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    EVALUACIÓN SUMATIVA 10mo - PARCIAL 4

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    Luis Wladimir
    Este documento contiene una evaluación sumativa de matemáticas para el décimo grado de una escuela diocesana. La evaluación contiene 17 preguntas sobre inecuaciones, vectores y otros temas matemáticos. Los estudiantes deben determinar conceptos como soluciones de inecuaciones, sistemas de inecuaciones representados en gráficos, productos escalares de vectores, ángulos entre vectores y distancias recorridas. La evaluación busca medir los conocimientos y habilidades matemáticas adquiridas

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    EVALUACIÓN SUMATIVA 10mo - PARCIAL 4

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    DUCATIVA DIOCESANA

    IDAD EDUCATIVA DIOCESANA BILINGÜE


    Ibarra-Ecuador VINCE TE IPSUM

    EVALUACIÓN SUMATIVA – PARCIAL 4


    MATEMÁTICA ,COMPUTACION Y
    ÁREA: DIBUJO PERÍODO ACADÉMICO:
    ASIGNATURA: MATEMÁTICA 2019 - 2020
    DÉCIMO AÑO
    GRADO/CURSO: PARALELO -
    FECHA: CALIFICACIÓN: / 10
    DOCENTE: Lic. Luis Lechón
    ESTUDIANTE:

    “Con esfuerzo y perseverancia podrás alcanzar tus metas.”

    OBJETIVO: Determinar el nivel de conocimientos y logros obtenidos a través de las destrezas


    aplicadas.

    INDICACIONES GENERALES:

     Lea con atención cada pregunta, analícela con detenimiento y luego proceda a responderla.

     La puntuación de cada pregunta está indicada en cada una de ellas, dando un total de 10
    puntos.

    CUESTIONARIO:

    1. ¿Cómo se llama la expresión algebraica que expresa una desigualdad?


    Inecuación
    Radical
    Ecuación
    Sistema de ecuaciones
    2. Una Inecuación es:
    Relación de valores con variables
    Comparación de variables
    Desigualdad entre dos expresiones algebraicas de una o varias incógnitas
    Igualdad entre expresiones algebraicas de una o varias incógnitas
    3. De las siguientes expresiones ¿Cuál es una inecuación de primer grado con dos incógnitas?
    2x > 4
    2x-5 < 0
    2x+3y > 6
    4. Una inecuación se caracteriza por los signos:
    >, <, ≤, ≥
    ≠, ≈, =, ¿?
    5. Identifique la solución de la inecuación x>2.
    Grafico 1

    Grafico 2

    Grafico 3

    6. ¿Cuál es la solución de la siguiente inecuación 4x - 6>10?


    x>16
    x<4
    x>4
    x<16
    7. Determine la inecuación que corresponde al siguiente gráfico:

    2x+3y≤6
    3x+2y>6
    2x-3y<6

    8. Identifique el sistema de inecuaciones a partir del siguiente gráfico:

    3x-5y>15
    x+4y≤8

    3x+5y>-15
    x-4y≤8
    3x+5y>15
    x+4y<8

    9. El doble de la edad de Juan aumentada en 7 es, como mínimo, 56 años.


    2x + 7 ≥ 56
    2 + 7 ≥ 56
    2x - 7 ≥ 56

    10. Vanesa y sus amigas quieren asistir a un espectáculo musical y disponen de $ 32. si eligen las
    entradas de $ 5, les faltara dinero para que ingresen todas. Si escogen entradas de $ 4, les
    sobra dinero, ¿cuántas son las amigas de Vanesa?
    7
    8
    6

    11. Los vectores cuya magnitud es la unidad y se representan por las letras minúsculas i, j se
    denominan:
    A. Vectores paralelos
    B. Vectores Unitarios
    C. Vectores en el plano
    D. Vectores en el espacio

    A.⃗
    12. Determine el producto escalar ⃗ B siendo ⃗
    A=( 4 i+ 4 j ) y ⃗
    B=(−3 i+ j).

    A. 4
    B. -4

    C. 8

    D. -8

    13. Delos siguientes vectores. ¿Cuál no es perpendicular al vector ?

    E =( 5i+2 j ) m
    A. ⃗

    F =( 2 i+5 j ) m
    B. ⃗

    G = (2,5 i+ j ) m
    C. ⃗

    A=( 4 i+5 j ) m?
    14. De los siguientes vectores. ¿Cuál es paralelo al vector ⃗

    E =( 5i+2 j ) m
    A. ⃗

    F =( 6 i+ 7,5 j ) m
    B. ⃗

    G = (2,5 i+ j ) m
    C. ⃗

    15. Un corredor sale del punto (-3,5) m y dentro de dos minutos llega al punto (5,-6) m.

    Determine la distancia total recorrida.

    A. 12,60

    B. 13,60

    C. 14,60

    A=( 3i+ 4 j ) m y ⃗
    16. Cuál es el ángulo comprendido entre los siguientes vectores: ⃗ B=( 2 i− j ) m.

    A. 79,71°

    B. 89,71°

    C. 69,71°

    17. Con base en el gráfico que muestra la posición de dos barcos respecto a los observadores en

    (1; 1) para a⃗ y (-2;-1) para b⃗ , determine el producto escalar a⃗ . ⃗b correspondiente al

    desplazamiento que realizará el barco a con respecto al barco b.


    A. -16

    B. -9

    C. -15

    https://forms.gle/9vJnZBhdctVNP19G6

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