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    Prueba Lectoescritura 2°

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    Este documento presenta los resultados de una prueba de lenguaje y comunicación sobre la adquisición de la lectoescritura que un estudiante de 2o básico obtuvo 44 puntos de un total de 100. La prueba evaluó habilidades como la conciencia fonológica, el reconocimiento de palabras escritas, la lectura de palabras aisladas y en contexto aplicando correspondencias grafema-fonema, y la transcripción de oraciones con uso de mayúsculas y signos de puntuación.

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    PRUEBA LECTOESCRITURA 2°.docx

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    Corporación Educación y Futuro

    Prof. Sergio Madariaga Suárez


    Lenguaje y Comunicación.

    Prueba de Lenguaje y
    Comunicación
    “Adquisición de la lectoescritura”
    NOMBRE: Fecha: 16 05 2019
    PUNTAJE PUNTAJE
    Curso: 2 Básico TOTAL: 44 OBTENIDO:

    OBJETIVOS:
    - Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo,
    separando y combinando sus fonemas y sílabas. (Fonemas M, L, P, S, T)

    - Reconocer que las palabras son unidades de significado separadas por espacios en el texto
    escrito.

    -Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-


    sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja.

    1. Escucha atentamente y escribe el dictado de las siguientes palabras. (10 pts. 2 pts. c/u)
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    3

    1
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    2. Escribe el nombre de cada dibujo: (14 pts. 2 pts. c/u)

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    3 2
    3

    1
    2
    3
    3. Une con un color distinto cada imagen con la palabra correspondiente: (8 pts.)

    Maleta

    Pulpo

    Mapa

    Pipa

    Tapa

    Tomate

    Sol

    Puma
    4. Lee cada oración y luego dibújalas: (6 pts. 2 pts. c/u)

    a. Papá usa la lupa.

    b. Lola lame la miel.

    c. Mamá pela el tomate y la palta.

    5. Lee y transcribe a manuscrita cada oración: (escribir mayúsculas y signos de puntuación de


    color rojo). (6 pts. 2 pts. c/u)

    1. La osa lame la miel.

    2. Mamá tapa la sopa.

    3. Mateo usa la moto de su tío.

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