Este documento resume la vida y logros del famoso conquistador Alejandro Magno de Macedonia. Detalla que fue educado por Aristóteles y conquistó un vasto imperio desde Europa hasta la India a una edad temprana, derrotando al ejército persa en batallas clave como Gaugamela. Sin embargo, murió a los 33 años en Babilonia, dejando atrás un imperio que luego sería dividido entre sus generales.
Este documento resume la vida y logros del famoso conquistador Alejandro Magno de Macedonia. Detalla que fue educado por Aristóteles y conquistó un vasto imperio desde Europa hasta la India a una edad temprana, derrotando al ejército persa en batallas clave como Gaugamela. Sin embargo, murió a los 33 años en Babilonia, dejando atrás un imperio que luego sería dividido entre sus generales.
Descripción original:
tríptico o folleto de Alejandro Magno para una exposición
Este documento resume la vida y logros del famoso conquistador Alejandro Magno de Macedonia. Detalla que fue educado por Aristóteles y conquistó un vasto imperio desde Europa hasta la India a una edad temprana, derrotando al ejército persa en batallas clave como Gaugamela. Sin embargo, murió a los 33 años en Babilonia, dejando atrás un imperio que luego sería dividido entre sus generales.
Este documento resume la vida y logros del famoso conquistador Alejandro Magno de Macedonia. Detalla que fue educado por Aristóteles y conquistó un vasto imperio desde Europa hasta la India a una edad temprana, derrotando al ejército persa en batallas clave como Gaugamela. Sin embargo, murió a los 33 años en Babilonia, dejando atrás un imperio que luego sería dividido entre sus generales.
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rogarle que se entregase.
Cuando interrogó al rey
veneró a los dioses egipcios haciéndose popular y logrando indio por sus deseos, y aquél le replicó que quería ser República Bolivariana de Venezuela entonces que le otorgaran el titulo de Faraón. tratado como un rey, el soberano macedonio, que Ministerio Del Poder Popular Para La A principios del año 331 a.C., Alejandro avanzó hacia el había admirado su valor en la batalla, le confirmó la oeste del delta del Nilo, frente a la ya mencionada por Ho- posesión de su reino. Educación Superior Universitaria mero isla de Faros, para fundar una ciudad que llevará su Después de esta victoria contra el rey Poros, Alejan- Universidad Arturo Michelena nombre: Alejandría. Alejandro mandó a Disócrates que edificara una ciudad nueva en el emplazamiento de una aldea dro Magno pretendía continuar hacia el río Ganges, Faculta De Humanidades - Letras y Arte pero sus tropas se amotinaron. Tras años de ininte- egipcia de pescadores y pastores. Inmediatamente después de rrumpidas luchas, los soldados macedonios estaban Idiomas Modernos - II Semestre la fundación de Alejandría, acaece el singular episodio del agotados por las inclemencias del tiempo y los riesgos Historia Contemporánea – 2T peregrinaje de Alejandro al santuario de Ammón en el oa- de la expedición, y temían verse conducidos a tierras sis de Siwa. Una vez realizada la debida veneración al dios lejanas desde donde no retornaran jamás. A esto le Zeus-Amón en el santuario de Siwa, Alejandro regresó a siguieron diversas oposiciones y el autoritarismo de Menfis siguiendo la ruta de los peregrinos, un camino co- Alejandro fue creciendo e incluso se proclamo hijo de rriente y más seguro. Zeus, satisfaciendo su megalomanía pero unos meses A LEJANDRO M AGNO Batalla de Gaugamela La batalla de Gaugamela luego de la muerte de su amigo y probablemente (331 a.C.) fue el enfrentamiento decisivo que destruyó, por amante Hefestión (324 a.C.) después de una juerga completo, al ejército persa. Darío III planeó cuidadosamente desenfrenada Alejandro Magno muere en Babilonia el una maniobra envolvente, completamente influenciado por 1 de Junio del 323 a.C. dejando atrás un gran imperio el fracaso de Isos. Esta batalla tuvo lugar a principios de octu- que fue