Aforo de Caudales Método Volumétrico

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UNIVERSIDAD DE LA COSTA, CUC

DEPARTAMENTO DE CIVIL Y AMBIENTAL


PROGRAMA DE INGENIERÍA CIVIL

AFORO DE CAUDALES: MÉTODO


VOLUMÉTRICO
Aguilar-García, L.; Ahumada-Mejía, G.; Cárdenas-Hoyos, B.; Vargas-Brochero, J.

Laboratorio de Hidráulica, Grupo AN, Programa de Ingeniería Civil, Universidad de la costa CUC

gahumada5@cuc.edu.co

jvargas44@cuc.edu.co

laguilar6@cuc.edu.co

bcardena2@cuc.edu.co

Leidys Lucia Villadiego Rojas


18 de febrero de 2020

RESUMEN

En el presente informe se aplicó el método volumétrico para aforo de caudales, seguido de la realización de cálculos
basados en estadística descriptiva, con el fin de estudiar a fondo el comportamiento de dichos datos. Así, una vez
realizado el estudio estadístico al grupo de datos obtenidos en la experiencia (caudales bajo, medio y alto), se analizó el
comportamiento de estos, realizando comparación entre los datos promedios y su respectiva desviación estándar, la cual
representa que tan alejados están los datos de un valor medio. Con la realización de esta experiencia, se lograron cumplir
los objetivos, además del estudio estadístico realizado; se logró obtener claridad de los conceptos y comprender, de
forma clara y precisa, el comportamiento de los datos a partir de dicho estudio.

Palabras claves: caudal- promedio- dixon- boxplot- cuartiles- estadística

ABSTRACT

In the present report, the volumetric method for capacity capacity was applied, followed by calculations based on
descriptive statistics, in order to study in depth the behavior of said data. Thus, once the statistical study was carried out
on the group of data obtained in the experience (low, medium and high flow rates), their behavior was analyzed,
comparing the average data and their respective standard deviation, which represents how far apart there are the data of
an average value. With the realization of this experience, the objectives were achieved, in addition to the statistical study
carried out; it was possible to obtain clarity of the concepts and to understand, in a clear and precise way, the behavior of
the data from said study.

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Keywords: flow- average- dixon- boxplot- quartiles- statistics

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I. INTRODUCCIÓN

El aforo de caudal por método volumétrico consiste en la cantidad de agua que fluye, en un determinado tiempo, por la
sección transversal de un conducto. El caudal dependerá directamente de la sección mencionada y la velocidad de flujo
media del agua. En el caso de que el caudal sea muy pequeño, este se calculará a través de la medición directa del
tiempo que se tarda en llenar un recipiente de volumen conocido. En este caso, se aplicará la anterior metodología
hacienda uso del banco hidráulico para luego analizar los datos obtenidos aplicando conceptos básicos de estadística.

II. MARCO TEÓRICO

“El caudal se define como el volumen de agua que traspasa una superficie en un tiempo determinado.” [ CITATION
Mon17 \l 9226 ]
Para el caudal, tenemos la siguiente ecuación:

V
Q=
t
Ecuación 1. Caudal

FUENTE: [ CITATION Uni19 \l 9226 ]

Donde:

Q: caudal en litros por segundo [L/s]

V: volumen del recipiente en litros [L]

T: tiempo de llenado en segundos [s]

También debemos tener en cuenta que el caudal que circula por el interior de una tubería dependerá de la sección del
tubo y de la velocidad de circulación del agua.

La medición del caudal se puede llevar a cabo a través de distintos métodos de medición; uno de los métodos generales
para la medición de este, se trata del método volumétrico el cual se utiliza, principalmente, para calcular caudales
pequeños. Este método se realiza a partir de la utilización de un recipiente de volumen conocido, que recibe todo el flujo
del agua y se toma el tiempo, con un cronometro, de llenado de este o al volumen que se necesite.

