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    Tarea 8 Recursos

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    Majito Montu
    Este documento proporciona instrucciones para la Tarea 8 sobre capacitación y desarrollo. Pide investigar por qué la evaluación de necesidades es importante para los programas de capacitación, definir técnicas de capacitación y obsolescencia de conocimientos, y recomendar técnicas para cajeras, soldadores y supervisores nuevos. También presenta un escenario para explicar un programa de capacitación para mecánicos torneros a pesar de la oposición de un supervisor.

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    Este documento proporciona instrucciones para la Tarea 8 sobre capacitación y desarrollo. Pide investigar por qué la evaluación de necesidades es importante para los programas de capacitación, definir técnicas de capacitación y obsolescencia de conocimientos, y recomendar técnicas para cajeras, soldadores y supervisores nuevos. También presenta un escenario para explicar un programa de capacitación para mecánicos torneros a pesar de la oposición de un supervisor.

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    Tarea 8 recursos

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    Este documento proporciona instrucciones para la Tarea 8 sobre capacitación y desarrollo. Pide investigar por qué la evaluación de necesidades es importante para los programas de capacitación, definir técnicas de capacitación y obsolescencia de conocimientos, y recomendar técnicas para cajeras, soldadores y supervisores nuevos. También presenta un escenario para explicar un programa de capacitación para mecánicos torneros a pesar de la oposición de un supervisor.

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    Este documento proporciona instrucciones para la Tarea 8 sobre capacitación y desarrollo. Pide investigar por qué la evaluación de necesidades es importante para los programas de capacitación, definir técnicas de capacitación y obsolescencia de conocimientos, y recomendar técnicas para cajeras, soldadores y supervisores nuevos. También presenta un escenario para explicar un programa de capacitación para mecánicos torneros a pesar de la oposición de un supervisor.

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    TAREA 8

    ENTREGA EN SEMANA 9
    CAPACITACIÓN Y DESARROLLO

    INSTRUCCIONES: Lea cuidadosamente el contenido de la tarea, luego realice lo que se le pide en


    cada inciso. Recuerde que para cada tarea debe tomar como base la información más actualizada y
    relacionada al entorno donde se desenvuelve. Asegurándose que sea de una fuente confiable.

    INVESTIGUE:

    1. ¿Por qué la evaluación de necesidades es un importante paso preliminar para cualquier


    programa de capacitación?

    Por qué nos permite mediante un diagnostico identificar los tipos de capacitación que se
    requiere más urgente y en base a esto determinar las técnicas y herramienta s correctas
    para su aplicación a través de una programación de trabajo.

    2. ¿Qué se entiende por técnicas de capacitación?


    Son aquellas formas o medios seleccionados de manera adecuada en base al tipo de
    personal que se desea capacitar para alcanzar eficazmente el objetivo principal
    programado

    ¿Qué quiere decir la expresión “obsolescencia de los conocimientos del personal?

    Son todos aquellos conocimientos del personal que en un determinado tiempo fueron muy
    rentables en su aplicación y que actualmente ya no son suficientes para obtener mayor de
    capacidad de respuesta para las nuevas problemáticas que tienen las organizaciones.

    3. ¿Qué técnica de capacitación recomienda para cada una de las siguientes ocupaciones?
    Explique sus recomendaciones en cada uno de los casos.
    a) Cajera de supermercado
    b) Soldador de metales
    c) Supervisor de personal de ventas de mostrador, sin experiencia previa

    a) Cajera de un supermercado. Se aplicaría la relación simulación de condiciones


    reales. De manera alterna sin afectar las operaciones de la empresa capacitar con un
    sistema punto de venta con información real con la finalidad de asentar correctamente
    los conocimientos pertinentes en el personal.

    Preparar personas con el propósito que aprendan las técnicas de manejo y


    control de cajas, como también para desempeñarse en el área de las
    tesorerías, de las casas comerciales. Conocer todas las herramientas para un
    adecuado manejo de valores, evitando perdidas con perjuicio tanto para el
    trabajador como para la empresa contratante.

    b) Soldador. Se aplicaría la instrucción directa en el puesto. Debido a que se


    requiere mayor precisión y precaución de los cocimientos.

    c) Supervisor sin experiencia. se requiere aplicar la relación experto aprendiz. Ya


    que en una sola sesión sería imposible proporcionarles todos los
    conocimientos, debido a que las situaciones problemáticas de las
    organizaciones son diferentes y que cada una necesita una resolución especial.

    d) Suponga que usted está explicando su programa de capacitación para un grupo


    de mecánicos torneros y un supervisor de otra área de la compañía le dice:
    estos hombres han llegado al máximo de sus posibilidades. No son pro
    movibles, porque no tienen educación universitaria. conocen el uso de un
    torno mejor que nadie. no hay nada que enseñarles. “Lo mejor que usted
    puede hacer es evitarse el trabajo de intentar un curso que no funcionaría”

    OBSERVACIONES:
    Para la elaboración del trabajo de investigación tome en cuenta las indicaciones para presentarla
    correctamente como se indica en la “GUIA PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE
    TRABAJOS ESCRITOS”.

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