repartido entre sus generales, mas grandes bre y volvió a ser una batalla de caballería. Darío III pensó proyectos que planeaba llevar a cabo en su vasto do- que con su caballería (muy superior a la macedonia) y sus minio de Asia. carros podía destrozar la falange macedonia, pero no fue así. Referencias El general macedonio Parmenión ocupó el campamento Vida de Alejandro: http:// persa, y Alejandro se lanzó en persecución de Darío III, pero www.claseshistoria.com/revista/index.html el Gran Rey pudo huir hacia Media con algunos efectivos Filipo II: https://es.wikipedia.org/w/ militares. Apenas un año después Darío III fue asesinado por index.php? el sátrapa de Ecbatana que consiguió sucederle como rey con ti- el nombre de Artajerjes. tle=Filipo_II_de_Macedonia&oldid=119615369 Alejandro Magno avanzó hacia el sur llegando a Babilonia, Madre de Alejandro: https:// donde tuvo una acogida fastuosa. La ciudad le fue entregada es.wikipedia.org/w/index.php? sin necesidad de combatir para ocuparla. Alejandro permane- title=Olimpia_de_Epiro&oldid=120196023 ció un mes allí y fue aclamado como rey de Babilonia. Documentales Profesor: Integrantes: En el verano del 327 a.C., se inició el más sugestivo capítulo History Channel: https://youtu.be/ Luis Zuccato Anais Castellanos de la estancia de Alejandro Magno en Asia, la expedi- miLvvNsLgGo Ashley Rebolledo ción a la India. Al avanzar Alejandro con su ejército se National Geographic: https// Alexander Rodríguez encuentra a la orilla del río Hydaspes (verano del 326 a.C.) youtu.be/7jZaL1968Ew con un gran ejército y muchos elefantes dirigido por el rey Poros. Pero una vez más fueron la improvisación de Alejan- dro ante un arma imprevista, y la superioridad de la caballe- ría macedonia, quienes decidieron el resultado de esta gran batalla. Alejandro mandó algunos emisarios al rey Poros para Educación Su primer maestro fue un pariente toma un año sofocar una rebelión en Grecia y consolidar su A LEGANDRO III de su madre llamado Leónidas, hombre de austeras cos- poder, luego ya con los asuntos de Grecia resueltos em- prende una campaña militar que su padre, Filipo II de Ma- tumbres con las que educó a Alejandro. Posteriormente, cuando tenia 14 años, Filipo confió su educación al filóso- cedonia había planeado llevar a cabo antes de su muerte. Alejandro III , mejor conocido como Alejandro Magno, fue uno de los hombres más impor- fo Aristóteles que se hizo cargo de su educación durante 3 El ahora Rey Alejandro III culminaría los planes de su padre tantes de la historia y sin duda alguna años (343-340 a. C). Los dos se instalaron en Mieza, don- y en tan sólo 13 años forjó un imperio que se extendía des- uno sin precedentes, con tan solo 16 de se impartieron clases de filosofía, política, literatura, de Bulgaria al norte, hasta la India al este; conquistando años gano su primera batalla, a los 20 retórica, historia, etc. Aristóteles suscitó en Alejandro todo el Próximo Oriente y parte del norte de África (casi se corono como rey de toda Grecia y una gran pasión por el cultivo del espíritu y concretamen- toda Libia y Egipto). Este vasto Imperio abarcaba la región a los 30 ya era gobernante de casi te por la lírica, la tragedia, y de modo muy especial la sureste del continente europeo, Asia Menor, Próximo toda Asia. Sin embargo para relatar y antigua gran epopeya homérica. Alejandro sintió siempre Oriente, Egipto, Mesopotamia, Persia y parte de India. En analizar la vida de este increíble hombre empezaremos una gran veneración por la “Ilíada”, que le instruyó en total más de 5.250.000 Km2 en tres continentes distintos. con sus orígenes. muchos aspectos, su héroe favorito era “Aquiles”, este era Un hito que nadie había logrado antes. su modelo a seguir, su inspiración, Alejandro alentado NACIMIENTO Era Hijo de Filipo II, un soldado rudo y por su madre, creía definitivamente que era de alguna Batalla De Gránico En esta batalla contra los mujeriego, bebedor, luchador y