Trabajo Colaborativo Unidad 1 Calculo Integral

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 33

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

Calculo Diferencial

Código: 100410_670

Unidad 1

Desarrollar Trabajo Colaborativa Unidad 1

Presentado a:

William Fabián Chaparro


Tutor

Entregado por:

Grupo: 100410_670

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
SEPTIEMBRE DE 2017
BOGOTA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

Introducción

En Este trabajo se encontrarán aspectos relacionados a las progresiones y sucesiones aritméticas,

el buen uso y conocimiento de estos dos temas para la solución de los ejercicios planteados en el

transcurso de las actividades, así como la implementación en la vida laboral y cotidiana.


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

Jerzy Erik Buitrago Osorio


Estudiante # 1
1. De las siguientes sucesiones, determinar la cota inferior y/o superior

n+1
2n

1+1
2(1)

1+1
2(1)

2
=1
2

1000+ 1
2(1000)

1001
=50.05
2000

Una vez desarrollado el ejercicio y con los resultados obtenidos se determina lo siguiente:

Cota superior: 1

Cota inferior: 50.5


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

2. De las siguientes sucesiones, determinar si son monótonas y si convergen o divergen,

justificar la respuesta

8 , 3 ,−2 ,−7 ,−12 , …

8−5=3

3−5=−2

−2−5=−7

−7−5=−12

El número que se repite es -5, por lo tanto la sucesión es convergente y monótona.


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

Problemas Progresiones Aritméticas y Geométricas


1.1Sergio ingresa a una dieta para subir de peso, esta dieta, le exige iniciar tomando 200mg de
multivitamínico el primer día e ir tomando 30 mg más cada día durante los 60 días que el doctor
le ha programado la dieta. 2 mg de multivitamínico cuesta 30 Pesos. Responda las siguientes
preguntas.
a) ¿Cuánto multivitamínico consumirá Sergio en el total de su dieta?

A 1(día1)=200 mgd ( constante)=30 mg de multivitamínicon=60 días

a 60=200+(60−1) x 30a 60=200+1770a 60=1970

Sergio consumirá 1970 mg de multivitamínico

b) ¿Cuánto dinero gastará comprando este multivitamínico?

30
s 60= =29550
2 ( 1970 )
Sergio gastara 29550 pesos comprando el multivitamínico

c) ¿La progresión es aritmética o geométrica? Justificar

Así , 200 ,230 , 260 , 290,320…. La progresión es aritmética ya que 30 es la actividad


constante

d) ¿La progresión es creciente o decreciente? Justificar

Es una progresión aritmética creciente cuya razón es 30 por que


200+30=230,230+30=260 ,260+30=290 , etc

1.2 Un cuerpo que cae recorre 3,9 m. durante el primer segundo de caída; y en cada segundo el
espacio recorrido excede en 8,8 m al recorrido en el segundo anterior. Se pregunta:

1. Lo que el cuerpo recorre durante el décimo segundo de su caída

a 10=a 1+ ( n – 1 ) d=3,9+ ( 10−1 ) x 8,8=3,9+ 9 x 8,8=3,9+79,2=83.1 m

En el 10º segundos recorre 83,1 m


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

1. El espacio recorrido durante los diez segundos.


3,9 + 83,1
S10 = 2 . 10 = 87x5 = 435 m

Habrá recorrido 435m

1. Progresión aritmética
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

Un=12+3 n

x y
1
1 5
1
2 8
2
3 1
2
4 4
2
5 7
3
6 0
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

2. Progresión geométrica

Un=2.3n−1

1 1
2 2.3
3 5.29
12.1
4 6
27.9
5 8
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

David Camilo Gonzales

Estudiante # 4
1. De las siguientes sucesiones, determinar la cota inferior y/o superior.
5 n/2 n=¿ (5/2 10/4 15/6 20/8 25/10 … … … . ∞)
La anterior sucesión la determino como cota inferior, adicional es una sucesión divergente
debido a que no tiene límite finito.
2. De las siguientes sucesiones, determinar si son monótonas y si convergen o divergen,
justificar la respuesta.
6.11.18.27.38.51…….
Esta sucesión es una suma consecutiva de números impares, por tanto, siempre será creciente, lo
cual significa que es monótona, adicional es divergente, pues tendrá al infinito a medida que
exijamos órdenes muy grandes de la sucesión.
3. Problemas Progresiones Aritméticas y Geométricas.

