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    Psicologia Social

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    Stiwarth Cuba Asillo
    Este proyecto busca medir el nivel de conocimientos sobre psicología social en estudiantes de cuarto grado de una escuela secundaria en Perú. Los estudiantes aplicarán cuestionarios a sus compañeros para diagnosticar sus conocimientos actuales sobre temas como la motivación, el aprendizaje, la disonancia cognitiva y el liderazgo. Luego expondrán estos temas usando videos y trípticos para reforzar el aprendizaje.

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    Este proyecto busca medir el nivel de conocimientos sobre psicología social en estudiantes de cuarto grado de una escuela secundaria en Perú. Los estudiantes aplicarán cuestionarios a sus compañeros para diagnosticar sus conocimientos actuales sobre temas como la motivación, el aprendizaje, la disonancia cognitiva y el liderazgo. Luego expondrán estos temas usando videos y trípticos para reforzar el aprendizaje.

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    Este proyecto busca medir el nivel de conocimientos sobre psicología social en estudiantes de cuarto grado de una escuela secundaria en Perú. Los estudiantes aplicarán cuestionarios a sus compañeros para diagnosticar sus conocimientos actuales sobre temas como la motivación, el aprendizaje, la disonancia cognitiva y el liderazgo. Luego expondrán estos temas usando videos y trípticos para reforzar el aprendizaje.

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    Este proyecto busca medir el nivel de conocimientos sobre psicología social en estudiantes de cuarto grado de una escuela secundaria en Perú. Los estudiantes aplicarán cuestionarios a sus compañeros para diagnosticar sus conocimientos actuales sobre temas como la motivación, el aprendizaje, la disonancia cognitiva y el liderazgo. Luego expondrán estos temas usando videos y trípticos para reforzar el aprendizaje.

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    UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

    FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

    ESCUELA PROFESIONAL DE SOCIOLOGIA

    PROYECTO

    MEDICION DEL NIVEL DE CONOCIMIENTOS EN LOS


    ESTUDIANTES DEL 4º GRADO SECCION MAESTRO, DE LA
    INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA PARTICULAR DIVINO
    MAESTRO LA PRE

    ASIGNATURA: PSICOLOGIA SOCIAL

    DOCENTE: GIONELLA COPA GUTIERREZ

    PRESENTADO POR:
    ANCHAPURI RAMOS; MICOL ZAYETSY
    APAZA PACSI; CARLOS FRANCISCO
    CAHUI COILA; PILAR
    CAHUANA TICONA; CARLOS ARMANDO
    QUISPE QUISPE; DALMER JOEL

    CICLO: II
    PRESENTACION

    El presente estudio pretende medir el nivel de conocimientos sobre los temas de


    psicología social en los estudiantes de la institución educativa PRIVADA “Divino
    Maestro” La PRE Puno.
    En esta actividad los beneficiarios son los estudiantes del 4º grado de secundaria de la
    sección MAESTRO de la I.E.P. “Divino Maestro” La PRE, donde pretendemos alcanzar
    nuestros objetivos trazados. Todos los temas serán tratados por la unidad ejecutora
    debidamente organizada, con los conocimientos sólidos y un claro dominio del tema, se
    disponen a brindar la información de manera objetiva y didáctica para la comprensión y
    el análisis de los beneficios de esta capacitación.

    MEDICIÓN DEL NIVEL DE CONOCIMIENTOS EN LOS TEMAS DE


    PSICOLOGÍA SOCIAL EN LOS ESUDIANTES DEL NIVEL
    SECUNDARIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIVINO
    MAESTRO LA PRE

    CAPITULO I

    DATOS GENERALES

    1. I.E.P “Divino Maestro” La PRE Puno.


    2. Departamento Puno, Provincia de Puno, Distrito de Puno
    3. Ubicación: Av. Titicaca N°340
    4. Nivel secundario
    5. Director: Oswaldo Tapia Chávez
    I. CONTENIDO TEMÁTICO
    2.1. Psicología social.
    2.2. Motivación
    2.3. Aprendizaje
    2.4. Disonancia cognitiva
    2.5. Liderazgo

    II. UNIDADES RESPONSABLES


    4.1 Unidad Formuladora:
    4.1.1. Universidad Nacional del Altiplano
    4.1.2. Facultad de Ciencias Sociales
    4.1.3. Escuela Profesional de Sociología

    4.2. Unidad Ejecutora: Por los estudiantes del segundo ciclo, de la escuela profesional
    de Sociología.
     Anchapuri Ramos; Micol Zayetsy
     Apaza Pacsi; Carlos Francisco
     Cahui Coila; Pilar
     Cahuana Ticona; Carlos Armando
     Quispe Quispe; Dalmer Joel

    4.3. Evaluados:
    Estudiantes del 4º grado de secundaria, de la sección MAESTRO de la I.E.P
    “Divino Maestro” La PRE Puno.

    CAPITULO II

    III. JUSTIFICACIÓN
    El siguiente proyecto se realizará en los estudiantes del 4º grado de secundaria de la
    sección MAESTRO de la I.E.P “Divino Maestro” La PRE Puno, debido a que conforma
    un grupo social en el cual se puede medir el nivel de conocimientos sobre los temas de
    motivación, aprendizaje, disonancia cognitiva y liderazgo en psicología social, así
    mismo, se procesara la información y se reforzara los conocimientos que tienen los
    estudiantes sobre los temas ya mencionados. Por otra parte, se va contribuir con uno de
    los objetivos de la universidad, la proyección social.
    IV. ALCANCE
    El evento estará dirigido a los estudiantes del 4º grado de secundaria de la sección
    MAESTRO I.E.P “Divino Maestro” La PRE Puno. Los cuales representan el 10% de la
    población estudiantil.

