Aforo de Caudales Método Volumétrico
Aforo de Caudales Método Volumétrico
Aforo de Caudales Método Volumétrico
Laboratorio de Hidráulica, Grupo AN, Programa de Ingeniería Civil, Universidad de la costa CUC
gahumada5@cuc.edu.co
jvargas44@cuc.edu.co
laguilar6@cuc.edu.co
bcardena2@cuc.edu.co
RESUMEN
En el presente informe se aplicó el método volumétrico para aforo de caudales, seguido de la realización de cálculos
basados en estadística descriptiva, con el fin de estudiar a fondo el comportamiento de dichos datos. Así, una vez
realizado el estudio estadístico al grupo de datos obtenidos en la experiencia (caudales bajo, medio y alto), se analizó el
comportamiento de estos, realizando comparación entre los datos promedios y su respectiva desviación estándar, la cual
representa que tan alejados están los datos de un valor medio. Con la realización de esta experiencia, se lograron cumplir
los objetivos, además del estudio estadístico realizado; se logró obtener claridad de los conceptos y comprender, de
forma clara y precisa, el comportamiento de los datos a partir de dicho estudio.
ABSTRACT
In the present report, the volumetric method for capacity capacity was applied, followed by calculations based on
descriptive statistics, in order to study in depth the behavior of said data. Thus, once the statistical study was carried out
on the group of data obtained in the experience (low, medium and high flow rates), their behavior was analyzed,
comparing the average data and their respective standard deviation, which represents how far apart there are the data of
an average value. With the realization of this experience, the objectives were achieved, in addition to the statistical study
carried out; it was possible to obtain clarity of the concepts and to understand, in a clear and precise way, the behavior of
the data from said study.
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I. INTRODUCCIÓN
El aforo de caudal por método volumétrico consiste en la cantidad de agua que fluye, en un determinado tiempo, por la
sección transversal de un conducto. El caudal dependerá directamente de la sección mencionada y la velocidad de flujo
media del agua. En el caso de que el caudal sea muy pequeño, este se calculará a través de la medición directa del
tiempo que se tarda en llenar un recipiente de volumen conocido. En este caso, se aplicará la anterior metodología
hacienda uso del banco hidráulico para luego analizar los datos obtenidos aplicando conceptos básicos de estadística.
“El caudal se define como el volumen de agua que traspasa una superficie en un tiempo determinado.” [ CITATION
Mon17 \l 9226 ]
Para el caudal, tenemos la siguiente ecuación:
V
Q=
t
Ecuación 1. Caudal
Donde:
También debemos tener en cuenta que el caudal que circula por el interior de una tubería dependerá de la sección del
tubo y de la velocidad de circulación del agua.
La medición del caudal se puede llevar a cabo a través de distintos métodos de medición; uno de los métodos generales
para la medición de este, se trata del método volumétrico el cual se utiliza, principalmente, para calcular caudales
pequeños. Este método se realiza a partir de la utilización de un recipiente de volumen conocido, que recibe todo el flujo
del agua y se toma el tiempo, con un cronometro, de llenado de este o al volumen que se necesite.
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III. METODOLOGÍA
- Cronómetro
Ilustración 2. Cronómetro
Procedimiento
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A continuación, se presentan los datos de volúmenes y tiempos tomados de la experiencia. Además, se presentan en
conjunto los datos de caudales, calculados con la Ecuación 1.