1) ¿Cuál es el tamaño del cultivo de bacterias obtenidas luego de las 4 horas?

a 4= a 1*r 4
a 4=1∗34
a 4=81
81 bacterias se obtuvieron luego de 4 horas.

¿Logra el científico cultivar la cantidad de bacterias que requiere?


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

No logra el científico cultivar la cantidad de bacterias requeridas en 8 horas.


a 8= a 1*r 8
a 8=1∗3 8
a 8=6561

¿Independientemente de si lo logra o no lo logra ¿en cuánto tiempo lograría el científico tener el


cultivo de bacterias requerido?
El científico logra su cometido después de 9 horas y 51 minutos, aproximadamente a 10 horas.
An = an*r n
50.000= 1*3n
Log50.000= log 3n
Log50.000= n * log 3
log 50.000
=ng
log 3
9.85h=n
b) La suma de los términos que ocupan el lugar impar, en una progresión geométrica de seis
términos, es 1365, y la suma de los que ocupan el lugar par, 5460. Hallar el primer término y la
razón común.
Sea a 1, a 3 y a5 los tres términos impares de la progresión geométrica.

Expresando los tres términos en función de a 1:


a 1=a1

a 3=a1 xr 2

a 5=a1 xr 4

Sea a 2, a 4 y a 6 los tres términos pares de la progresión geométrica.

Expresando los tres términos en función de a 1:


a 2=a1 xr

a 4=a1 xr 3

a 5=a1 xr 5

Sabemos las sumas de los tres términos impares y las sumas de los tres términos pares, luego:
Suma de términos impares:
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

S2 n−1= a 1+ a 3+ a 5= 1365

1365 = a 1+¿a 1
xr2+ ¿¿ a 1 xr 4 = a 1(1+r 2+r 4 ) Ecuación 1.

Suma términos pares:


S2 n= a 2+ a 4+ a 6= 5460

5460= a 1 xr +¿ a 1 xr 3 +a1 xr 5= a 1(r+r 3+r 5) Podemos calcular el valor de r.

Para ello, dividimos ambas sumas para eliminar a1.


2 4
1365 a1 (1+ r + r ) (1+r 2 +r 4)
= =
5460 a 1¿ ¿ ¿ ¿¿

1365 1365 (1+ r 2+ r 4 )


= =
5460 1365 x 4 ¿¿
2 4
1 (1+ r +r )
=
4 ¿¿

r + r 3 +r 5 =4 x ¿+r 4 ¿=4 +4 r 2+ 4 r 4

Ordenando en función del mayor exponente de “r” tenemos:

r 5−4 r 4 +r 3−4 r 2 +r −4=0


1 -4 1 -4 1 -4
4 4 0 4 0 4
1 0 1 0 1 0

La solución válida para la razón de la progresión geométrica es 4, el resto de soluciones no


pertenecen al conjunto de los números reales.

R=4
De la ecuación 1 obtenemos el valor de a1:
S2 n−1= a 1+¿a 1
xr2+ ¿¿ a 1 xr 4 = a 1(1+r 2+r 4 ) = 1365 ecuación 1.