tam- manera divino y como Aquiles quería alcanzar la gloria de persas, Darío III El Rey Persa subestima a Alejandro y bién un genio militar y feroz político, un gran guerrero y ser recordado por la historia; y pues al envía a los Sátrapas a detenerlo, pero Alejandro y su ejerci- que creo el reino de Macedonia some- hablar de él en este trabajo vemos que lo ha logrado. to macedonio Rodea A 3000 soldados aniquilándolos, al tiendo a las tribus rebeldes de la región; ver esto 2000 soldados se rinden, pero Alejandro los vende y más tarde con el fragmentamiento de En 337 a.C. se agriaron las relaciones entre padre e hijo a como esclavos, como advertencia para las otras ciudades, Grecia luego de la batalla del Pelopone- debido a que Filipo se volvió a casar ahora con Cleopatra, esta fue una gran victoria en la que se pierden menos de so, conquisto la mayor parte de esta. sobrina del general Atalo y peor aun tuvo un hijo que 200 tropas, y ahora la actual Turquía le pertenece a Alejan- amenazaba la ascendencia al trono de Alejandro. Motivo dro. El Rey Filipo II se caso entonces con la princesa Olimpia por el que discutió con su padre muchas veces. Alejandro perteneciente a la familia real epirota, se marchó a Epiro, en pos de su madre; pero aunque Batalla de isos La batalla de Isos (333 a.C.) re- llegando a ser esta su tercera esposa, luego regresó a Pella, ya no hubo entre padre e hijo una presentó el intento de Darío de derrotar a Alejandro utili- ella era una mujer poderosa, apasio- buena relación. zando la técnica preferida del macedonio: el ataque de rup- nada y temperamental, en cierto sen- tura de la caballería. Fue una batalla meditada por el lado tido era tan sobrecogedora e inquie- Esta situación tuvo un fin inesperado. A principios de persa, pero desde luego, su planteamiento táctico fue mu- tante como su esposo, inteligente, agosto de 336, cuando Filipo se hallaba festejando la boda cho mejor estudiado. El encuentro bélico tuvo lugar en astuta políticamente y dura como el de su hija Cleopatra, hermana de Alejandro, la espada de noviembre del 333 a.C. en la llanura litoral siria, junto al acero. Entonces nace Alejandro III el 20 de julio de 356 Pausanias le arrebató la vida. Alejandro, que tenía enton- río Pinaros, que separaba ambos ejércitos. Alejandro llevo a.C. en Pella, capital del reino macedonio. ces veinte años, supo mantener a salvo la autoridad del a cabo diferentes estrategias para equilibrar la batalla y Da- Estado, tener a raya a los nobles y captarse la simpatía del Olimpia Fue la mayor influencia de Alejandro en su juven- río III al ver la confusión de sus tropas y como Alejandro se pueblo. tud, puesto que su padre estaba ausente por sus responsa- iba acercando, salió huyendo. bilidades como rey, sin embargo Alejandro lo admiraba El nuevo monarca unía a la infatigable actividad e inagota- La conquista de Egipto y su ocupación, fue muy como un gran héroe militar. ble energía de su padre, el sentimiento romántico, heroi- rápida, más rápida incluso de lo previsto. Egipto era el co y caballeresco de su madre, y el razonamiento frío, la principal objetivo de Alejandro en el sur. El sátrapa persa Los biógrafos describen a Alejandro como un joven muy claridad de concepción y el excepcional golpe de vista que atractivo, con un mechón de cabello largo, rizado y una Mazacés entregó todas las ciudades sin oponer resistencia le eran propios y había moldeado Aristóteles con maes- ya que sabía de la derrota del ejército persa en Isos y de la piel clara, de niño tocaba la lira y cantaba; amaba apasio- tría. nadamente el ejercicio fuerte, la caza, correr y los juegos huida de Darío, además, él apenas contaba con un ejército de pelota y se consideraba un corredor de nivel olímpico. Alejandro a sus 20 años hereda un gran ejercito pero al regular para oponerse al ejército de Alejandro. Una vez mismo tiempo una gran inestabilidad política, así que le cedida voluntariamente la provincia, el rey macedonio