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    HuertaVargas Jorge M22S1A2 Fase2

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    Este documento presenta un análisis del problema de la basura en una comunidad. Identifica las causas como la falta de reciclaje y personas que tiran basura. Los efectos incluyen mal olor y contaminación. El problema central es la basura en la comunidad. El objetivo es generar una cultura de separación de residuos entre los ciudadanos mediante una campaña y enseñar formas adecuadas de desechar la basura.

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    Este documento presenta un análisis del problema de la basura en una comunidad. Identifica las causas como la falta de reciclaje y personas que tiran basura. Los efectos incluyen mal olor y contaminación. El problema central es la basura en la comunidad. El objetivo es generar una cultura de separación de residuos entre los ciudadanos mediante una campaña y enseñar formas adecuadas de desechar la basura.

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    Este documento presenta un análisis del problema de la basura en una comunidad. Identifica las causas como la falta de reciclaje y personas que tiran basura. Los efectos incluyen mal olor y contaminación. El problema central es la basura en la comunidad. El objetivo es generar una cultura de separación de residuos entre los ciudadanos mediante una campaña y enseñar formas adecuadas de desechar la basura.

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    • JORGE HUERTA VARGAS

    • MÓDULO 22

    • GRUPO  M22C3G10-030

    • FACILITADOR
    • RMARIA SOLEDAD DEL RIO MIRELES VAZQUEZ

    • TUTORA KARLA SELENE CAAMAL PACHECO.


    •  

    • ACTIVIDAD INTEGRADORA,
    FASE 2: DIAGNÓSTICO. CAUSAS Y CONSECUENCIAS
    Basura de mi comunidad
    5 listados de lluvia de ideas
    • 1 Proliferación de ruedores.
    • 2 basura en espacios publico.
    • 3 contenedores con agua.
    • 4 drenages tapados.
    • 5 mal olor en las calles.
    Problema central.
    • .

    Contaminación
    Problema central
    de mi comunidad
    . Ruedores,
    . Basura es espacio publico,
    efecto. . Mal olor,

    problema central. Basura en mi comunidad

    causas .Personas tiran basura.


    .No hay recicladoras
    Causas directas e indirecta
    • Una de las caudas directas seria, Desarrollo industrial

    • La sociedad industrial lo tiene muy fácil para crear un producto a partir de materia
    prima. Esto se transforma en un consumo cada vez mayor de productos
    manufacturados, con la consiguiente producción de envases y embalajes.

    • Y una de las causas indirectas seria, La era del consumo

    • En nuestra sociedad, el consumo es un factor clave desde el punto de vista


    económico y cultural. con el consumo:
    • Este consumismo es determinante en la problemática de los residuos sólidos
    urbanos:
    Efectos negativos que soluciona.
    • ¿Qué puedo hacer?

    • Evitar el sobreenvasado, reducir los productos de “usar y tirar” (como el papel


    aluminio, las bandejas de plástico, los envases tetrabrick); reducir la utilización de
    bolsas de plástico en las compras; adquirir productos que utilicen materiales
    reutilizables y/o reciclados; reducir el uso de PVC (envases, embalajes, objetos de
    construcción), evitar el consumo innecesario.
    Elementos ausentes que se convierten en
    elementos positivos.
    Los residuos orgánicos se pueden ocupar para generar composta y cultivar plantas.
    Involucrados en la problemática (beneficiarios,
    instituciones, autoridades, etc.)
    Los principales involucrados en la problemática serían los beneficiarios; es decir, los
    vecinos de la colonia y amigos.
    Redacta el objetivo general de tu proyecto, lo que se quiere alcanzar en términos de
    resultados. Es un enunciado que se expresa de manera cualitativa e integral,
    responde a la pregunta ¿Para qué?

    • Generar en los ciudadanos de la colonia la cultura de la separación de residuos


    sólidos
    • Redacta los objetivos específicos que se desean obtener y derivan del objetivo
    general, estos son enunciados que permiten medir el seguimiento y la
    evaluación, expresan el periodo de tiempo en el que se prevé lograr resultados,
    son realistas y cuantificables.

    • Crear una campaña audiovisual para enseñar a separar la basura adecuadamente.


    • Enseñar la manera más adecuada para desechar dichos residuos, según su tipo.
    • Motivar a los ciudadanos a que realicen acciones en favor del ambiente y su
    entorno.

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