Caudal Bajo
Volumen Tiempo1 Tiempo2 Tiempoprom Caudal
(L) (seg) (seg) (seg) (L/seg)
39.8 39.1 39.45 0.127
37.86 37.86 37.86 0.132
37.18 37.19 37.185 0.134
5 35.93 35.13 35.53 0.141
35.77 36.47 36.12 0.138
35.88 36.46 36.17 0.138
36.38 35.87 36.125 0.138
Caudal Medio
Volumen Tiempo1 Tiempo2 Tiempoprom Caudal
(L) (seg) (seg) (seg) (L/seg)
27.7 28.23 27.965 0.179
24.53 24.94 24.735 0.202
23.7 24.12 23.91 0.209
5 20.98 21.83 21.405 0.234
21.89 22.05 21.97 0.228
21.31 21.96 21.635 0.231
22.3 22.98 22.64 0.221
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Caudal Alto
Volumen Tiempo1 Tiempo2 Tiempoprom Caudal
(L) (seg) (seg) (seg) (L/seg)
22.1 21.98 22.04 0.227
23.22 21.82 22.52 0.222
19.99 22.11 21.05 0.238
5 17.65 17.06 17.355 0.288
17.63 18.03 17.83 0.280
18.99 19.67 19.33 0.259
19.32 19.28 19.3 0.259
De las tablas mostradas anteriormente se puede analizar que, teniendo en cuenta que en todos los casos el volumen es
constante (5 litros), a menor tiempo de llenado, mayor será el caudal. Esto debido a que, al abrir cada vez más la llave
del banco hidráulico (Ilustración 1), la cantidad de agua a fluir será mayor y el tiempo de llenado para el volumen
requerido será menor.
Para hallar el promedio de cada grupo de datos de caudal (bajo, medio y alto) se sumarán todos los datos de cada
grupo y se dividirán entre el mismo número de datos con el fin de hallar el representante medio de dicho grupo. Se
describe con la siguiente ecuación:
Utilizando los valores de las Error: Reference source not found, Tabla 2. Datos tomados en la experiencia (caudal
medio) y de la Tabla 3. Datos tomados de la experiencia (caudal alto) , y hallando el promedio de cada una de estas
con la , obtenemos la siguiente tabla:
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Promedio
Qb 0.136
Qm 0.215
Qa 0.253
Para hallar la mediana de cada grupo de datos de caudal (bajo, medio y alto), se ordenará cada grupo de datos de
menor a mayor y se tomará el valor central:
Caudal
Caudal Bajo Caudal Alto
Medio
0.127 0.179 0.222
0.132 0.202 0.227
0.134 0.209 0.238
Caudal
0.138 0.221 0.259
(L/seg)
0.138 0.228 0.259
0.138 0.231 0.280
0.141 0.234 0.288
Mediana
Qb 0.138
Qm 0.221
Qa 0.259
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Para realizar los cálculos a continuación es necesario primero agrupar los datos en una Tabla de frecuencias, para lo
cual es necesario hallar el rango (Ecuación 3), el número de intervalos (Ecuación 4) y la amplitud (Ecuación 5); que
nos permitirán definir los límites para agrupar los datos de los caudales.
𝑅
𝐶=
𝑚
A partir de lo anterior ya se pueden crear las tablas de frecuencia para los 3 caudales obtenidos. Para calcular los
límites se empieza con el dato menor como primer límite inferior y a este se le suma la amplitud para hallar el límite
superior, el siguiente límite inferior será el superior anterior y a este se le suma la amplitud para hallar el límite
superior, y este proceso se repite hasta completar el número de intervalos.
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Donde:
ni = frecuencia absoluta
Donde:
x́ = media aritmética
x = datos de la muestra
ni = frecuencia absoluta
N = número de datos
Desviación Estándar
Qb 0.036
Qm 0.066
Qa 0.113
Cuartiles
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Donde:
N = número de datos
El cuartil se ubica a partir de las relaciones Qk25 = N/4 y Qk75 = 3N/4, el cuartil se ubicará en el último intervalo
donde la frecuencia acumulada absoluta sea mayor a los resultados de las relaciones anteriormente descritas.
Cuartiles
Límite Límite
Qk25 Qk75 Q25 Q50 Q75 IQR
Inferior Superior
Qb 0.133 0.138 0.140 0.007 0.123 0.150
Qm 1.75 5.25 0.204 0.221 0.228 0.024 0.168 0.264
Qa 0.232 0.259 0.276 0.044 0.166 0.342
Se procede a hallar el IQR, que es la diferencia entre el Q 25 y Q75; y los limites inferior y superior que se obtienen
con las expresiones Q25-1.5IQR y Q75+1.5IQR respectivamente.
Boxplot
A partir de los resultados de la sección anterior es posible graficar los datos en Boxplot o Diagrama de Cajas y
Bigotes para cada caudal, como se muestra a continuación.