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III. METODOLOGÍA

 Materiales, insumos y equipos utilizados

- Banco hidráulico F1-10.

Ilustración 1.Banco hidráulico F1-10

FUENTE: [ CITATION Uni19 \l 9226 ]

- Cronómetro

Ilustración 2. Cronómetro

FUENTE: [ CITATION Uni19 \l 9226 ]

 Procedimiento

1. Se aseguró la manguera de descarga en el deflector antes de encender la bomba.


2. Se destapó el drenaje del banco de pruebas.
3. Se encendió la bomba.
4. Se abrió la válvula del banco de pruebas para iniciar con un caudal muy bajo (caso de nuestro grupo).
5. Se midió el tiempo que tomaba el medidor de volumen del banco de pruebas al llenar cinco (5) litros. Así lo
hicimos hasta llegar a 35 litros, es decir, se tomaron 7 datos de caudales.
6. Se tomó 7 datos de caudales: bajo, medio y alto.
 Fotos de la experiencia:
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Ilustración 3. Banco hidráulico

FUENTE: FOTOGRAFÍA TOMADA POR BREINER CÁRDENAS, CUC, BARRANQUILLA, (2020)

Ilustración 4. Toma del tiempo de llenado

FUENTE: FOTOGRAFÍA TOMADA POR BREINER CÁRDENAS, CUC, BARRANQUILLA, (2020)

IV. RESULTADOS Y ANÁLISIS

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A continuación, se presentan los datos de volúmenes y tiempos tomados de la experiencia. Además, se presentan en
conjunto los datos de caudales, calculados con la Ecuación 1.

Tabla 1. Datos tomados en la experiencia (caudal bajo)

Caudal Bajo
Volumen Tiempo1 Tiempo2 Tiempoprom Caudal
(L) (seg) (seg) (seg) (L/seg)
39.8 39.1 39.45 0.127
37.86 37.86 37.86 0.132
37.18 37.19 37.185 0.134
5 35.93 35.13 35.53 0.141
35.77 36.47 36.12 0.138
35.88 36.46 36.17 0.138
36.38 35.87 36.125 0.138

FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA

Tabla 2. Datos tomados en la experiencia (caudal medio)

Caudal Medio
Volumen Tiempo1 Tiempo2 Tiempoprom Caudal
(L) (seg) (seg) (seg) (L/seg)
27.7 28.23 27.965 0.179
24.53 24.94 24.735 0.202
23.7 24.12 23.91 0.209
5 20.98 21.83 21.405 0.234
21.89 22.05 21.97 0.228
21.31 21.96 21.635 0.231
22.3 22.98 22.64 0.221

FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA

Tabla 3. Datos tomados de la experiencia (caudal alto)

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Caudal Alto
Volumen Tiempo1 Tiempo2 Tiempoprom Caudal
(L) (seg) (seg) (seg) (L/seg)
22.1 21.98 22.04 0.227
23.22 21.82 22.52 0.222
19.99 22.11 21.05 0.238
5 17.65 17.06 17.355 0.288
17.63 18.03 17.83 0.280
18.99 19.67 19.33 0.259
19.32 19.28 19.3 0.259

FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA

De las tablas mostradas anteriormente se puede analizar que, teniendo en cuenta que en todos los casos el volumen es
constante (5 litros), a menor tiempo de llenado, mayor será el caudal. Esto debido a que, al abrir cada vez más la llave
del banco hidráulico (Ilustración 1), la cantidad de agua a fluir será mayor y el tiempo de llenado para el volumen
requerido será menor.

