Contextualización

Módulo22. Semana 2. Fase 4: Contextualización.
Actividad integradora 4. Objetivos.
Módulo 22.
Tecnologías emergentes para la
resolución de problemas.
Diagnóstico de necesidades y
definición del problema.
Semana 2. Actividad integradora 4.
Fase 4:
Contextualización.
Objetivos.
Facilitadora: María Guadalupe Becerra López.

Alumno: Héctor Popoca González.
Grupo: M22C4G4-050.
Facilitadora: María Guadalupe Becerra López. Alumno: Héctor Popoca González.
Grupo: M22C4G4-050.
Fase 4: Contextualización. Objetivos.
• ¿Qué pretendo lograr con mi proyecto?
Generar la conciencia suficiente para que en conjunto se obtengan las prerrogativas

necesarias para solventar las problemáticas que se presentan. Partiendo de cambiar la
percepción errónea que se tiene del entorno, en donde por lo general ubica las razones o
causas de estos problemas en situaciones externas y no a la mala concepción de un
paradigma.
• El proyecto ¿cómo afecta o beneficia a mi comunidad?
En esencia debe beneficiar a todos los integrantes de la comunidad, primeramente como

actores de la participación ciudadana necesaria en la actualidad. Seguido de ser claves en la
resolución de las problemáticas que se presentan.
• ¿Qué riesgos representa para mi comunidad?
No se suponen riesgos para la comunidad en este tipo de emprendimientos, lo que se

aprecia como barrera primera a franquear es la resistencia al cambio. El miedo a lo
desconocido, a la modificación de las tendencias que normalmente se suelen seguir, en
cuanto a conductas y formas en que se resuelven las situaciones.
• ¿A cuántas personas afecta el problema identificado?
La afectación desde mi percepción es generalizada, ya que en una problemática, la

sintomatología natural es exteriorizar la responsabilidad inherente al ser actor, en otras
personas y otros factores, que en conjunto conforman el problema.
Desvirtuando con esto la posibilidad de mediar acciones que redunden en la solución o

medanamente un efecto paliativo.
• ¿Dónde se llevará a cabo?
Al ser problemas que se ubican en el entorno, es en este medio en donde se deben

pormenorizar los detalles primarios de aplicación de un plan o proceso que produzca una
modificación, una revuelta de fondo y forma a la situación que prevalece.

Grupo: M22C4G4-050.
• ¿Cuántas personas se beneficiarían con el proyecto?
El beneficio que se persigue es siempre común o debe ser al menos, ésta la primera
consideración. Todos y cada uno de los integrantes de la solución de la problemática resultan
beneficiados sea en primera linea al no ser ya dañados por el problema y bien en segunda
por la modificación de esa visión errónea que a partir de ahora permitirá una manera
diferente de confrontar cualquier situación que se presente.
• ¿De qué manera se beneficiarían?
Una nueva conciencia que permita considerar las limitantes o problemáticas, como
oportunidades de aprendizaje y aumento de capacidades para considerar y aportar
soluciones, que generen acciones que solventen el día a día de los integrantes.
• De no llevarse a cabo el proyecto ¿Qué afectaciones traería para los miembros de tu

comunidad?
La afectación más grave, desde mi punto de vista, es la inmovilidad, que las cosas se
queden como estan y que sigamos culpando a otros y otras situaciones de los males que nos
aquejan.
La imposibilidad de poder considerar otras vías, que si no alternas, si provoquen la

resolución de las problemáticas existentes.
• ¿Cómo se percibe el problema en mi comunidad desde el punto de vista poblacional,

económico, social, educativo, laboral, político, natural, etc.?
El problema se percibe en cada rubro mencionado. En lo económico al no solventarse

adecuadamente las problemáticas, no se obtiene el ingreso esperado o bien se obtienen
perdidas, que redundan en una acrecentación de la crisis que se observa.
En lo social al ubicar en factores externos la posible solución, se deja de lado la participación

necesaria por tanto una insatisfacción moral debido al inactuar del colectivo. Siendo que es
más valioso lo que se obtiene por esfuerzo propio. En lo educativo la incapacidad para
solventar cualquier problemática, por la falta de conocimiento y de técnicas que ayuden a
paliar las problemáticas. Esto que recae en lo social como atraso, en lo laboral se aprecia en
la falta de recursos de competencia. En lo político, afecta ya que la administración eficiente
del estado se ve obstaculizada al ser numerosos los focos de atención entre los que hay que
diferir los recursos y apoyos.
Grupo: M22C4G4-050.
Objetivo principal del proyecto:
En el ámbito social- educativo y político- económico:
Sentar las bases o planteamiento de la posible creación de una asociación civil, que
comprometida con la sustentabilidad, aporte puntos de partida para la resolución de
problemas que se observan en el entorno.
A través de los
Objetivos específicos: Metas:

_Generar una carpeta o cartera de cursos o _Determinar las necesidades de
pláticas que ayuden a paliar las capacitación.
problemáticas. _Desarrollar los temarios.
_Establecer los programas de presentación.
_Definir los horarios de impartición.
_Brindar apoyos que modifiquen la _Establecer la metodología de las sesiones.

percepción del entorno reduciendo hasta _Definir temarios de eliminación de
eliminar el “mal entrenamiento”. resistencia al cambio.
_Establecer los programas de presentación.
_Definir los horarios de impartición.
_Brindar acceso a la información que ayude _Determinar las necesidades de acceso a

a paliar las problemáticas. tipos de información.
_Establecer los medios y formas en que se
proporcionará dicha información.
_Servir de enlace entre la autoridad (federal, _Definir las necesidades de trámites.

estatal y local), para la adquisición o _Determinar los requisitos de la tramitología.
adjudicación, de recursos que permitan paliar _Establecer los medios y formas en que se
éstas problemáticas. proporcionará el enlace.