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A partir de las tablas de frecuencias (Tabla 7, Tabla 8 y Tabla 9) y de los boxplot se puede observar a simple vista
que en los caudales Bajo y Medio despues de la mediana los valores de caudal se encuentran menos dispersos, es
decir, a partir de la mediana encontramos valores mas parecidos, por lo que se encuentran menos distribuidos a
través del Diagrama de Cajas y Bigotes (Grafica 1 y Grafica 2). Contrario a lo anterior en el caudal Alto los datos se
encuentran distribuidos de manera más simétrica, tomando valores muy parecidos antes y despues de la mediana,
esto se evidencia en la Grafica 3.
A todo lo anterior se le puede agregar que los valores promedio de los 3 caudales se encuentran por debajo de la
mediana; y aunque ambas son medidas de tendencia central, la media puede verse afectada por datos anómalos, sin
embargo, en los boxplot se evidencia la carencia de estos datos (la sección a continuación utilizará otro método para
intentar encontrar datos anómalos) anómalos, por ende, el promedio no se ve afectado; la mediana sin embargo no
se ve tan influenciada por este tipo de datos, ya que esta es mas una medida de posición y no tiene en cuenta el
‘peso’ de los datos.
La prueba de Dixon permite determinar si un valor sospechoso de un conjunto de datos es un outlier. El método
define la relación entre la diferencia del mínimo/máximo valor y su vecino más cercano y la diferencia entre el
máximo y el mínimo valor aplicado.
Proceso para llevar a cabo la prueba de Dixon. Se deben seguir lo siguientes pasos:
1) Ordenar los valores de la muestra en forma ascendente, siendo X1 el valor más pequeño y Xn el mayor valor.
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Tabla 12. Prueba de Dixon de acuerdo con el tamaño del conjunto de datos
Buscar el valor crítico de r de acuerdo con el nivel de significancia en la tabla para valores críticos de la tabla para
valores críticos para la prueba de Dixon.
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Si el valor de r calculado es mayor que el valor crítico de la tabla se concluye que es un valor atípico.
En el caso de la prueba de Dixon con más de un valor extremo sospechoso, el valor más extremo tiende a ser
enmascarado por la presencia de otros valores. El enmascaramiento ocurre cuando dos o más valores atípicos tienen
valores similares. Esta prueba de Dixon es usualmente utilizada para un grupo pequeño de datos (entre 3 y 30 datos)
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Luego, se les aplica a los extremos como bien indica la definición de la prueba de Dixon la fórmula que se
encuentra en la tabla de las relaciones de prueba (Tabla #). Entonces para esta experiencia se utilizará r10 porque
nuestro número de datos tanto como para el caudal bajo, medio y alto es de 7 datos, y se utilizan las siguientes
formula:
Si Xn es sospechoso:
Si X1 es sospechoso:
Donde:
Xn = El valor máximo
X1 = El valor mínimo
X2 = Segundo valor
En este orden de ideas para el caudal bajo, para el valor mínimo tenemos un resultado de 0,3571 y para el valor
máximo obtuvimos un resultado de 0,2143. Estos dos valores se comparan con la tabla de valores críticos que para
este caso usamos el del 5% que tiene un valor crítico de 0,5077 y comparamos, si es los valores Dx son mayores del
valor crítico tenemos un dato anómalo.
0,3571<0,5077
0,2143<0,5077
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Como podemos observar ninguno de los datos extremos supera al valor crítico esto quiere decir que no hay datos
anómalos en ese grupo de datos y tampoco datos enmascarados.
Tenemos como resultado de los extremos, que para el valor mínimo obtuvimos un resultado de 0,4182 y para el
valor máximo obtuvimos como resultado 0,0545.
0,4182<0,5077
0,0545<0,5077
En este caso para el caudal medio no tenemos datos anómalos y tampoco datos enmascarados.
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Tenemos como resultado de los extremos, que para el valor mínimo obtuvimos un resultado de 0,0758 y para el
valor máximo obtuvimos como resultado 0,1212.
0,0758<0,5077
0,1212<0,5077
A simple vista uno podría decir que no se encuentran datos anómalos, pero siendo más detallista nos damos de
cuenta que el caudal dio un salto considerable del valor #3 (0,238) al valor #4 (0,259) y del valor #5 (0,259) al valor
#6 (0,280), esto quiere decir que hay un dato enmascarado.
