Guia - Las-Vocales

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Colegio Funny School Penco

GUIA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre:

Curso: 1 Básico Fecha:

APRENDIZAJES ESPERADOS
1.- Reconocer sonido de la vocal inicial.
2.- Relacionar la vocal correspondiente a cada dibujo.

Pinta el cuadro donde aparece la vocal con que empieza


cada dibujo.

A E i O U A E i O U
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A E i O U A E i O U

A E i O U A E i O U

A E i O U A E i O U

A E i O U A E i O U
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A E i O U A E i O U

A E i O U A E i O U
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A E i O U A E i O U

2 .- Reconocimiento visual de vocales

 Encierra en un círculo azul las vocales A


 Encierra en un círculo amarillo las vocales E
 Encierra en un círculo rojo las vocales O
 Encierra en un círculo verde las vocales U
 Encierra en un círculo naranjo las vocales i

O U R A E c i U
m A d E i R O T
3. Busca en revistas las vocales iníciales de los dibujos y pégalos
dentro del cuadrado.
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4.- Identificar sonido inicial


Coloca la vocal inicial que corresponde en cada imagen

__________ruga ___________jedrez

___________cho _________nicornio

___________rdilla ________mpanada

_________ncendio ___________spada
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____________no ____________guana

5.- Segmentación Silábica


Pinta tantos cuadrados de acuerdo el número de sílabas que tiene cada imagen
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6.-Percecion Visual
Encierra en un círculo las letras igual al modelo indicado
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