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Nociones preliminares. Voces de mando.

Las voces de mando son de tres clases:

Orden cerrado.
De advertencia: sirve para llamar la atención del personal.
Objeto.
Preventiva: indica el movimiento a ejecutar.
Este manual tiene por objeto, enseñar al personal de bandas
de Guerra, escoltas y guiones de las escuelas oficiales Ejecutiva: indica el momento preciso para efectuar el movimiento
incorporadas a la secretaria de educación pública del país, la forma antes indicado.
de presentarse a pie firme, de evolucionar en orden y desarrollar
sentimientos de cohesión así como de disciplina, por medio de la Normalmente la voz de advertencia es la de “atención”;
ejecución de movimientos sencillos efectuados simultáneamente por excepcionalmente y sólo cuando la unidad de que se trata esté entre
todos los integrantes, con vigor y precisión. otras de la misma categoría, se antepone la designación del grupo,
ejemplo: banda de guerra de la escuela secundaria técnica número
veinte; en este caso se debe suprimir la voz de atención.
Definición.
Cuando el movimiento se realiza por tiempos, a la voz
Son las evoluciones que realizan los alumnos, cuyas preventiva se antepone la de "por tiempos", efectuándose el tiempo
fracciones forman en línea o en columna, con intervalos y distancias "uno" a la voz ejecutiva y los restantes a la de "dos", "tres", etc.,
normales o reducidas y donde se observa en general el compás del respectivamente.
paso, se emplea para: la enseñanza o exhibición colectiva, revistas,
presentación, ceremonias y desfiles. Cuando se da la voz preventiva de un movimiento o se ejecuta
una parte del mismo, para deshacerlo se ordena "firmes", a cuya
voz el personal vuelve a su posición inicial.
Formas de aprendizaje.
Cuando el personal comprenda y ejecute satisfactoriamente
Para la instrucción, el orden cerrado se divide en escuela los ejercicios con órdenes a viva voz, estos se repetirán al finalizar
individual y escuela de conjunto: cada escuela, utilizando los toques de corneta.

a. escuela individual:
Generalidades.
Del alumno sin material; y
Del alumno con material. Para la instrucción del orden cerrado deben tomarse en cuenta
las siguientes consideraciones:
b. escuela de conjunto:
En las evoluciones de orden cerrado con material o sin él, el
De bandas de guerra; braceo se debe llevar a la altura del hombro con el brazo y mano
De escoltas de bandera; y extendida así como los dedos unidos y extendidos, el braceo se
De guiones; suspende cuando se realicen movimientos de cinco pasos o menos,
así como en el paso atrás, pasó de costado o conversiones.

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La instrucción de orden cerrado en cada una de las escuelas Talones unidos y en la misma línea.
de conjunto (banda de guerra y escolta), debe ser impartida por los
respectivos comandantes, durante la instrucción los comandantes Puntas de los pies hacia afuera, formando un ángulo menor que
que la imparten no tendrán lugar fijo, situándose en el que crean el recto.
más conveniente para vigilar mejor la ejecución de los movimientos.
Piernas tensas.
Para la impartición de la instrucción de orden cerrado en
cualquiera de las escuelas de conjunto, terminada cualquier Cuerpo erguido.
evolución se mandará rectificar intervalos, distancias y
alineamientos. Hombros hacia atrás y en una misma línea.

La descripción del objeto de las diferentes escuelas, se Brazos caldos con naturalidad a los costados.
refieren a un conjunto de conocimientos y materias (orden cerrado y
toques de ordenanza), en el presente manual como se establece en Manos extendidas en forma natural con la palma de la mano
el objeto, se enseña la forma de evolucionar en el orden cerrado. pegada al cuerpo y dedos unidos.

Durante la instrucción de orden cerrado, el personal que Cabeza erguida y levantada con naturalidad.
integra la banda de guerra de la corporación, se reúnen en el lugar
designado para la instrucción especializada. La mirada al frente.

Escuelas de instrucción.

Objeto.