Para hallar ese dato lo que hacemos es cambiar el valor máximo de 0,288 a 0,259 y hallamos el Dx
0,5676< 0,5077
Y nos damos que es mayor que el valor critico dado por la tabla 11, esto quiere decir que es un dato anómalo y que
todos los valores de caudal en ese grupo de datos sean mayores de 0,259 son datos anómalos.
Porcentaje de error asociado con cada caudal. Estime un porcentaje de error comparando la desviación
estándar del caudal con el caudal promedio.
“La desviación estándar es la medida de dispersión más común, que indica qué tan dispersos están los datos con
respecto a la media. Mientras mayor sea la desviación estándar, mayor será la dispersión de los datos.” [ CITATION
Min19 \l 9226 ]
A partir de este concepto, se puede calcular el error porcentual estableciendo comparación entre el valor promedio
de los datos de los caudales y la desviación estándar de cada uno de estos, con el fin de establecer que tanto error
hubo en la toma de datos de estos.
Teniendo esto en cuenta, para comparar la desviación estándar con el caudal promedio de cada uno de los grupos
obtenidos, se hace uso de Coeficiente de variación, el cual consiste en la relación entre la desviación típica de una
muestra y su media. [ CITATION Flo16 \l 9226 ]
“Su utilidad radica en que podemos determinar que tanta variabilidad existe entre dos muestras en las que inclusive
la información no tiene las mismas unidades o se trata de datos diferentes”. [ CITATION Flo16 \l 9226 ]
σ
C . V = ∗100 %
x́
Ecuación 10. Coeficiente de variación
FUENTE: [ CITATION Flo16 \l 9226 ]
Donde:
σ = desviación estándar
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x́ = media aritmética
0.036
C.V= =26.47 %
0.136
Para caudal medio:
0.066
C.V= =30.7 %
0.215
Para caudal alto:
0.113
C.V= =44.66 %
0.253
Con estos resultados podemos observar como a mayor caudal, mayor es el porcentaje de error. Es evidente de que es
más difícil tomar el tiempo de llenado con exactitud con un caudal bajo que con uno alto, esto debido a la velocidad
con la que fluye el fluido.
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V. CUESTIONARIO
¿Cómo difiere la desviación estándar de los caudales medidos? Explique las posibles
causas de alguna diferencia.
La desviación estándar difiere de los caudales medidos debido a los errores que se cometen en la práctica, ya
sea por exactitud o errores personales. Sin embargo, la variación de estos no es muy grande ya que, como se
presenta en el resultado teórico de la desviación estándar, el dato más alejado del valor medio o central se
encuentra cerca del rango querido.
VI. CONCLUSIONES
Acá se deben incluir todas las conclusiones que los estudiantes puedan sacar de la experiencia y el cumplimiento de los
objetivos de esta y de qué manera se cumplieron.
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VII. BIBLIOGRAFÍA
[1] M. A. Monge Redondo, «IAGUA,» 09 Octubre 2017. [En línea]. Available: https://www.iagua.es/blogs/miguel-
angel-monge-redondo/fundamentos-basicos-hidraulica-i. [Último acceso: 25 Febrero 2020].
[2] Universidad de la Costa, Guía de Trabajos Prácticos (Laboratorios de hidráulica), Barranquilla, 2019.
[3] J. Gorgas García, N. Cardiel López y J. Zamorano Calvo, ESTADÍSTICA BÁSICA PARA ESTUDIANTES DE
CIENCIAS, Madrid: Universidad Complutense de Madrid, 2011.
[5] S. P. Verma y A. Quiroz Ruiz, «Critical values for six Dixon tests for outliers in normal samples up to sizes 100,
and applications in science and engineering,» Revista mexicana de ciencias geológicas, vol. 23, nº 2, 2006.
[6] Minitab, «¿Qué es la desviación estándar?,» Minitab, 2019. [En línea]. Available: https://support.minitab.com/es-
mx/minitab/18/help-and-how-to/statistics/basic-statistics/supporting-topics/data-concepts/what-is-the-standard-
deviation/. [Último acceso: 25 Febrero 2020].
[10] J. Acosta, «¿Cuál es la diferencia entre media, mediana y moda?,» La Tercera, 2019.
ANEXOS
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