 Promedio de cada caudal

Para hallar el promedio de cada grupo de datos de caudal (bajo, medio y alto) se sumarán todos los datos de cada
grupo y se dividirán entre el mismo número de datos con el fin de hallar el representante medio de dicho grupo. Se
describe con la siguiente ecuación:

Ecuación 2. Media aritmética

FUENTE: [ CITATION Gor11 \l 9226 ]

Utilizando los valores de las Error: Reference source not found, Tabla 2. Datos tomados en la experiencia (caudal
medio) y de la Tabla 3. Datos tomados de la experiencia (caudal alto) , y hallando el promedio de cada una de estas
con la , obtenemos la siguiente tabla:

Tabla 4. Media aritmética de cada caudal

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Promedio

Qb 0.136
Qm 0.215
Qa 0.253

FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA

 Mediana de cada caudal

Para hallar la mediana de cada grupo de datos de caudal (bajo, medio y alto), se ordenará cada grupo de datos de
menor a mayor y se tomará el valor central:

Tabla 5. Caudales ordenados de menor a mayor

Caudal
Caudal Bajo Caudal Alto
Medio
0.127 0.179 0.222
0.132 0.202 0.227
0.134 0.209 0.238
Caudal
0.138 0.221 0.259
(L/seg)
0.138 0.228 0.259
0.138 0.231 0.280
0.141 0.234 0.288

FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA

Tabla 6. Mediana de cada caudal

Mediana
Qb 0.138
Qm 0.221
Qa 0.259

FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA

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 Agrupación en Tablas de Frecuencia

Para realizar los cálculos a continuación es necesario primero agrupar los datos en una Tabla de frecuencias, para lo
cual es necesario hallar el rango (Ecuación 3), el número de intervalos (Ecuación 4) y la amplitud (Ecuación 5); que
nos permitirán definir los límites para agrupar los datos de los caudales.

𝑅 = 𝐷𝑎𝑡𝑜 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 −𝐷𝑎𝑡𝑜 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 𝑚=1+3.322 𝐿𝑜𝑔 𝑛

Ecuación 3. Ecuación de Rango Ecuación 4. Ecuación para hallar número de intervalos

FUENTE:[ CITATION Gor11 \l 9226 ] FUENTE:[ CITATION Gor11 \l 9226 ]

𝑅
𝐶=
𝑚

Ecuación 5. Amplitud de intervalos

FUENTE:[ CITATION Gor11 \l 9226 ]

A partir de lo anterior ya se pueden crear las tablas de frecuencia para los 3 caudales obtenidos. Para calcular los
límites se empieza con el dato menor como primer límite inferior y a este se le suma la amplitud para hallar el límite
superior, el siguiente límite inferior será el superior anterior y a este se le suma la amplitud para hallar el límite
superior, y este proceso se repite hasta completar el número de intervalos.

Tabla 7. Tabla de Frecuencia Caudal Bajo

Tabla de Frecuencias Caudal Bajo


(Xi-
2
lim inf lim sup Frecuencia Ni Xi (xi-Media) Media)2*ni
0.127 0.130 1 1 0.12857905 5.E-03 5.E-03
0.130 0.134 1 2 0.13225174 6.E-03 0.00599949
0.134 0.138 1 3 0.13592442 7.E-03 0.00658192
0.138 0.141 4 7 0.13959711 7.E-03 0.02876534
Total 7 0.04679079

FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA

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Tabla 8. Tabla de Frecuencia Caudal Medio

Tabla de Frecuencias Caudal Medio


(Xi-
2
lim inf lim sup ni Ni Xi (Xi-Media) Media) 2*ni
0.179 0.193 1 1 0.1859908 1.E-02 0.01437943
0.193 0.208 1 2 0.20038254 2.E-02 0.0180381
0.208 0.222 2 4 0.21477429 2.E-02 0.04422204
0.222 0.236 3 7 0.22916603 3.E-02 0.07979454
Total 7 0.15643411

FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA

Tabla 9. Tabla de Frecuencia Caudal Alto

Tabla de Frecuencias Caudal Alto


(Xi-
lim inf lim sup ni Ni Xi (Xi-Media) 2 Media)2*ni
0.222 0.239 3 3 0.23070222 5.E-02 0.15967054
0.239 0.257 0 3 0.24805691 6.E-02 0
0.257 0.274 2 5 0.26541161 7.E-02 0.14088664
0.274 0.291 2 7 0.28276631 8.E-02 0.15991357
Total 7 0.46047075

FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA

Donde:

ni = frecuencia absoluta

Ni = frecuencia absoluta acumulada

Xi = marca de clase, que se halla con la Ecuación 6.

