Reporte de Lectura Linguistica Lo Que Los Ojos Cuentan

Reporte de lectura
El lenguaje, Edward Sapir

introducción: definición del lenguaje.
Douglas Alexis Sánchez Muñoz - 11 de mayo de 2020
El habla no es una función instintiva biológica como lo es el caminar para el ser humano. Esta
es una función adquirida gracias al medio en el que nacemos, es decir que si naciéramos
fuera de la civilización, no es posible aprender a hablar, quizá si aprendiéramos a emitir
sonidos para expresar algo sin embargo este no seria un sistema convencional de expresión
de ideas.
Interjecciones convencionales:
Los sonidos o expresión involuntaria transmiten ciertas ideas al oyente más sin embargo no
están dirigidas nadie, por lo que las interjecciones convencionales no deben ser confundidas
con los sonidos naturales. Las interjecciones se encuentran entre los elementos menos
importantes del lenguaje. Aunque se demuestres que el lenguaje se remonta a las
interjecciones, no se demostraría que el lenguaje sea una actividad instintiva.
Onomatopeya:
Las palabras onomatopeyas como maullar, no son sonidos naturales sino creaciones del
humano. Así, la teoría onomatopéyica del origen del lenguaje nos deja muy alejado del plano
instintivo.
Definición del lenguaje:
En definitiva en lenguaje es exclusivo de los seres humanos, no es parte de nuestro instinto,
usualmente usado con un sistema de símbolos de forma auditiva expresan todo tipo de
emociones que nosotros entendemos.
Organos del habla :

Los sonidos o códigos son reproducidos por los aparatos del habla voluntariamente, si bien
no existen un “órgano del habla” si llegan a considerarse de ayuda para producir sonidos, la
nariz, la laringe, lengua, pulmones, dientes etc. Estos órganos son aprovechados para poder
hablar y ciertamente hacen una función distinta a su finalidad.
INTRODUCCIÓN: DEFINICIÓN DEL LENGUAJE REPORTE. DOUGLAS ALEXIS

Fisiologia y psicologia fisiologica:
Según este apartado la locación de la palabra en el cerebro esta ubicado en la parte centro
auditiva del cerebro y que los procesos que intervienen se encuentran ubicados en los centros
motores, así como el también el centro visual seria el encargado del proceso de
reconocimiento de la lectura. Hay que aceptar al lenguaje como un sistema funcional
formado dentro de la constitución psíquica o espiritual del hombre. Esta introducción no se
enfoca de los aspectos de la fisiología y psicología , sino una investigación acerca de la
función y forma de esos variados sistemas de símbolos llamados idiomas.
Idiomas:
Para que la comunicación de ideas sea posible es necesario que nuestra experiencia del
símbolo sean simplificadas y generalizadas, asociándoles con un grupo entero de
experiencias. Todas estas palabras necesitan ser asociadas con una categoría que la
comunidad acepte como una entidad. Cada palabra designa una cosa individual.
Pensamiento y lenguaje:
¿Es posible pensar sin habla?
-El lenguaje es capaz de responder a un enorme empleo de series psíquicas. Se enfoca en la
atención y el razonamiento.
-El pensamiento se define como el mas elevado de los contenidos del habla.
Es decir el pensamiento y el lenguaje no son coexistentes, el lenguaje puede ser solo la faceta
exterior del pensamiento. El pensamiento es inconcebible sin el lenguaje , sin la ayuda de ese
simbolismo. El pensamiento será dominio natural separado del habla sin embargo el habla es
el único camino para llegar al pensamiento.
Acerca de la relación entre pensamiento y lenguaje podemos decir que el lenguaje ha surgido
pre-relacionalmente. Debemos imaginar que que los procesos del pensamiento aparecieron el
los comienzos de la expresión lingüística dando paso de esa manera al lenguaje.
Abreviaciones:
Las modificaciones de el desarrollo tipo del lenguaje son:
-La más importante, la abreviación, puede realizarce de acuerdo a las peculiaridades de cada
inteligencia.
-La menos modificada, “hablar con uno mismo” aquí el que habla también escucha. Los
únicos que reciben una excitación son los centros auditivos, el impulso hacia la expresión
lingüística o a los nervios motores, pero estos quedan inmóviles. La posibilidad de transmitir
un código remete a no solo escuchar los sonidos sino también existen hablantes con
capacidad de leer los movimientos de los labios y traducirlos a palabras. (lectura de labios).

Escritura:
-Es el mas importante de los símbolos lingüísticos visuales.
-Corresponde a un elemento determinado ,Sonido, letra, palabra.
-Equivale al lenguaje hablado.
-Las formas escritas son símbolos secundarios de las habladas. (símbolo de símbolo).
-Estas formas escritas pueden sustituir a todas las habladas, algunas de las imágenes
dependen de las escritas.
-Las ideas se transmiten por un proceso de símbolo por lo que podemos decir que el lenguaje
no desempeña ningún papel y que las ideas se transmiten por proceso simbólico, asi toda
comunicación voluntaria de ideas es una transferencia directa o indirecta del símbolo típico
del lenguaje.
Diversidad linguistica:
No se conoce ningún pueblo que carezca de lenguaje, este se desenvuelve lingüísticamente y
paralelamente al desarrollo histórico de la cultura. Todas sus características las encontramos
perfeccionadas y sistematizadas en cada uno de los idiomas conocidos.
Queda muy clara la lectura, sin duda es fácil de entender, si bien tiene términos muy
complejos no deja de ser un fácil de comprender, esto se debe al lenguaje usado y forma de
escritura.
Estoy bastante de acuerdo con el autor, sus ideas dejan en claro muchos aspectos del habla
y lenguaje que se nos hace desconocidas y que gracias a este texto podemos entender
mejor.
Es sorprendente la magnitud de la importancia del habla, como ha evolucionado en tan

poco tiempo, un símbolo lingüístico que muy improbablemente olvidemos y que es parte de
cada una de las culturas existentes, tan necesario para comprender lo que nos rodea, me
pregunto como cantaríamos el mundo si jamas hubiésemos aprendido a hablar, que por
alguna razón hubiéramos crecido en la selva junto a animales… ¿sintiéramos la necesidad
de comunicarnos? ¿o simplemente nos convirtiéramos en parte de aquellos animales sin
capacidad para reflexionar o pensar?…

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