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    2 DIARIO DE CAMPO Danza Hernan

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    Angelith Gauta
    El documento describe una práctica de observación realizada por estudiantes de magisterio en un colegio. Los estudiantes enseñaron la danza "Danza el Pilón" a los niños con el objetivo de mejorar su concentración y atención a través de la habilidad de la danza. Aunque muchos niños aprendieron los pasos, algunos intentaron sabotear la clase o no prestar atención. Los estudiantes utilizaron equipo de sonido para enseñar la danza.

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    El documento describe una práctica de observación realizada por estudiantes de magisterio en un colegio. Los estudiantes enseñaron la danza "Danza el Pilón" a los niños con el objetivo de mejorar su concentración y atención a través de la habilidad de la danza. Aunque muchos niños aprendieron los pasos, algunos intentaron sabotear la clase o no prestar atención. Los estudiantes utilizaron equipo de sonido para enseñar la danza.

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    2 DIARIO DE CAMPO danza Hernan

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    Universidad de Pamplona Pamplona - Norte de Santander - Colombia

    Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750 -

    DIARIO DE CAMPO
    PRACTICA DE OBERVACIÓN III

    TALLER PEDAGÓGICO.

    FECHA: 11-07-2019 HORA: 7:00 a.m-9:00a.m CURSO: 4


    INSTITUCIÓN: Colegio Provincial San José, sede La Salle.
    TEÓRICOS Y TEORÍAS APLICADAS: La Danza “ Danza el Pilón”.

    DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA INDICADORES

    INICIO: Antes de las 7 de la mañana todos los compañeros de


    los grupos A y B de Practicas de observación III, nos reunimos  Mejorar su
    en el colegio la Salle, el cual es una sede del colegio Provincial concentración y
    San José. Todos los maestros en formación y los docentes atención a las
    formadores nos dirigimos hacia la cancha a esperar a los actividades a
    estudiantes para la realización de la clase. través de la
    habilidad la danza.
    DESARROLLO: los compañeros a cargos de la actividad nos
    organizamos y así desarrollar la habilidad de la danza Con cada práctica que
    enseñándoles la misma a los estudiantes. Le explicamos varias realizamos con los niños,
    veces con la intensión de que ellos aprendieran muy bien los vamos puliendo nuestras
    pasos de la danza para su mejor ejecución grupal, éramos un habilidades para ser
    grupo de 5 compañeros para dirigir a todo el curso, cada uno maestros, por eso es
    hizo la enseñanza de dos pasos de la coreografía. importante realizar esto
    con toda la seriedad
    RESULTADOS: los resultados de la habilidad de la danza fueron posible, y por supuesto la
    buenos ya que muchos lograron aprenderse los pasos y todos experiencia adquirida será
    los movimientos de la danza, pero resalto que siempre hay uno nuestro fruto.
    o dos estudiantes que intentan sabotear o no prestan la
    adecuada atención en la clase, y lo que buscan es distraer a los
    demás pero es hay nuestro trabajo que es el de mantener su
    atención hacia nosotros. Es importante el manejo del grupo y el
    carácter que se debe tener para lograr orden.

    RECURSOS UTILIZADOS: utilizamos materiales como un equipo


    de sonido, memoria USB

    OBSERVACIONES:

    ELABORADO POR: MAESTR@ EN FORMACION: HERNÁN ENRIQUE MADRID DÍAZ.


    Una universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral

    ANEXOS.

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