1365= a 1(1+r 2+r 4 )


1365
a 1=1=
¿¿
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

Fase 2. GeoGebra
Un=10−3 n
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

Un=4.4n−1
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

Paula Liliana Gil

Estudiante # 5

Fase 1:

Desarrollo de ejercicios y problemas

1. De las siguientes sucesiones , determinar la cota inferior y/o superior

−13−1 . n

Para n 21

an 1 , 2, 3 , 4 ,5 , 6

n 1 ,2 , 3 , 4 ,5 , 6

Cota Inferior: k ≤ an

Cota superior: k ≥ an

¿−13−1 . n ≤−1=1 n ≤−1

Determinación:
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

Cota Inferior: −1

Cota Superior: No tiene

2. De las siguientes sucesiones, determinar si son monótonas y si convergen, justificar la

respuesta.

3,8,15,24,35,48 … .

Respuesta:

Es una sucesión monótona creciente, porque cada termino es mayor al anterior, es

divergente porque tiene límite no finito.

3. Problemas Progresivos Aritméticas y Geométricas

Pedro tiene sobrepeso, su peso actual es de 175 kg y su peso ideal debería ser de 80 kg.

3
Un médico le receta un tratamiento el cual le va a permitir bajar de peso a razón de
2

kg mensualmente.

 ¿En cuánto tiempo Pedro alcanzara su peso ideal?

a 1=175

a 2=80
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

−3
d ( la razon )= =−1.5
2

Se halla en mes x donde llegara a su peso ideal


a x=a ,+( x−1 ) x d

80=175+ ( x−1 )∗( 1,5 )


−95=1,5 x+1,5
−96,5=−1,5 x
64 ,33=x
Pedro lograra su peso de 80 kg en 64.3 meses .

 ¿La progresión es una progresión geométrica o aritmética? Justificar

Es un problema de progresión aritmética por ser una sucesión de números reales tales

que la diferencia entre términos sucesivos de la secuencia es una constante.

 ¿Cuánto tiempo necesita pedro para adelgazar el 35 % de su peso actual?

Para calcular en cuanto tiempo lograra el35 % de su peso :

( 175× 35 )
=61,25
100

175−61,25=113.75

113.75=175+ ( x−1 ) × ( 1.5 )

−61,25 ÷ 1,5=40,8

Pedrolograra rebajar el 35 % de su peso actual en 40,8 meses siguiendo la

dieta del doctor .

 La progresión es una progresión creciente o decreciente? Justificar


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

Se trata de una progresión decreciente porque dado el primer término (175) hasta el

término hallar (80).

4. Hallar la suma de los cinco términos de una progresión geométrica , cuya razón es

igual al primer término , con signo contrario , y la diferencia de los dos primeros igual

a2.

r =−a1

a 1−a =22

n=5

a 1−a 2 √❑=2

a 1−[ (a 1) (−a 1)] =2

a 1−¿ ¿

a 21+ a1−2=0

−1−3 −4
¿ = =−2
2 2

r =a1

r =2

an=(−2 ) 24=−32

anr −a1
5n =
r−1
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

(−32 ) 2−(−2)
5n = =−62
2−1

Fase 2

Geogebra

A) Progresión aritmética

un=8−2 n
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

B) Progresión geométrica

Un=3. 3n−1
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

Julián Armando Quevedo

Estudiante # 3

Fase Uno

1.

De las siguientes sucesiones determinar la cota inferior y/o superior.

n+2
4n

Analizamos cada valor de la sucesión a medida que crece n

n+2 3 1 5 3 7
=¿
4n 4 2 12 8 20

3
Se puede aprecia el valor de M =
4

El motivo es debido a que es el mayor valor de la sucesión

Buscamos la cota inferior

n+2
lim =0,25
n→∞ 4n
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

Este será el menor valor que tomara la sucesión, entonces la cota inferior es 0,25

2.

De las siguientes sucesiones, Determinar si son monótonas y si convergen o divergen, justificar

la respuesta

5,10,17,26,37,50 , …

Se puede reemplazar la sucesión con el siguiente modelo.

a n=n2 +2 n+2

Se puede denotar que la función es creciente en su dominio, en este caso presenta monotonía.

un +1> un

Ahora analizamos según el criterio de convergencia

lim [n2 +2 n+2]=∞


n→∞

Por tal motivo la sucesión diverge ya que no tiende hacia un valor en particular y no es acotada.