La preparación individual del alumno, a fin de quedar apto

para ser encuadrado y desempeñarse adecuadamente dentro del
conjunto de una unidad. Estas escuelas comprenden la práctica de
movimientos individuales con o sin material.

Escuela individual del alumno sin material.

A. movimientos a pie firme.

a. posición fundamental (firmes).

Voces: Preventiva: firmes. Firmes.

Ejecutiva: ya. (Posición fundamental).

A la voz ejecutiva, el alumno permanece con: b. en descanso.

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Voces: Preventiva: en descanso. 1. se adopta la posición de “en descanso” y el personal puede
Ejecutiva: ya. descomponer la posición, hablar en voz baja y moverse, sin
separarse del lugar que le corresponde en la formación.
A la voz ejecutiva (simultáneamente):

1. desplazar el pie izquierdo con un desplante lateral

aproximadamente a cuarenta centímetros del pie derecho.

2. unir las manos al frente, la mano izquierda toma a la derecha por

la muñeca empuñada, colocando los brazos caídos y extendidos
con naturalidad.

3. repartir el peso del cuerpo sobre ambas piernas.

Descanso a discreción.

Voces: preventiva: firmes.

Ejecutiva: ya.

A la voz ejecutiva:

1. adoptar la posición “de firmes”, se une con energía el pie

izquierdo al derecho, simultáneamente los brazos pasan a sus
costados por el camino mas corto.
En descanso.
Cuando el personal está en la posición de “descanso a
c. descanso a discreción. discreción”, a la voz de "atención" se adopta la posición de “en
descanso”.
Voces: Preventiva: descanso a discreción.
Ejecutiva: ya.

A la voz ejecutiva:

De la posición de descanso a firmes.

Saludar.

d. saludo. B. giros a pie firme (inician de la posición fundamental).

Voces: Preventiva: saludar.

Ejecutiva: ya. a. flanco derecho.

A la voz ejecutiva: Voces: preventiva: flanco derecho.

Ejecutiva: ya.
1. llevar con energía la mano derecha al centro del pecho, con la
palma hacia abajo y los dedos unidos y extendidos, si el alumno A la voz ejecutiva:
trajera tocado hasta que el dedo índice toque el borde de la visera,
cuartelera o casco, arriba de la ceja del mismo lado. 1. girar un cuarto de círculo al flanco indicado sobre el talón del pie
derecho y la punta del pie izquierdo, la pierna izquierda debe quedar
2. el codo derecho queda a la altura del hombro del mismo lado, el extendida.
antebrazo y la mano en una misma línea con la palma ligeramente
hacia abajo. 2. unir con fuerza el talón del pie izquierdo al derecho.

3. bajar la mano con rapidez a su costado por el camino más corto. 3. durante el movimiento los brazos continúan unidos a los
costados.
Nota: El saludo se hará con ademán decidido, levantando la cabeza
y dirigiendo la vista ostensiblemente y de manera franca hacia la
persona que se saluda.
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2 1 1 2

Flanco derecho.
Flanco izquierdo.

c. medio flanco derecho.

b. flanco izquierdo.
Voces: Preventiva: medio flanco derecho.
Voces: Preventiva: flanco izquierdo. Ejecutiva: ya.
Ejecutiva: ya.

A la voz ejecutiva: A la voz ejecutiva:

1. girar un cuarto de círculo al flanco indicado sobre el talón del pie 1. girar la mitad del flanco indicado sobre el talón del pie derecho y
izquierdo y la punta del pie derecho, la pierna derecha debe quedar la punta del pie izquierdo. la pierna izquierda queda extendida.
extendida.
2. unir con energía el talón del pie izquierdo al derecho.
2. unir con fuerza el talón del pie derecho al izquierdo.
3. durante el movimiento los brazos continúan unidos a los
3. durante el movimiento los brazos continúan unidos a los costados.
costados.

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1 2
2 1
Medio flanco derecho. Medio flanco izquierdo.

d. medio flanco izquierdo. e. media vuelta.

