Ficha Técnicas
Ficha Técnicas
Ficha Técnicas
- Serie A - Conservación:
Nociones previas equivalencia y
correspondencia -
Conservación de
cantidades
discontinuas
- Seriación
-Previsión
-Clasificación
-Inclusión de clases
-Serie B -Dictado de números
Conocimiento de -Lectura de números
la simbolización - Identificación de
matemática números
-Concepto de valor
- Serie Invertida
-Conocimiento de
signos
-Conocimiento de
figuras y cuerpos
geométricos
-Serie C -Repartición y resta
Disposición Para -Resolución de
el cálculo problemas con
elementos concretos y
-asociados a cifras
-Resolución de
problemas (con o sin
apoyo gráfico)
-Resolución de
problemas con
dificultad en el
enunciado
-Resolución de
problemas abstractos
Materiales -12 fichas -12 fichas -2 vasos
de color rojo de color cilíndricos
de 1,5 cms. verde transparentes
de 5 cms.
diámetro y 4
cms. de alto
-1 vaso -41 -10 barritas
cilíndrico porotos, de sección
transparente cuadrada,
de 7 cms. con una
de algo y 3 diferencia de
cms. De 1 cm. una de
Diámetro la otra
-Cilindro - 3 bolas - 8 láminas y
hueco de de color 2 tarjetas de
cartón o lata ensartada la prueba
de 15 cms. s en un
De largo por alambre.
4 o 5 cms.
de diámetro
- 7 autitos - Lápiz - Papel
de plástico
de color
rojo, 2
autitos de
plástico de
color verde.
- cuerpos de -16 - Pantalla
madera: caramelos
cilindro,
cubo,
pirámide,
cono y
esfera
- 15 palos
de fósforo
Ficha Técnica
Nombre del Test Metodología Estructural para el
Diagnóstico y Reeducación de las
Cuatro Operaciones Matemáticas
Básicas. (M.E.D.Y.R)
Autor Roberto Careaga
Año de edición
Objetivos Detectar los síntomas y causas de las
dificultades en las cuatro operaciones
aritméticas básicas en niños de 1° a 4°
año básico.
Destinatarios Niños de 1° a 4 ° año.
Aplicacion Individual
Norma Análisis cualitativo, no tiene
estandarización.
Estructura Consta de cuatro operaciones:
- Adición
- Sustracción
- Multiplicación
- División
- Divididas en pasos.
Materiales Protocolo Prueba Lápiz y papel .
Ficha Técnica
Nombre del Test Test Gráfico de la Familia
Autor Louis Cornan
Año de edición
Objetivos Evaluar fundamentalmente el estado
emocional de un niño, con respecto a
su adaptación al medio familiar.
Destinatarios Niños en etapa preescolar en adelante.
Aplicacion Individual Se establece la siguiente
premisa “dibuja una familia”.
Norma No estandarizada para Chile. Análisis
cualitativo.
Estructura No contiene una estructura, a partir del
dibujo se pretende evaluar
fundamentalmente:
- Proyección de la personalidad infantil
- Problemática de adaptación al medio
familiar
-Complejos edípicos
- Rivalidad fraterna.
Materiales Texto de Cornan para la interpretación
Hoja de papel
Lápiz gráfito.
Ficha Técnica
Nombre del Test Prueba de Precálculo
Autor Neva Milicic M y Sandra Schmidt M.
Año de edición 1997
Objetivos Evaluar el desarrollo del razonamiento
matemático.
-Detectar niños con alto riesgo de
presentar problemas de aprendizaje en
las matemáticas antes de que sean
sometidos a la enseñanza formal de
ellas.
Permitir un análisis del dominio de
cada niño en las diferentes áreas del
razonamiento matemático para
generar sistemas educativos
individualizados para poder desarrollar
las áreas deficientes.
Además, orientar la rehabilitación de
las áreas que aparecen deficitarias a
través de técnicas de estimulación y
apresto.
Destinatarios Niños de edades de entre 4 y 7 años.
Pre-kinder, 1º básico hasta 2º año
básico de enseñanza primaria.