3.

a) Un rey le dijo a un caballero: "Puedes tomar hoy una moneda de oro, mañana 2 monedas,

pasado mañana 4 monedas y así sucesivamente, cada día puedes tomar el doble de

monedas de las que tomaste el día anterior hasta que llenes esta mochila con las monedas

que día a día irás depositando" y le entregó dicha mochila. Suponiendo que cada moneda

de oro pesa 2 gramos y que la mochila tiene una capacidad máxima de carga de 35kg.

Responda las siguientes preguntas.

b) a) ¿Cuántas monedas en total logrará recoger el caballero?


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

c) b) ¿Cuántos días aproximadamente se tardará en lograrlo?

d) c) ¿La progresión es aritmética o geométrica?

e) d) ¿La progresión es creciente o decreciente?, Justificar

Numero de monedas que podrá recoger

Numero de monedas que cabrán en la mochila

35000
x= =17500
2

¿Cuántos días aproximadamente se tardará en lograrlo?

a 1=1moneda

a 2=2 monedas

a 3=4 monedas

a n=17500 monedas

q=2

a n=a1∗qn −1

17500=1∗2n−1

Desarrollamos

ln ( 17500 )= ( n−1 )∗ln 2

9,7699=(n−1)∗ln 2

14,09+1=n

15,09=n
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

Se demorará aproximadamente 15,09 días en llenar la mochila.

¿La progresión es aritmética o geométrica?

La progresión en geométrica, ya que el valor de la razón crece o multiplica por 2 cada valor

anterior

¿La progresión es creciente o decreciente?

Creciente, ya que a medida que pasa el tiempo, la sucesión va aumentando en valor y su

pendiente es positiva.

4.

Un pueblo que tenía 15.000 personas, no tiene hoy más que 6.561. La disminución anual ha sido

la quinta parte de los habitantes. ¿Cuántos años hace que tenían 10.000 personas dicho pueblo?

U 1=15000

U n =6561

1
d=
5

Disminución anual.

15000
=3000
5

En el primer año habría una disminución de

15000−3000=12000=U 2

Entonces hallamos la razón común.


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

U n+1
q=
Un

12000
q= =0.8
15000

un =q(n−1) U a

6561=0.8(n−1) (15000)

0,4374=0.8( n−1)

Aplicamosln

ln (0,4374)=ln(0.8¿¿ ( n−1 )) ¿

−0.8269=−0.22(n−1)

3,75+1=n

n=4,75 Años

Fase Dos
Ejercicio 1

Progresión aritmética creciente, diferencia común es 1


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

Ejercicio 2
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

Progresión geométrica creciente, razón común 5.3

Diana Paola Acosta

Estudiante # 2

1. De las siguientes sucesiones, determinar la cota inferior y/o superior

3n 3 1 3 3
2 = ( , 1, , , ………………… 0)
2n 2 2 8 10

Desarrollado el ejercicio se determina lo siguiente:

 Es una sucesión Convergente ya que tiene límite finito


3
 Es una sucesión que está acotada (0,  tanto superior como inferiormente
2

2. De las siguientes sucesiones, determinar si son monótonas y si convergen o divergen,


justificar la respuesta

Sucesión monótona: Una sucesión es monótona si la secuencia de valores aumenta o disminuye


a medida que n crece
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

4 , 9 ,16 ,25 , 36 , 49 , … ..

Según la definición de sucesión monótona se determina lo siguiente:

Es una suma consecutiva por lo tanto es monótona creciente a la que se le agrega siempre el
número 2 empezando por el número 5

Entonces: 4 + 5 = 9 + 7 = 16 + 9 = 25 + 11 = 36 + 13 = 49………….

Es una sucesión divergente ya que no tiene límite finito.

