2DA ACTIVIDAD DE BIOLOGIA DE 4TO AÑO A Y B III LAPSO

TEMA: REINO PLANTAE

CONCEPTO

El reino Plantae, también conocido como reino vegetal, es uno de los 5 reinos

taxonómicos existentes (reino Animalia, reino Plantae, reino Fungi, reino
Monera y reino Protista) y está formado por organismos multicelulares, eucariotas,
que realizan la fotosíntesis. Incluye todas las plantas terrestres, las acuáticas
y algunas especies de algas. Está constituido por más de 390.000 especies
conocidas, lo que le convierte en el segundo reino más grande.
La aparición de las plantas en la Tierra tuvo lugar en el Ordovícico, aunque se
piensa que las primeras plantas de tipo alga pudieron aparecer hace más de mil
millones de años. Se trata de un grupo con larga historia evolutiva, lo que se ha
traducido en una enorme diversidad de morfologías y adaptaciones para la
supervivencia de estos organismos, tan esenciales para la vida en el planeta.

CARACTERISTICAS

 Son organismos multicelulares y eucariotas.

 Son primariamente sésiles y viven sujetos al sustrato. Debido a esto, han
desarrollado mecanismos de defensa como la producción de sustancias tóxicas
en hojas, flores o frutos.
 Son organismos fotosintéticos, de manera que emplean la energía de la luz
solar y el dióxido de carbono atmosférico para sintetizar nutrientes, convirtiendo el
CO2 y el agua en azúcares y oxígeno.
 Algunas plantas han evolucionado y desarrollado otras formas de nutrirse
diferentes a la fotosíntesis. Existen especies que son parásitas y se alimentan de
los nutrientes de otras plantas.
 Sus células vegetales (eucariotas) tienen una estructura especial que
cuenta con una pared celular compuesta de pectina y celulosa, así como con una
gran vacuola central.
 Las células vegetales presentan orgánulos especiales llamados
cloroplastos que contienen un pigmento fotosintético llamado clorofila y donde
tiene lugar la fotosíntesis.
 Las plantas son las mayores productoras de oxígeno y regulan la cantidad
de dióxido de carbono en la atmósfera.
 Las plantas actúan como base de la cadena trófica en casi todos los
ecosistemas y su actividad ecológica es determinante en diversos ciclos
químicos.
 Se reproducen sexual y asexualmente. Sus órganos reproductores generan
embriones multicelulares.
 Tienen un ciclo vital con alternancia generacional en el que se alternan dos
fases: una generación de gametófito haploide y otra de esporófito diploide.
 Presentan una enorme capacidad de adaptación a las diversas condiciones
ambientales de los distintos ecosistemas existentes, como en las altas
temperaturas y la notable aridez de los desiertos o el frío de los polos.

CLASIFICACION DE LAS PLANTAS Y TIPOS CARACTERISTICA DE CADA

UNA

las plantas se pueden clasificar de varias maneras. Una de las formas

de clasificación del reino Plantae más frecuente es según si tienen flores o si
carecen de ellas.
Plantas sin flor
Las plantas sin flor se dividen en tres grupos: talófitos, briófitos y pteridófitos.
 Talófitos (algas): plantas simples, autotróficas y no vasculares. Tienen
órganos sexuales unicelulares y no forman embrión. Según los hábitats en los
que crezcan, aparecen formas especializadas como las criófitas (habitan en
zonas nevadas y heladas), las termófitas (en aguas calientes), las epífisis (se
desarrollan sobre otras plantas) o las endófitas (crecen en el interior de otras
plantas).
 Plantas briófitas: son las plantas terrestres más simples y primitivas.
Típicamente, ocupan hábitats húmedos y sombríos, aunque otros se desarrollan
en condiciones de extremas aridez o acuosidad. Se reproducen sexualmente;
presentan un órgano sexual masculino llamado anteridio y otro femenino llamado
arquegonio. Las plantas briófitas se caracterizan por poseer tallos y hojas pero
carecer de raíces. En cambio, presentan unas estructuras conocidas como
rizoides adheridas a la superficie por las cuales absorben agua y minerales.
Amplia esta información con este post sobre Planta briófitas: ejemplos y
características.
 Plantas pteridofitas: son plantas mayoritariamente terrestres que ocupan
zonas en sombra y se caracterizan por carecer de semillas y flores, aunque las
hojas producen esporas mediante las cuales se pueden generar nuevas plantas.
El grupo está compuesto por cuatros sub-filos: Psilopsida (las plantas vasculares
más antiguas, con una mayoría de especies fósiles), Lycopsida (cuerpo
diferenciado en raíz, tallo y hojas pequeñas de una sola vena simple),
Sphenopsida (presenta tallo con nudos e internudos) y Pteropsida (cuerpo
diferenciado en raíz, tallo y hojas megafilas). Puedes conocer más sobre estas en
este enlace en el que verás información sobre las Plantas pteridofitas: qué son,
tipos y ejemplos.
Si quieres aprender más sobre las Plantas sin flores puedes consultar este otro
artículo.
Plantas con flor
 También conocidas como plantas con semillas, las plantas con flor se dividen en
gimnospermas y angiospermas.
 Gimnospermas: son el grupo de plantas que no tienen flores ni frutos
verdaderos pero sí producen semillas, las cuales se encuentran desprotegidas,
dispuestas de manera visible en las hojas o en el tallo y forman conos o piñas.
Son plantas leñosas, con aspecto arbóreo que tienen polinización anemófila (por
el viento) y dioicas (de sexos separados); además, la mayoría son perennes. Aquí
te damos más detalles sobre las Plantas gimnospermas: qué son, características
y ejemplos.
 Angiospermas: son plantas con flor, fruto y semillas. Son el tipo de plantas
más abundante y ubicuo de las plantas vasculares en la actualidad. Presentan los
óvulos en ovarios huecos, los cuales se desarrollan hasta dar lugar a una fruta y,
dentro de estos, los óvulos del interior crecen y dan lugar a las semillas. Las
angiospermas se diferencian en dos grandes grupos: monocotiledóneas y
dicotiledóneas. Los cotiledones son almacenes del alimento necesario para la
germinación de los vástagos.