𝐿𝑖𝑚. 𝐼𝑛𝑓 +𝐿𝑖𝑚. 𝑆𝑢𝑝


𝑋𝑖 =
2

Ecuación 6. Ecuación para hallar Marca de Clase

FUENTE:[ CITATION Gor11 \l 9226 ]

 Desviación estándar de cada caudal


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Para calcular la desviación estándar se hará uso de la siguiente formula:

Ecuación 7. Ecuación Desviación Estándar

FUENTE:[ CITATION Gor11 \l 9226 ]

Donde:

x́ = media aritmética
x = datos de la muestra

ni = frecuencia absoluta

N = número de datos

Tabla 10. Desviación Estándar

Desviación Estándar

Qb 0.036
Qm 0.066
Qa 0.113

FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA

 Cuartiles

Para hallar los cuartiles se utiliza las ecuaciones definidas abajo:

Ecuación 8. Ecuación Cuartil 25

FUENTE: [ CITATION Gor11 \l 9226 ]

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Ecuación 9. Ecuación Cuartil 75

FUENTE: [ CITATION Gor11 \l 9226 ]

Donde:

aj = límite inferior del intervalo donde se ubica el cuartil

N = número de datos

nj = frecuencia absoluta del intervalo donde se ubica el cuartil

Nj-1 = frecuencia absoluta acumulada anterior al intervalo donde se ubica el cuartil

aj+1 = límite superior del intervalo donde se ubica el cuartil

El cuartil se ubica a partir de las relaciones Qk25 = N/4 y Qk75 = 3N/4, el cuartil se ubicará en el último intervalo
donde la frecuencia acumulada absoluta sea mayor a los resultados de las relaciones anteriormente descritas.

Tabla 11. Cuartiles

Cuartiles
Límite Límite
Qk25 Qk75 Q25 Q50 Q75 IQR
Inferior Superior
Qb 0.133 0.138 0.140 0.007 0.123 0.150
Qm 1.75 5.25 0.204 0.221 0.228 0.024 0.168 0.264
Qa 0.232 0.259 0.276 0.044 0.166 0.342

FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA

Se procede a hallar el IQR, que es la diferencia entre el Q 25 y Q75; y los limites inferior y superior que se obtienen
con las expresiones Q25-1.5IQR y Q75+1.5IQR respectivamente.

 Boxplot

A partir de los resultados de la sección anterior es posible graficar los datos en Boxplot o Diagrama de Cajas y
Bigotes para cada caudal, como se muestra a continuación.

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Grafica 1. Boxplot Caudal Bajo

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Grafica 2. Boxplot Caudal Medio

FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA

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Grafica 3. Boxplot Caudal Alto

FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA

A partir de las tablas de frecuencias (Tabla 7, Tabla 8 y Tabla 9) y de los boxplot se puede observar a simple vista
que en los caudales Bajo y Medio despues de la mediana los valores de caudal se encuentran menos dispersos, es
decir, a partir de la mediana encontramos valores mas parecidos, por lo que se encuentran menos distribuidos a
través del Diagrama de Cajas y Bigotes (Grafica 1 y Grafica 2). Contrario a lo anterior en el caudal Alto los datos se
encuentran distribuidos de manera más simétrica, tomando valores muy parecidos antes y despues de la mediana,
esto se evidencia en la Grafica 3.