3. Problemas Progresiones Aritméticas y Geométricas

Pedro tiene una deuda cuyo valor asciende a 40.000, a través de un acuerdo de pago, se
compromete a cancelar el 130% del valor total de la deuda en 24 pagos mensuales fijos. Cuando
Pedro acaba de cancelar su veinteavo (20) mes de la deuda se gana un chance por valor de 9000,
por lo tanto, él desea saber si el valor del premio le alcanza para pagar la deuda que le queda.
Responda las siguientes preguntas. Plantee la solución desde las progresiones.

40.000 * 1.3 = 52.000 / 24 meses = 2166,6

Sn = 40.000

U 1= 2166,6

d = 2166,6
U 20 = ?

Es una progresión aritmética (2166.6, 4333.2, 6499.8, 8666.4……….52.000)

Hallar término general


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

U n =U 1+ ( n 1 )∗d

U n =2,166,6+ ( n 1 )∗2166,6

U n =2,166,6+2166,6 n 2166,6

U n =2166,6∗n

Hallar U 20

U 20=2166,6∗20

U 20 = 43332

¿Cuánto le queda por pagar a Pedro en el momento que se gana el chance?

52000 43332 = 8668

Pedro debe pagar aún 8668

¿Le alcanza a Pedro para pagar la totalidad de la deuda restante en el momento en que se
gana el chance?

Si, teniendo en cuenta que se gana 9000 y le falta por pagar 8668

¿La progresión es aritmética o geométrica? Justificar el porqué.


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

Es aritmética por que crece a razón de una diferencia común

¿La progresión es creciente o decreciente? justificar el porqué.

Es creciente cuando U n +1 U n
U n U n +1

 Búsquense los tres ángulos de un triángulo rectángulo, sabiendo que estos ángulos están

en progresión aritmética

Forma a , a+3 ,a+ 6

Se cumple con teorema de Pitágoras:

(a+ 6)2=( a+3)2+ a2

a+12 a+ 36=a2+ 6 a+9+ a2

a=9

Los lados del triángulo rectángulo miden 9, 12 y 15


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

Fase 2

Geogebra Progresión aritmética

 Un=24−2 n

Es una progresión aritmética ya que cambia a razón de una diferencia común

La diferencia común es de 3
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

 Un=3.2n−1

Es una progresión geométrica

Tiene un componente común que es *2


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

Conclusiones

Se desarrollaron las tres fases posteriormente de forma individual, en las cuales, la primera se

tuvo en cuenta todos los problemas sin excepción haciendo un buena manejo del editor de

Ecuaciones de Word de principio a fin el desarrollo y procedimiento, además se logró cumplir

con los cuatro ejercicios que el tutor asigno y cada integrante de grupo colaborativo selecciono.

Se hizo uso de la aplicación GeoGebra siguiendo las indicaciones del video, determinándose si la

progresión es Geométrica o Aritmética la razón o diferencia común y si era creciente o

decreciente así mismo, el grupo se puso de acuerdo para la elección de colores del deslizador y el

punto.

Finalmente, para la fase número tres se analizó y redacto en un párrafo el uso de las progresiones

en la profesión de cada integrante, explicando cómo aplicaría esos conocimientos en dicha

profesión.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO DIFERENCIAL
CÓDIGO. 100410_670

Bibliografia

 Baldor, Aurelio. (1974). Algebra elemental A. Baldor. Madrid: Edime,Organización

Gráfica

 Cabrera Ortiz, Juan Gabriel. (Enero de 2017). Progresiones Aritméticas. Bogotá D.C.

UNAD Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/11565

 Cabrera Ortiz, Juan Gabriel. (Enero de 2017). Progresiones Geométricas. Bogotá D.C.

UNAD Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/11564

 Rondón, J. (2010). 100410 – Cálculo Diferencial. Unidad 1 – Análisis de Sucesiones y

Progresiones.  Pág. 7-38. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado

de: http://hdl.handle.net/10596/11570

 Cabrera, J. (2106). Progresiones en Geogebra. Universidad Nacional Abierta y a

Distancia. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/11567

También podría gustarte