Grupo: M22C4G4-050.
Conclusión:
Las problemáticas que se presentan en la actualidad, a nivel nacional, tienen un eco en lo

regional, es decir, que en cada comunidad hay un reducto de la problemática general.
La contaminación ambiental, alcanza su ejemplificación en la cantidad y componentes de las

descargas en el drenaje municipal, así como la contaminación en esteros y cuerpos de agua
locales. Problema que se deriva de la movilidad urbana, la expansión de la mancha, que
origina sobrepoblación en los lugares hacia donde se extiende y los consabidos síntomas,
desabasto de recursos y utilidades.
En lo social los que se generan de la pérdida de la identidad y el sentido de pertenencia a un

grupo en el que se desenvolvían y las necesidades de adaptación al entorno presente,
aquejandose de diversos males, incluso los actuales causados por el estres y el agetreo al
que nos enfrentamos.
La visión de la participación ciudadana, como clave en el proceso creador de soluciones que

permitan paliar las problemáticas que se nos presentan, es sin lugar a dudas la opción más
proclive que se apetece proponer para este tipo de situaciones. La opción del esfuerzo
individual es loable decididamente, pero en ocasiones esta carece de una visión general o
incluyente del medio en el que se desarrolla la problemática.
De no darse las acciones que permitan paliar estas problemáticas el daño repercute
directamente en la imposibilidad de existencia en el medio en el que se prevalece
actualmente. El agotamiento de los recursos debido a un mal manejo de ellos, redunda
además en la insatisfacción propia. Ante todo, desde mi percepción, la inmovilidad, es el
peligro más grave. Puesto que supone un relegamiento de la actitud sana que pugna por el
bienestar.
Para este proyecto se precisa de una visión de mercado, que permita sugerir además de las
actividades preponderantes para la obtención de recursos, otras alternativas que
proporcionen estabilidad al emprendimiento y seguridad en su marcha, así como rutas de
acción que faciliten y promuevan su crecimiento.

Grupo: M22C4G4-050.
Referencias de consulta:
_Contenido en extenso del módulo: M22_U1.pdf

_Carrillo, P., Robles, G., Tapia, M., & Tapia, A. (2009). Construyendo tu organización en 16
pasos, manual de constitución legal de asociaciones civiles. México: Igloo.[Recuperado de:
http://www. alternativasycapacidades. org/sites/default/files/16 pasos 2a.edición.pdf].
_http://www.germinalia.org.mx
_Girardo, Cristina, & Mochi, Prudencio. (2012). Las organizaciones de la sociedad civil en
México: modalidades del trabajo y el empleo en la prestación de servicios de proximidad y/o
relacionales. Economía, sociedad y territorio, 12(39), 333-357. Recuperado en 10 de
septiembre de 2017, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-
84212012000200003&lng=es&tlng=es.
_Arditi, B., & Chávez, C. (2005). ¿ Democracia post-liberal?: el espacio político de las
asociaciones (Vol. 147). Anthropos Editorial.

Grupo: M22C4G4-050.

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• ¿Qué pretendo lograr con mi proyecto?

Generar la conciencia suficiente para que en conjunto se obtengan las prerrogativas

• El proyecto ¿cómo afecta o beneficia a mi comunidad?

En esencia debe beneficiar a todos los integrantes de la comunidad, primeramente como

• ¿Qué riesgos representa para mi comunidad?

No se suponen riesgos para la comunidad en este tipo de emprendimientos, lo que se

• ¿A cuántas personas afecta el problema identificado?

La afectación desde mi percepción es generalizada, ya que en una problemática, la

Desvirtuando con esto la posibilidad de mediar acciones que redunden en la solución o

• ¿Dónde se llevará a cabo?

Al ser problemas que se ubican en el entorno, es en este medio en donde se deben

Facilitadora: María Guadalupe Becerra López. Alumno: Héctor Popoca González.

• ¿Cuántas personas se beneficiarían con el proyecto?

• ¿De qué manera se beneficiarían?

• De no llevarse a cabo el proyecto ¿Qué afectaciones traería para los miembros de tu

La imposibilidad de poder considerar otras vías, que si no alternas, si provoquen la

• ¿Cómo se percibe el problema en mi comunidad desde el punto de vista poblacional,

El problema se percibe en cada rubro mencionado. En lo económico al no solventarse

En lo social al ubicar en factores externos la posible solución, se deja de lado la participación

Objetivo principal del proyecto:

En el ámbito social- educativo y político- económico:

Objetivos específicos: Metas:

_Brindar apoyos que modifiquen la _Establecer la metodología de las sesiones.

_Brindar acceso a la información que ayude _Determinar las necesidades de acceso a

_Servir de enlace entre la autoridad (federal, _Definir las necesidades de trámites.

Facilitadora: María Guadalupe Becerra López. Alumno: Héctor Popoca González.

Las problemáticas que se presentan en la actualidad, a nivel nacional, tienen un eco en lo

La contaminación ambiental, alcanza su ejemplificación en la cantidad y componentes de las

En lo social los que se generan de la pérdida de la identidad y el sentido de pertenencia a un

La visión de la participación ciudadana, como clave en el proceso creador de soluciones que

Facilitadora: María Guadalupe Becerra López. Alumno: Héctor Popoca González.

_Contenido en extenso del módulo: M22_U1.pdf

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