    V. FINES
     Diagnosticar el nivel de conocimientos, en los estudiantes del 4º grado de la sección
    MAESTRO de la I.E.P “DIVINO MAESTRO” La PRE, utilizando cuestionarios.
     Exponer los temas que se abordan en el área de psicología social y reforzar el nivel
    de conocimientos en los estudiantes del 4º grado de la sección MAESTRO de la I.E.P
    “Divino Maestro” La PRE.

    VI. OBJETIVOS

    8.1. OBJETIVO GENERAL:

     Diagnosticar el nivel de conocimientos y exponer los temas que se abordan en el área


    de psicología social, en los estudiantes del 4º grado de la sección MAESTRO de la
    I.E.P “DIVINO MAESTRO” La PRE.

    8.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:


     Explicar los temas que se abordan en el área de psicología social.
     Reforzar el nivel de conocimientos sobre los temas que se abordan en el área de
    psicología social.
     Generar interés en los estudiantes acerca de los temas de psicología social

    VII. METAS
    Diagnosticar el nivel de conocimientos, del 10% de la población educativa, representada
    por los estudiantes del 4º grado de secundaria de la sección MAESTRO de la I.E.P
    “DIVINO MAESTRO” La PRE, quienes se encuentran en la capacidad de comprender
    los temas de psicología social, de igual manera se busca exponer y explicar los temas que
    se abordan en el área de psicología social,

    VIII. ESTRATÉGIA
    Para el diagnóstico del nivel de conocimientos, se emplearán cuestionarios que estará
    dirigido a los estudiantes del 4º de secundaria de la sección MAESTRO de la I.E.P
    “Divino Maestro” La PRE, así mismo, para facilitar el reforzamiento y ampliar la
    información se utilizará videos, trípticos y diapositivas, para permitir una mejor
    exposición y explicación de los temas.
    Metodología de exposición

     Dialogo con los estudiantes


     Lluvia de ideas
     Dinámicas

    IX. TIPO DE EVALUACIÓN


    Se desarrollará una evaluación de diagnóstico que tiene como objetivo medir el nivel de
    conocimientos en los estudiantes del 4º grado de secundaria de la sección MAESTRO de
    la I.E.P “Divino Maestro” La PRE.

    X. METODOLOGÍA:
    A. El diagnóstico del nivel conocimientos se realizará mediante el uso de cuestionarios.
    B. Para el reforzamiento de conocimientos, se empleará el dialogo con materiales visuales,
    audiovisuales y trípticos, así mismo, se realizará una exposición.

    XI. RECURSOS:
    13.1. Recursos humanos:

    Los 5 estudiantes de la escuela profesional de sociología del segundo ciclo:

     Anchapuri Ramos; Micol Zayetsy


     Apaza Pacsi; Carlos Francisco
     Cahui Coila; Pilar
     Cahuana Ticona; Carlos Armando
     Quispe Quispe; Dalmer Joel

    Los 20 estudiantes del 4º grado se secundaria de la sección MAESTRO de la I.E.S. particular


    “Divino Maestro la PRE”

    13.2. Recursos materiales:


    a. Mobiliario: Mesa de trabajo, pizarra y sillas.
    b. Material Didáctico: diapositivas, videos y trípticos.
    c. Equipo: Data, USB, laptop y extensión de cables.
    13.3. Recursos económicos:
    Presupuesto:

    Modalidades Descripción Cantidad Unidad de Precio total


    medida unitario
    Materiales Plumones 2 Unidad 2.50 5.00
    Lapiceros 4 Unidad 0.50 2.00
    Hojas 20 Unidad 0.10 2.00
    Servicios Alimentos 4 Unidad 5.00 20.00
    Pasajes 4 Unidad 0.50 2.00
    Refrigerio 20 Unidad 0.50 10.00
    Imprevistos 20.00
    Total 61.00
    XII. CRONOGRAMA:

    Nº HORA ACTIVIDADES TECNICAS MATERIALES RESPONSABLE


    1
    XIII. BIBLIOGRAFÍA
    ANEXOS

    ANEXO 1
    UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
    FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
    ESCUELA PROFESIONAL DE SOCIOLOGIA
    OBJETIVO: Este cuestionario es parte de un trabajo académico orientado a
    medir los conocimientos sobre los temas de psicología social.
    INSTRUCCIONES: Tenga la gentileza de leer atentamente la pregunta, así mismo,
    los enunciados y marque con una (X). La información proporcionada será
    estrictamente confidencial.
    I. ASPECTOS GENERALES
    SEXO
    EDAD MASCULINO (1) GRADO SECCIÓN ASIGNATURA PREFERIDA
    FEMENINO (2)

    II. PSICOLOGÍA SOCIAL

    A: NADA B: POCO C: SUFICIENTE D: BASTANTE


    Actualmente tu, ¿conoces los conceptos de los sgtes términos? A B C D

    1 Sociología
    2 Psicología social
    3 Aprendizaje
    4 Motivación
    5 Disonancia cognitiva
    6 Liderazgo

    Según usted, lea y marque lo que más le parezca A B C D


    7 Veo demostraciones sobre lo que quiero aprender.
    8 Te sientes con ánimo y energía para realizar adecuadamente tu trabajo.
    Me sucede que pienso de una forma, sim embargo, actúo de manera
    9 contraria a mi pensamiento.
    10 Le agrada dirigir actividades de grupo.

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