A todo lo anterior se le puede agregar que los valores promedio de los 3 caudales se encuentran por debajo de la
mediana; y aunque ambas son medidas de tendencia central, la media puede verse afectada por datos anómalos, sin
embargo, en los boxplot se evidencia la carencia de estos datos (la sección a continuación utilizará otro método para
intentar encontrar datos anómalos) anómalos, por ende, el promedio no se ve afectado; la mediana sin embargo no
se ve tan influenciada por este tipo de datos, ya que esta es mas una medida de posición y no tiene en cuenta el
‘peso’ de los datos.

 Prueba de Dixon [ CITATION Amó10 \l 9226 ]

La prueba de Dixon permite determinar si un valor sospechoso de un conjunto de datos es un outlier. El método
define la relación entre la diferencia del mínimo/máximo valor y su vecino más cercano y la diferencia entre el
máximo y el mínimo valor aplicado.

Proceso para llevar a cabo la prueba de Dixon. Se deben seguir lo siguientes pasos:

1) Ordenar los valores de la muestra en forma ascendente, siendo X1 el valor más pequeño y Xn el mayor valor.

2) Calcular el valor de Dixon dependiendo del tamaño de la muestra según la tabla.

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Tabla 12. Prueba de Dixon de acuerdo con el tamaño del conjunto de datos

FUENTE: [ CITATION Amó10 \l 9226 ]

Tabla 13. Relaciones prueba de Dixon

FUENTE: [ CITATION Amó10 \l 9226 ]

Buscar el valor crítico de r de acuerdo con el nivel de significancia en la tabla para valores críticos de la tabla para
valores críticos para la prueba de Dixon.

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Tabla 14. Valores Críticos Dixon

FUENTE:[ CITATION Ver06 \l 9226 ]

Si el valor de r calculado es mayor que el valor crítico de la tabla se concluye que es un valor atípico.

En el caso de la prueba de Dixon con más de un valor extremo sospechoso, el valor más extremo tiende a ser
enmascarado por la presencia de otros valores. El enmascaramiento ocurre cuando dos o más valores atípicos tienen
valores similares. Esta prueba de Dixon es usualmente utilizada para un grupo pequeño de datos (entre 3 y 30 datos)

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Con respecto a nuestros datos, procedemos aplicar la prueba de Dixon:

- Ordenamos los caudales de menor a mayor

Tabla 14. Caudal bajo

FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA

Luego, se les aplica a los extremos como bien indica la definición de la prueba de Dixon la fórmula que se
encuentra en la tabla de las relaciones de prueba (Tabla #). Entonces para esta experiencia se utilizará r10 porque
nuestro número de datos tanto como para el caudal bajo, medio y alto es de 7 datos, y se utilizan las siguientes
formula:

Si Xn es sospechoso:

Dx = (Xn – Xn-1) / (Xn – X1) [ CITATION Amó10 \l 9226 ]

Si X1 es sospechoso:

Dx = (X2 – X1) / (Xn – X1) [ CITATION Amó10 \l 9226 ]

Donde:

Xn = El valor máximo

X1 = El valor mínimo

X2 = Segundo valor

X n-1 = Valor anterior al valor máximo

En este orden de ideas para el caudal bajo, para el valor mínimo tenemos un resultado de 0,3571 y para el valor
máximo obtuvimos un resultado de 0,2143. Estos dos valores se comparan con la tabla de valores críticos que para
este caso usamos el del 5% que tiene un valor crítico de 0,5077 y comparamos, si es los valores Dx son mayores del
valor crítico tenemos un dato anómalo.

0,3571<0,5077

0,2143<0,5077

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Como podemos observar ninguno de los datos extremos supera al valor crítico esto quiere decir que no hay datos
anómalos en ese grupo de datos y tampoco datos enmascarados.

Este proceso se aplica igual para el caudal medio y el caudal alto.

Para el caudal medio,

Tabla 15. Caudal medio

FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA

Tenemos como resultado de los extremos, que para el valor mínimo obtuvimos un resultado de 0,4182 y para el
valor máximo obtuvimos como resultado 0,0545.

