La rúbrica evalúa presentaciones orales en cuatro categorías (contenido, organización, apoyos audiovisuales y duración) asignando puntajes de 0.25 a 1.5 puntos por categoría. Una presentación insuficiente recibe 1 punto en total, una presentación suficiente 2 puntos, una buena 4 puntos y una muy buena 6 puntos.
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La rúbrica evalúa presentaciones orales en cuatro categorías (contenido, organización, apoyos audiovisuales y duración) asignando puntajes de 0.25 a 1.5 puntos por categoría. Una presentación insuficiente recibe 1 punto en total, una presentación suficiente 2 puntos, una buena 4 puntos y una muy buena 6 puntos.
La rúbrica evalúa presentaciones orales en cuatro categorías (contenido, organización, apoyos audiovisuales y duración) asignando puntajes de 0.25 a 1.5 puntos por categoría. Una presentación insuficiente recibe 1 punto en total, una presentación suficiente 2 puntos, una buena 4 puntos y una muy buena 6 puntos.
La rúbrica evalúa presentaciones orales en cuatro categorías (contenido, organización, apoyos audiovisuales y duración) asignando puntajes de 0.25 a 1.5 puntos por categoría. Una presentación insuficiente recibe 1 punto en total, una presentación suficiente 2 puntos, una buena 4 puntos y una muy buena 6 puntos.
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RÚBRICA PARA EVALUAR PRESENTACIONES ORALES
Insuficiente Suficiente Bueno Muy bueno
CATEGORÍA 0.25 punto 0.5 punto 1 punto 1.5 puntos El estudiante no El estudiante El estudiante El estudiante parece conocer el conoce parte del demuestra un buen demuestra un tema, no puede tema, no puede conocimiento del conocimiento contestar las contestar con tema, contesta con completo del CONTENIDO preguntas precisión algunas precisión la tema, y contesta planteadas preguntas mayoría de las con precisión adecuadamente. planteadas del tema. preguntas todas las planteadas. preguntas planteadas. La audiencia no La audiencia tiene La audiencia puede La audiencia puede entender la dificultades entender entiende la ORGANIZACIÓN presentación siguiendo la adecuadamente la presentación porque no sigue un presentación porque presentación porque porque se orden adecuado. se brinca de un tema se presenta de presenta de forma a otro. manera lógica- lógica e secuencial. interesante que cautiva su atención. La presentación es La presentación La presentación La presentación monótona. No presenta pocos presenta elementos usa elementos incluye elementos elementos visuales. visuales adecuados visuales APOYOS visuales que al tema, aunque no dinámicos, AUDIOVISULAES cautiven. están organizados pertinentes y (elección y uso) de manera creativos en la adecuada. presentación que cautiva al espectador. Muy poca o mucha Realizó la Realizó la Realizó la duración. La presentación dentro presentación dentro presentación DURACIÓN presentación tuvo del tiempo del tiempo dentro del tiempo DE LA una duración de 10 estipulado- estipulado - estipulado – PRESENTACIÓN minutos o más con variación de tiempo variación de cuatro variación de dos respecto al tiempo seis minutos minutos minutos establecido. Puntuación total: 1 PUNTO 2 PUNTOS 4 PUNTOS 6 PUNTOS
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