g.2 Vilaña - Mendez - Teresa Matematica I
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Actividades de aprendizaje
Actividad de aprendizaje 2.1.
1. Diferencie las funciones dadas. Si considera adecuado, utilice
primero las propiedades de los logaritmos para simplificar la
función dada.
2. Del capítulo 13, Problemas 13.3, (pág. 596) realice los problemas 25 y 48.
25) Determine la concavidad y los valores de x en los que se presentan los puntos de
inflexión. NO TRACE SUS GRÁFICAS.
48) Determine los intervalos en los que la función crece, decrece, es cóncava hacia arriba, es
cóncava hacia abajo; máximos y mínimos relativos; puntos de inflexión; simetría y aquellas
intersecciones que puedan obtenerse convenientemente. Después bosqueje la gráfica.
3. Del capítulo 13, Problemas 13.6, (pág. 616) realice los problemas 3
y 27:
3) Cercado: Una empresa dispone de $9 000 para cercar una porción rectangular del terreno
adyacente a un río y al río lo usará como un lado del área cercada. El costo de la cerca
paralela al río es de $15 por pie instalado y el costo para los dos lados restantes es de $9 por
pie instalado. Encuentre las dimensiones del área máxima cercada.
3. De los problemas 12.3, (pág. 554) realice los problemas 15, 19 y 27.
15) Para la ecuación de demanda lineal p 130,05q , verifique si la demanda es elástica
cuando p=10, inelástica cuando p=3 y si tiene elasticidad unitaria cuando p=6,50.
19) Para la ecuación de demanda p 500 2q , verifique si la demanda es elástica y el
ingreso total es creciente para 0 q 125. Compruebe que la demanda es inelástica y el
ingreso total es decreciente para
125 q 250.
27) Un fabricante de puertas de aluminio puede vender actualmente 500 puertas por semana
a un precio de $80 por unidad. Si el precio se reduce a
$75 por unidad, podrían venderse 50 puertas adicionales por semana. Estime la elasticidad
actual de la demanda para las puertas y también el valor actual de la función de ingreso
marginal del fabricante.
donde (letra griega “lambda”) es la constante de desintegración e I0 es la intensidad inicial
(una constante) Encuentre la razón de cambio de la intensidad I con respecto al tiempo
transcurrido t.
x 4x 1= 0; raíz entre - 2 y -1
15) Cantidad del punto de equilibrio: El costo de fabricar q toneladas de un producto está dado
por
3c 250 2q 0,1q y el ingreso obtenido al vender la q toneladas están dado por r 3q.
Aproxime con precisión de dos decimales, la cantidad del punto de equilibrio. (Sugerencia:
Aproxime una raíz de r-c=0, elija el trece como su aproximación inicial)
Use el método de Newton para aproximar (con dos decimales de precisión) un valor crítico
de la función
en el intervalo de [3;4].