee la evidencia de la interacción genético-ambiental, en la cual la
respuesta de un individuo a los estímulos ambientales es moderada por la organización
genética del mismo.
1.4. Alteraciones de neurotransmisores
Existe evidencia que niveles anormales de la serotonina (5-hidroxitriptamina, 5-
HT), norepinefrina y dopamina, neurotransmisores aminérgicos que actúan en las
neuronas del sistema nervioso central, podrían ser importantes en la físiopatología de la
depresión.
1.4.1. Serotonina
5
1.4.2. Noradrenalina
1.4.3. Dopamina
1.5. Neuroanatomía de la depresión
1.5.1. Anormalidades generales del cerebro
1.5.2. Anormalidades cerebrales regionales
6
CONCLUSIONES
De lo expuesto anteriormente podemos concluir lo siguiente:
1. Los comportamientos suicidas en adolescentes constituyen una situación de extrema

gravedad que requiere la toma de medidas de carácter preventivo. Los centros de
justicia, en general, y de justicia juvenil, en particular, constituyen contextos
institucionales en los que el riesgo de comportamientos suicidas es elevado.
2. La correcta valoración del riesgo de comportamientos suicidas requiere preparación
técnica y un sólido y articulado trabajo en equipo, marco necesario para la detección
precoz y para la toma de medidas adecuadas. Estas medidas pueden incluir la derivación
del individuo suicida a un centro hospitalario.
7
BIBLIOGRAFIA
1. Barón B., O. Adolescencia y suicido. Colombia: Universidad del Norte; 2010.

2. Barrionuevo, J. Suicidio e intentos de suicidio. Argentina: Universidad de Buenos
Aires; 2009.
3. Ortega Romero, M. Suicidio y tentativa de suicidio en el adolescente. 1ra Edición. Perú:
Universidad de Jaén; 2007
4. Pfeffer C.R.: Suicidio, conducta suicida e ideación suicida. Barcelona: Tratado de
Psiquiatría de la infancia y la adolescencia; 2016.
5. Vásquez, R. Una urgencia singular: el intento de suicidio en niños y adolescentes. En
Revista AVANCE, Suicidio: neurobiología, factores de riesgo y prevención. Bogotá:
Asociación Colombiana de Psiquiatría Biológica; 2015
6. Belloch, A., Sandín, B. Y Ramos, F. Manual de Psicopatología, Volumen II. España:
Editorial Isabel Capella; 2012
ANEXOS
8
9

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“Año del Dialogo y Reconciliación Nacional”

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CATEDRATICO : Yakeline Palomino Cossio

1.1. Definición de depresión

1.2. Causas de la depresión

1.3. Factores genéticos

La influencia genética es más marcada en pacientes con formas graves de

trastorno depresivo y síntomas de depresión endógena. El riesgo de morbilidad en

localizados en los cromosomas X, 4, 5, 11, 18 y 21.

En un estudio reciente se hicieron pruebas para ver por qué experiencias

estresantes llevaron a la depresión a algunas personas, pero no a otras. Se encontró que

un polimorfismo funcional en la región promotora del gen del transportador de la

serotonina (5-HTT) modulaba la influencia de los eventos estresantes cotidianos en la

síntomas depresivos, depresión diagnosticable y tendencias suicidas con relación a

epidemiológico provee la evidencia de la interacción genético-ambiental, en la cual la

respuesta de un individuo a los estímulos ambientales es moderada por la organización

genética del mismo.

1.4. Alteraciones de neurotransmisores

Existe evidencia que niveles anormales de la serotonina (5-hidroxitriptamina, 5-

HT), norepinefrina y dopamina, neurotransmisores aminérgicos que actúan en las

neuronas del sistema nervioso central, podrían ser importantes en la físiopatología de la

1.5. Neuroanatomía de la depresión

1.5.1. Anormalidades generales del cerebro

1.5.2. Anormalidades cerebrales regionales

De lo expuesto anteriormente podemos concluir lo siguiente:

1. Los comportamientos suicidas en adolescentes constituyen una situación de extrema

1. Barón B., O. Adolescencia y suicido. Colombia: Universidad del Norte; 2010.

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