Voces: Preventiva: medio flanco izquierdo. Voces: Preventiva: media vuelta.

Ejecutiva: ya. Ejecutiva: ya.

A la voz ejecutiva: A la voz ejecutiva:

1. girar la mitad del flanco indicado sobre el talón del pie izquierdo 1. efectuar un desplante con el pie izquierdo asentándolo con
y la punta del pie derecho. la pierna derecha queda extendida. energía diagonal a la derecha, 10 ó 12 centímetros al frente.

2. unir con energía el talón del pie derecho al izquierdo. 2. girar medio círculo a la derecha sobre el talón del pie derecho y
la punta del izquierdo, cargar el peso del cuerpo sobre el pie
3. durante el movimiento los brazos continúan unidos a los derecho, la pierna izquierda permanece extendida.
costados.
3. unir con fuerza el talón del pie izquierdo al derecho.

Nota: durante el movimiento los brazos permanecen unidos a los

costados.
 13
el procedimiento a velocidad y longitud expresadas.

nota: es necesario acostumbrar al personal a elegir un punto de

dirección para marchar al frente.

b. alargar el paso.

Es la marcha utilizada para disminuir el tiempo del recorrido,

su longitud es de 75 centímetros y su cadencia de 120 pasos por
minuto.

Voces: Preventiva: alargar el paso.

Ejecutiva: ya.

1 2 3
Seguir el mismo procedimiento que en el paso redoblado con la
variante de que la longitud del paso es de 75 centímetros.

Media vuelta.

C. marchas.

a. paso redoblado.

Es el normal de marcha, su longitud es de 70 centímetros y su

cadencia de 120 pasos por minuto.

Voces: Preventiva: paso redoblado.

Ejecutiva: ya.

A la voz preventiva:
1 2 3
Flexionar la pierna izquierda, inclinando ligeramente el cuerpo
hacia adelante.
Paso redoblado.
A la voz ejecutiva:
c. acortar el paso.
1. levantar el pie izquierdo al frente con la punta ligeramente hacia
abajo y asentar con energía la planta en el piso a 70 centímetros, al Se utiliza para rectificar distancias sobre la marcha, su longitud
mismo tiempo levantar el talón del pie derecho cargando el peso del es de 35 centímetros y su cadencia de 120 pasos por minuto.
cuerpo sobre la pierna izquierda, llevar el pie derecho hacia
adelante en la misma forma que se hizo con el izquierdo y continuar Voces: Preventiva: acortar el paso.

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Ejecutiva: ya. 1. el soldado da dos pasos más, une el talón derecho al izquierdo y
hace alto.
A la voz ejecutiva:
2. a continuación, avanza el pie izquierdo con la punta hacia abajo y
1. dar un desplante con el pie izquierdo, acortar la longitud del paso la pierna extendida, hasta que el talón izquierdo rebase ligeramente
a 35 centímetros, levantando alternadamente las rodillas para la punta del pie derecho.
despegar los pies a una altura de 30 centímetros aproximadamente
del piso. 3. levantar y alternar con el movimiento anterior, la punta del pie
derecho.
Nota: a la voz del comandante se continúa la marcha a la cadencia
del paso redoblado. Nota: los brazos se mantienen unidos a los costados.

1 2 3 1 2

Acortar el paso. Marcar el paso.

d. marcar el paso. e. cambiar el paso.

Sirve para corregir distancias e integrar formaciones durante Sirve para que una unidad o individuos recuperen el paso
las evoluciones. perdido.

Voces: Preventiva: marcar el paso. Voces: Preventiva: cambiar el paso.

Ejecutiva: ya. Ejecutiva: ya.

A la voz ejecutiva: (en el pie izquierdo). A la voz ejecutiva:

1. asentar el pie izquierdo en el piso.

 17

2. unir el pie derecho al izquierdo, al mismo tiempo emprender

nuevamente la marcha con el pie izquierdo.

