Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 2K vistas

    Ficha La Hoja y Sus Partes para Cuarto de Primaria

    Cargado por

    Leoy Zerimar
    El documento habla sobre las partes de una hoja. Menciona que la hoja es plana, delgada y verde, y nace del tallo y sus ramificaciones. También indica que la hoja es una parte importante de la planta donde se realiza la fotosíntesis.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Ficha La Hoja y Sus Partes para Cuarto de Primaria

    Cargado por

    Leoy Zerimar
    2K vistas7 páginas
    El documento habla sobre las partes de una hoja. Menciona que la hoja es plana, delgada y verde, y nace del tallo y sus ramificaciones. También indica que la hoja es una parte importante de la planta donde se realiza la fotosíntesis.

    Descripción original:

    la hoja y sus partes

    Título original

    Ficha La Hoja y Sus Partes Para Cuarto de Primaria (5)

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento habla sobre las partes de una hoja. Menciona que la hoja es plana, delgada y verde, y nace del tallo y sus ramificaciones. También indica que la hoja es una parte importante de la planta donde se realiza la fotosíntesis.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    2K vistas7 páginas

    Ficha La Hoja y Sus Partes para Cuarto de Primaria

    Cargado por

    Leoy Zerimar
    El documento habla sobre las partes de una hoja. Menciona que la hoja es plana, delgada y verde, y nace del tallo y sus ramificaciones. También indica que la hoja es una parte importante de la planta donde se realiza la fotosíntesis.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    Está en la página 1de 7

    E s u n a lá m in a p la n a , d e lg a d a y

    v e r d e q u e n a c e d e l ta llo y d e s u s
    r a m if ic a c io n e s .

    * Observa las partes de la hoja.

    P A R TES D E LA H O JA

    R e cu e rd a :
    L a h o ja e s u n a p a r te im p o r ta n te d e la
    p la n ta y a q u e e n e lla s e r e a liz a la
    fo to s ín te s is .
    CIENCIA Y AMBIENTE – CUARTO DE PRIMARIA

    Clases de hojas
    1. Por su nervadura:

    www.fichasparaimprimir.com Paá gina 2


    CIENCIA Y AMBIENTE – CUARTO DE PRIMARIA

    I. Lee atentamente:

    ¡Las plantas se las arreglan para no


    perder agua en exceso!

    Las plantas de los desiertos, como los cáctus, poseen hojas modificadas en
    espinas: las espinas no tienen estomas, que son unos poros pequeños que
    se abren y se cierran permitiendo el paso de dióxido
    de carbono, oxígeno y agua.
    Por lo tanto, no dejan escapar agua, que tanto escasea en esos lugares.

    Referencia bibliográfica: Ciencia, Ambiente y Tecnología 2. Editorial Santillana

    Ahora responde:

    1. ¿Qué son los estomas y dónde se encuentran?

    _________________________________________________________

    _________________________________________________________

    2. ¿Por qué los cactus tienen hojas modificadas en espinas?

    _________________________________________________________

    _________________________________________________________

    II. Encierra en un círculo solo las hojas de las plantas que nos sirven de alimento:

    • Lechuga • Geranio • Col

    • Higo • Espinaca • Culantro

    www.fichasparaimprimir.com Paá gina 3


    CIENCIA Y AMBIENTE – CUARTO DE PRIMARIA

    III. Relaciona ambas columnas mediante una línea:

    Limbo Es la parte ensanchada que se


    encuentra en la base del peciolo.

    Peciolo Es la parte plana y verde de la hoja.

    Vaina Son los que llevan los vasos por los


    que circula la savia.

    Nervadura Es la parte que sostiene al limbo.

    www.fichasparaimprimir.com Paá gina 4


    CIENCIA Y AMBIENTE – CUARTO DE PRIMARIA

    RECONOCIMIENTO DE LA CLOROFILA

    - Procedimiento:

    • Muele unas hojas de alfalfa u ortiga en un mortero que contenga arena y alcohol,
    luego fíltralos.

    • Introduce un papel secante de filtro blanco (puede ser de periódico) en la


    disolución.

    - Anota tus observaciones

    • Aparecen tres franjas de arriba abajo: amarilla, roja y verde, respectivamente:

    - La franja verde es la más ancha, corresponde a la clorofila.


    - La roja corresponde a la carotina.
    - La amarilla corresponde a la xantofila.

    www.fichasparaimprimir.com Paá gina 5


    CIENCIA Y AMBIENTE – CUARTO DE PRIMARIA

    Experiencia: “Las hojas fabrican almidón”.

    Objetivo: Comprobar que las hojas fabrican almidón a través del proceso de la
    fotosíntesis.

    Materiales:

    - Una maceta con geranios.


    - Papel de aluminio.
    - Alcohol.
    - Solución de yodo.
    - Clip o alfileres.
    - Mechero.
    - Recipiente para hervir.

    Procedimento:

    1. En una de las hojas de geranio sin arrancarla, fija con clip o alfileres, un disco de
    papel de aluminio en cada cara, cubriendo y oscureciendo así solo una zona
    circular del limbo de la hoja.

    2. Coloca la maceta a la luz durante 3 días.

    3. Al cabo de 3 días arranca la hoja y quita los discos de platina.

    4. Echa un poco de alcohol en un depósito de vidrio o tacita de aluminio y sumerge


    en él la hoja.

    5. Luego, hervir el alcohol con cuidado (no olvidar que es inflamable).

    6. Saca la hojita y la lavas con agua, echas unas gotitas de solución de yodo.

    www.fichasparaimprimir.com Paá gina 6


    CIENCIA Y AMBIENTE – CUARTO DE PRIMARIA

    Observaciones

    • A los quince minutos observa cómo quedó la hoja después de todo este proceso.
    Anota tus observaciones.

    ¿Qué partes de la hoja se han teñido de azul?

    _____________________________________________________________

    ¿Qué parte de la hoja pudo hacer la fotosíntesis?

    _____________________________________________________________

    ¿Para qué usamos el papel de aluminio al inicio del experimento?

    _____________________________________________________________

    _____________________________________________________________

    Conclusión:

    ¿Es necesaria la luz para la fotosíntesis? ¿Por qué?

    ______________________________________________

    ______________________________________________

    ______________________________________________

    ______________________________________________

    www.fichasparaimprimir.com Paá gina 7

    También podría gustarte