0,4182<0,5077

0,0545<0,5077

En este caso para el caudal medio no tenemos datos anómalos y tampoco datos enmascarados.

Para el caudal alto,

Tabla 16. Caudal alto

FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA

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Tenemos como resultado de los extremos, que para el valor mínimo obtuvimos un resultado de 0,0758 y para el
valor máximo obtuvimos como resultado 0,1212.

0,0758<0,5077

0,1212<0,5077
A simple vista uno podría decir que no se encuentran datos anómalos, pero siendo más detallista nos damos de
cuenta que el caudal dio un salto considerable del valor #3 (0,238) al valor #4 (0,259) y del valor #5 (0,259) al valor
#6 (0,280), esto quiere decir que hay un dato enmascarado.

Para hallar ese dato lo que hacemos es cambiar el valor máximo de 0,288 a 0,259 y hallamos el Dx

El Dx de este nuevo valor máximo es 0,5676

0,5676< 0,5077
Y nos damos que es mayor que el valor critico dado por la tabla 11, esto quiere decir que es un dato anómalo y que
todos los valores de caudal en ese grupo de datos sean mayores de 0,259 son datos anómalos.

 Porcentaje de error asociado con cada caudal. Estime un porcentaje de error comparando la desviación
estándar del caudal con el caudal promedio.

“La desviación estándar es la medida de dispersión más común, que indica qué tan dispersos están los datos con
respecto a la media. Mientras mayor sea la desviación estándar, mayor será la dispersión de los datos.” [ CITATION
Min19 \l 9226 ]

A partir de este concepto, se puede calcular el error porcentual estableciendo comparación entre el valor promedio
de los datos de los caudales y la desviación estándar de cada uno de estos, con el fin de establecer que tanto error
hubo en la toma de datos de estos.

Teniendo esto en cuenta, para comparar la desviación estándar con el caudal promedio de cada uno de los grupos
obtenidos, se hace uso de Coeficiente de variación, el cual consiste en la relación entre la desviación típica de una
muestra y su media. [ CITATION Flo16 \l 9226 ]

“Su utilidad radica en que podemos determinar que tanta variabilidad existe entre dos muestras en las que inclusive
la información no tiene las mismas unidades o se trata de datos diferentes”. [ CITATION Flo16 \l 9226 ]

Se define con la siguiente ecuación:

σ
C . V = ∗100 %

Ecuación 10. Coeficiente de variación
FUENTE: [ CITATION Flo16 \l 9226 ]

Donde:

σ = desviación estándar

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x́ = media aritmética

Para caudal bajo:

0.036
C.V= =26.47 %
0.136
Para caudal medio:

0.066
C.V= =30.7 %
0.215
Para caudal alto:

0.113
C.V= =44.66 %
0.253

Con estos resultados podemos observar como a mayor caudal, mayor es el porcentaje de error. Es evidente de que es
más difícil tomar el tiempo de llenado con exactitud con un caudal bajo que con uno alto, esto debido a la velocidad
con la que fluye el fluido.

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V. CUESTIONARIO

 ¿Cómo difiere la desviación estándar de los caudales medidos? Explique las posibles
causas de alguna diferencia.

La desviación estándar difiere de los caudales medidos debido a los errores que se cometen en la práctica, ya
sea por exactitud o errores personales. Sin embargo, la variación de estos no es muy grande ya que, como se
presenta en el resultado teórico de la desviación estándar, el dato más alejado del valor medio o central se
encuentra cerca del rango querido.