1 2

Paso acelerado.
1 2
g. paso veloz.
Cambiar el paso.
Se emplea para desplazamientos rápidos, inicia de cualquier
f. paso acelerado. cadencia o bien de la posición fundamental, su longitud es de 75
centímetros y su velocidad de 175 pasos por minuto.
Se emplea para acelerar la marcha con la misma longitud del
paso redoblado y una cadencia de 130 pasos por minuto. Voces: Preventiva: paso veloz.
Ejecutiva: ya.
Voces: Preventiva: paso acelerado.
Ejecutiva: ya.
A la voz preventiva:
A la voz ejecutiva: A pie firme se flexiona la pierna izquierda y se prepara para
iniciar la marcha; sobre la marcha se ejecuta un desplante con el pie
1. marcar con un desplante, del pie izquierdo, el cambio de izquierdo y se continúa con la misma cadencia, en ambos casos, las
cadencia. manos empuñadas se llevan a la altura del pecho.
2. continuar la marcha con la cadencia de 130 pasos por minuto. A la voz ejecutiva:

1. con un desplante, iniciar la marcha hasta alcanzar gradualmente

la longitud y cadencia descritas.

Durante el movimiento conservar la cabeza levantada, boca

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cerrada, respirar por la nariz, levantar las rodillas y permitir a los
brazos un movimiento natural.

Nota: para cambiar a otro tipo de marcha, ordenar y utilizar las

voces correspondientes.

Hacer alto desplazándose al paso veloz.

i. pasos al frente.

Se emplea para avanzar determinada distancia sin excederse

Paso veloz. de los quince pasos, su longitud es de setenta centímetros y su
cadencia de ciento veinte pasos por minuto.
h. hacer alto desplazándose al paso veloz.
Voces: Preventiva: paso redoblado.
Voces: Preventiva: alto. Ejecutiva: ya.
Ejecutiva: ya.
A la voz preventiva:
A la voz ejecutiva:
Flexionar la pierna izquierda, inclinando ligeramente el cuerpo
1. se da cuando el pie izquierdo se asienta en el piso: hacia adelante.

2. dar cinco pasos deteniendo la marcha, en el último paso del pie A la voz ejecutiva:
izquierdo hacer alto con un desplante.
1. levantar el pie izquierdo al frente con la punta ligeramente hacia
3. unir el talón del pie derecho al izquierdo. abajo y asentar con energía la planta en el piso a setenta
centímetros, al mismo tiempo levantar el talón del pie derecho
4. bajar las manos a sus costados con energía. cargando el peso del cuerpo sobre la pierna izquierda, llevar el pie
derecho hacia adelante en la misma forma que se hizo con el
izquierdo y continuar el procedimiento a velocidad y longitud
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expresadas.

Nota: es este movimiento se suspende el braceo cuando la

distancia es menor a cinco pasos.

j. paso atrás.
Se emplea para recorrer distancias menores de quince pasos,
con una longitud de treinta centímetros y a la cadencia del paso
redoblado.

Voces: Preventiva: paso atrás.

Ejecutiva: ya.

3 2 1
A la voz preventiva:

Flexionar la pierna izquierda, preparándose para emprender la Paso atrás.

marcha.
k. paso de costado a la derecha.
A la voz ejecutiva:
Se emplea para recorrer distancias menores de quince pasos,
1. llevar con energía el pie izquierdo hacia atrás, asentándolo con con una longitud de veinticinco centímetros y a la cadencia de
energía. sesenta pasos por minuto.

2. proceder en igual forma con el pie derecho y continuar la marcha. Voces: Preventiva: paso de costado a la derecha.
Ejecutiva: ya.
3. para hacer alto, unir el pie derecho al izquierdo.
A la voz ejecutiva:

1. llevar el pie derecho al costado de ese lado, sin flexionar las

piernas y asentándolo a la longitud de veinticinco centímetros

2. unir con fuerza el pie izquierdo y continuar el movimiento.

Para hacer alto, ordenar:

Voces: Preventiva: alto.

Ejecutiva: ya.

Nota: la voz ejecutiva se debe dar en el momento de asentar en el

piso el pie izquierdo.