NUTRICION Y EXPLIQUE

Los miembros del Reino vegetal son todos autótrofos, o sea, capaces de generar

su propio alimento a partir de materia inorgánica. Esto es llevado a cabo a
través de la síntesis de la luz solar o fotosíntesis, y la absorción de recursos
inorgánicos cercanos: agua, minerales y otros elementos, a través de las raíces.
Entonces se lleva a cabo una reacción química energética, que requiere
del CO2 atmosférico, del agua y de la luz solar como fuente de energía, para
producir moléculas complejas de glucosa, que luego sirven para la respiración
celular, es decir, para su oxidación y obtención de energía química o ATP. Este
proceso subproduce moléculas de oxígeno que se liberan al aire, y responde a la
fórmula general de: H2O → 2H+ + 2e- + ½ O2.

Existen, también, ciertas plantas capaces de alimentarse de la materia

orgánica de otros seres vivos, como las célebres plantas “carnívoras”, que luego
de atraer y capturar a los insectos, procede a digerirlos para aprovechar sus
nutrientes.

REPRODUCCION Y EXPLIQUE

Las plantas se reproducen de dos modos muy distintos, el sexual y el asexual,

dependiendo de su especie y en ocasiones de las condiciones ambientales en que
cada individuo se encuentre.

 Reproducción sexual o polinización. Ocurre gracias a la acción del viento

o de insectos y otros animales, que llevan sin saberlo el polvillo o polen
generado por las flores de las plantas, equivalentes a sus órganos
sexuales, directo hacia los pistilos de alguna otra, facilitando así el
 intercambio de material genético. Las flores son entonces fecundadas y dan
pie a un fruto, en cuyo interior hay semillas: embriones de un nuevo
individuo con un genoma distinto al paterno. El fruto madura y cae, oo es
comido por animales, y sus semillas se esparcen. Cada una tocará la tierra
y germinará, produciendo una planta nueva.
 Reproducción asexual o rizomática. No involucra la polinización, ni flores,
sino otras partes invisibles de la planta como sus raíces, estolones o
rizomas. Estas partes crecen a medida que la planta ha alcanzado la
madurez y reúne los nutrientes necesarios para reproducirse, gestando así
un individuo idéntico genéticamente al anterior, pero joven, que a menudo
se halla ligado físicamente al progenitor durante un tiempo.

IMPORTANCIA

La vida vegetal es el sostén de la mayoría de los organismos del mundo, y no

sólo por encargarse de la producción del oxígeno que respiramos y servirnos de
alimento en forma de frutas, hojas, tallos, tubérculos, etc. Las plantas también
ayudan a controlar los gases de efecto invernadero dispersos en la atmósfera,
como el CO2, y a absorber el agua en los diversos tipos de suelo, impidiendo su
acumulación descontrolada. Sin la vida vegetal, el mundo no sería lo que es, y por
esa misma razón es tan importante mantener su variedad, presencia y
abundancia.

EJEMPLO DE CADA UNA

Los ejemplos de plantas en la vida cotidiana son fáciles de hallar. En este

reino ingresan tanto los árboles, el césped, los yerbajos y los arbustos que
hallamos en cualquier plaza o parque público, así como los helechos caseros y las
plantas de agua que empleamos como decoración hogareña. También las algas
marinas o lacustres, las palmeras de la playa, o los cactos y cardos de
los desiertos.

REALIZAR UNA INVESTIGACION EN EL CUADERNO Y LUEGO HACER UN

CUADRO COMPARATIVO CON LOS TIPOS DE PLANTAS (DONDE VAN
HABLAR SOBRE SUS CARACTERISTICAS, REPRODUCCION, NUTRICION E
IMPORTANCIA) EN UNA HOJA APARTE TOMAR FOTO Y ENVIAR