 ¿Es la distribución simétrica? ¿Qué distribución de probabilidad podría aplicar a los


resultados?
 Para el caudal bajo, la distribución no es simétrica. En este caso el grafico de caja tiene una distribución
asimétrica con sesgo negativo, ya que se observa que la mediana está más cerca del lado derecha de la caja
lo que a su vez sugiere una mayor dispersión de los datos hacia los valores más bajos. En estos casos la
media suele ser menor que la mediana.
 Para el caudal medio, la distribución no es simétrica. En este caso el grafico de caja tiene una distribución
asimétrica con sesgo negativo, ya que se observa que la mediana está más cerca del lado derecha de la caja
lo que a su vez sugiere una mayor dispersión de los datos hacia los valores más bajos. En estos casos la
media suele ser menor que la mediana.
 Para el caudal alto, la distribución no es simétrica. En este caso el grafico de caja tiene una distribución
asimétrica con sesgo negativo, ya que se observa que la mediana está más cerca del lado derecha de la caja
lo que a su vez sugiere una mayor dispersión de los datos hacia los valores más bajos. En estos casos la
media suele ser menor que la mediana.

 ¿Existe algún potencial dato anómalo? Explique la posible causa.


Para la prueba estadística de boxplot no se encontraron datos anómalos como se puede apreciar en cada uno de los
cálculos realizado para cada respectivo caudal (Bajo, Medio y Alto). Sin embargo, al aplicarle una segunda prueba
estadística que en nuestro caso utilizamos la prueba de Dixon tanto para el caudal Bajo y Medio no se encontró
ningún posible potencial dato anómalo, pero para el caudal Alto si se encontró una serie de datos anómalos como se
especificó en los cálculos que se realizaron en la prueba de Dixon, que de no ser por la prueba de Dixon fueran
pasado como datos normales pero para ese caso se encontró que eran un tipo de datos enmascarados, estos datos
anómalos pudieron darse por una mal toma del tiempo ya sé que se presentaba en el caudal más alto y en donde se
tomó con menos exactitud el tiempo ya que el fluido era impulsado a una gran velocidad.

VI. CONCLUSIONES

Acá se deben incluir todas las conclusiones que los estudiantes puedan sacar de la experiencia y el cumplimiento de los
objetivos de esta y de qué manera se cumplieron.

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VII. BIBLIOGRAFÍA

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angel-monge-redondo/fundamentos-basicos-hidraulica-i. [Último acceso: 25 Febrero 2020].

[2] Universidad de la Costa, Guía de Trabajos Prácticos (Laboratorios de hidráulica), Barranquilla, 2019.

[3] J. Gorgas García, N. Cardiel López y J. Zamorano Calvo, ESTADÍSTICA BÁSICA PARA ESTUDIANTES DE
CIENCIAS, Madrid: Universidad Complutense de Madrid, 2011.

[4] I. Amón Rodriguez, «GUÍA METODOLÓGICA PARA LA SELECCIÓN DE TÉCNICAS DE DEPURACIÓN


DE DATOS,» Universidad Nacional de Colombia, Medellín, 2010.

[5] S. P. Verma y A. Quiroz Ruiz, «Critical values for six Dixon tests for outliers in normal samples up to sizes 100,
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[6] Minitab, «¿Qué es la desviación estándar?,» Minitab, 2019. [En línea]. Available: https://support.minitab.com/es-
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[7] M. A. Florentino Zacatula, «SlideShare,» 25 Abril 2016. [En línea]. Available:


https://es.slideshare.net/moisesabelf/desviacin-estndar-ds. [Último acceso: 26 Febrero 2020].

[8] S. Murray R. y L. J. Stephens, Estadísitica, México, D.F.: McGraw-Hill, 2009.


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[9] W. Navidi, Estadísitica para ingenieros y científicos, México : McGraw-Hill, 2006.

[10] J. Acosta, «¿Cuál es la diferencia entre media, mediana y moda?,» La Tercera, 2019.

ANEXOS

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Ilustración . Recibo de préstamo biblioteca

Fuente: Elaboración propia

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Ilustración . Consulta especializada

Fuente: Base de datos de la Universidad de la Costa

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