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2 1 1 2

Paso de costado a la derecha. Paso de costado a la izquierda.

l. paso de costado a la izquierda. D. giros para marchar.

Voces: Preventiva: paso de costado a la izquierda. Inician de la posición fundamental.

Ejecutiva: ya.
a. por flanco derecho.
A la voz ejecutiva:
Se emplea para emprender la marcha por el flanco indicado.
1. llevar el pie izquierdo al costado de ese lado, sin flexionar las
piernas y asentándolo a la longitud señalada. Voces: Preventiva: por flanco derecho.
Ejecutiva: ya.
2. unir con fuerza el pie derecho y continuar el movimiento.
A la voz preventiva:
Para hacer alto, ordenar:
Ejecutar el primer tiempo del flanco derecho y prepararse para
Voces: Preventiva: alto. emprender la marcha a la voz ejecutiva:
Ejecutiva: ya.
A la voz ejecutiva:
nota: la voz ejecutiva se debe dar en el momento de asentar el pie
derecho. 1. iniciar la marcha con un desplante del pie izquierdo a la cadencia
del paso redoblado.
 25

2 1
1 2

Por flanco derecho. Por flanco izquierdo.

b. por flanco izquierdo. c. por medio flanco derecho.

Se emplea para emprender la marcha por el medio flanco
Se emplea para emprender la marcha por el flanco indicado.
indicado.
Voces: Preventiva: por flanco izquierdo.
Voces: Preventiva: por medio flanco derecho.
Ejecutiva: ya.
Ejecutiva: ya.
A la voz preventiva:
A la voz preventiva:
Ejecutar el primer tiempo del flanco izquierdo y prepararse para
Ejecutar el primer tiempo del medio flanco derecho y prepararse
emprender la marcha.
para emprender la marcha.

A la voz ejecutiva:
A la voz ejecutiva:
1. iniciar la marcha con un desplante del pie izquierdo, a la
1. iniciar la marcha con un desplante del pie derecho, a la cadencia
cadencia del paso redoblado.
del paso redoblado.

27

1 2
2 1

Por medio flanco derecho. Por medio flanco izquierdo.

d. por medio flanco izquierdo. e. por media vuelta.

Se emplea para emprender la marcha por el medio flanco Se emplea para emprender la marcha en dirección contraria
indicado. (180 grados) al frente que tenía la formación o los individuos.

Voces: Preventiva: por medio flanco izquierdo. Voces: Preventiva: por media vuelta.
Ejecutiva: ya. Ejecutiva: ya.

A la voz preventiva: A la voz preventiva:

Ejecutar el primer tiempo del medio flanco izquierdo y Ejecutar los dos primeros tiempos de la media vuelta y
prepararse para emprender la marcha. prepararse para emprender la marcha.

A la voz ejecutiva: A la voz ejecutiva:

1. iniciar la marcha con un desplante del pie derecho a la cadencia 1. iniciar la marcha con un desplante del pie izquierdo, a la
del paso redoblado. cadencia del paso redoblado.
 29

1 2 3
1 2 3

Por media vuelta.

Flanco derecho (sobre la marcha).
E. giros sobre la marcha.
b. flanco izquierdo.
a. flanco derecho.
Voces: Preventiva: flanco izquierdo.
Voces: Preventiva: flanco derecho. Ejecutiva: ya.
Ejecutiva: ya.

A la voz ejecutiva: A la voz ejecutiva:

1. se debe realizar en el momento de asentar en el piso el pie 1. se debe realizar en el momento de asentar en el piso el pie
izquierdo, a continuación avanzar dos pasos más, asentar el mismo derecho, a continuación avanzar dos pasos más, asentar el mismo
pie con un desplante y el derecho con la punta en el piso. pie con un desplante y el izquierdo con la punta en el piso.

2. girar sobre la punta de ambos pies hacia el flanco derecho. 2. girar sobre la punta de ambos pies hacia el flanco izquierdo.

3. continuar la marcha con un desplante del pie izquierdo, después 3. continuar la marcha con un desplante del pie derecho, después
de realizar el giro. de realizar el giro.

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3 2 1
1 2 3

Flanco izquierdo (sobre la marcha). Medio flanco derecho.

d. medio flanco izquierdo.

c. medio flanco derecho.
Voces: Preventiva: medio flanco izquierdo.
Voces: Preventiva: medio flanco derecho. Ejecutiva: ya.
Ejecutiva: ya.

A la voz ejecutiva: A la voz ejecutiva:

1. se debe realizar en el momento de asentar en el piso el pie 1. se debe realizar en el momento de asentar en el piso el pie
izquierdo, a continuación avanzar dos pasos más, asentar el mismo derecho, a continuación avanzar dos pasos más, asentar el mismo
pie con un desplante y el derecho con la punta en el piso. pie con un desplante y el izquierdo con la punta en el piso.

2. girar medio flanco sobre la punta de ambos pies hacia el flanco 2. girar medio flanco sobre la punta de ambos pies hacia el flanco
derecho. izquierdo.

3. continuar la marcha con un desplante del pie izquierdo, 3. continuar la marcha con un desplante del pie derecho, después
después de realizar el giro. de realizar el giro.
 33

1 2 3
3 2 1

Medio flanco izquierdo. Media vuelta.

e. media vuelta. F. giros para hacer alto.

Voces: Preventiva: media vuelta. a. alto por flanco derecho.
Ejecutiva: ya.
Voces: Preventiva: alto por flanco derecho.
Ejecutiva: ya.
A la voz ejecutiva:
A la voz ejecutiva:
1. se debe realizar en el momento preciso de asentar en el piso el
pie izquierdo, a continuación avanzar dos pasos más, asentar el 1. se debe realizar en el momento de asentar en el piso el pie
mismo pie con un desplante y el derecho con la punta en el piso. izquierdo, a continuación avanzar dos pasos más, asentar el mismo
pie con un desplante y el derecho con la punta en el piso.
2. girar sobre la planta de ambos pies hasta dar frente a
retaguardia. 2. girar hacia el flanco indicado sobre las puntas de los pies.

3. continuar la marcha con un desplante del pie izquierdo. 3. unir con fuerza el talón del pie derecho al izquierdo.

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1 2 3 3 2 1
Alto por flanco derecho. Alto por flanco izquierdo.

b. alto por flanco izquierdo. c. alto por media vuelta.

Voces: Preventiva: alto por flanco izquierdo. Voces: Preventiva: alto por media vuelta.
Ejecutiva: ya. Ejecutiva: ya.

A la voz ejecutiva: A la voz ejecutiva:

1. se debe realizar en el momento de asentar en el piso el pie 1. se debe realizar en el momento de asentar en el piso el pie
derecho, a continuación avanzar dos pasos más, asentar el mismo izquierdo, a continuación avanzar dos pasos, asentar el mismo pie
pie con un desplante y el izquierdo con la punta en el piso. con un desplante y el derecho con la punta en el piso.

2. girar hacia el flanco indicado sobre las puntas de los pies. 2. girar sobre la planta de ambos pies, medio círculo a la derecha.

3. unir con fuerza el talón del pie izquierdo al derecho. 3. efectuar un paso más con un desplante del pie izquierdo y unir el
talón del pie derecho al izquierdo.
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1 2 3

Alto por media vuelta.

Escuela individual del alumno con material.

Posiciones de los instrumentos.

G. posiciones del tambor.

a.- primera posición.

Esta es la posición fundamental de los tambores, se usara

cuando el personal se encuentra en la posición de firmes.

En esta posición el tambor descansara sobre la pierna

izquierda aproximadamente a siete centímetros, con ambas manos
encontradas tratando de librar únicamente la bellota de cada
baqueta.

Después de adoptar esta posición de podrán realizar las

demás.

Partiendo de la posición de en descanso.

Voces: Preventiva: primera posición o firmes.

Ejecutiva: ya.