20/1/2020 Metodología De La Investigacion: TIPOS DE INVESTIGACION Y DISEÑO DE INVESTIGACION

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TIPOS DE INVESTIGACION Y DISEÑO DE

INVESTIGACION
Tipos de investigación

Cuando se inicia el capítulo de la metodología lo primero que se encuentra el

investigador es la definición del tipo de investigación que desea realizar. La
escogencia del tipo de investigación determinará los pasos a seguir del
estudio, sus técnicas y métodos que puedan emplear en el mismo. En
general determina todo el enfoque de la investigación influyendo en
instrumentos, y hasta la manera de cómo se analiza los datos recaudados.
Así, el punto de los tipos de investigación en una investigación va a
constituir un paso importante en la metodología, pues este va a determinar
el enfoque del mismo.

Este puede dividirse en dos tipos principales de Campo o de Laboratorio.

Que a su vez puede clasificarse en cuatro tipos principales:

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Estudios Exploratorios: También conocido como estudio piloto, son
aquellos que se investigan por primera vez o son estudios muy pocos
investigados. También se emplean para identificar una problemática.

Estudios Descriptivos: Describen los hechos como son observados.

Estudios Correlacionales: Estudian las relaciones entre variables

dependientes e independientes, ósea se estudia la correlación entre dos
variables.

Estudios Explicativos: Este tipo de estudio busca el por qué de los Seguir
hechos, estableciendo relaciones de causa- efecto.

Hernández, Fernández y Baptista (2003) establecen estos cuatro tipos de

investigación, basándose en la estrategia de investigación que se emplea, ya
que el diseño, los datos que se recolectan, la manera de obtenerlos, el
muestreo y otros componentes del proceso de investigación son distintos

El proceso formal:

Este se refiere al método que se emplea en el estudio, se divide en:

Método deductivo: Parte de una premisa general para obtener las
conclusiones de un caso particular. Pone el énfasis en la teoría, modelos
teóricos, la explicación y abstracción, antes de recoger datos empíricos,
hacer observaciones o emplear experimentos.

Método inductivo: Se analizan solo casos particulares, cuyos resultados

son tomados para extraer conclusiones de carácter general. A partir de las
observaciones sistemáticas de la realidad se descubre la generalización de
un hecho y una teoría. Se emplea la observación y la experimentación para
llegar a las generalidades de hechos que se repiten una y otra vez.

Método hipotético-deductivo: A través de observaciones realizadas de

un caso particular se plantea un problema. Éste lleva a un proceso de
inducción que remite el problema a una teoría para formular una hipótesis,
que a través de un razonamiento deductivo intenta validar la hipótesis
empíricamente.

El grado de abstracción:

Este se divide en:

Investigación pura (básica): Esta investigación busca aumenta la teoría,

por lo tanto se relaciona con nuevos conocimientos, de este modo no se
ocupa de las aplicaciones prácticas que puedan hacer referencias los análisis Archivo del blog
teóricos.
▼ 2010 (1)
▼
Investigación aplicada: Su principal objetivo se basa en resolver ▼ julio (1)
▼
problemas prácticos, con un margen de generalización limitado. De este LA METODOLOGIA Y
modo genera pocos aportes al conocimiento científico desde un punto de PLANTAMIENTO DEL
PROBLEMA
vista teórico.

El grado de generalización:
Datos personales

Se divide en:

Investigación fundamental: A partir de la muestra de sujetos, las

conclusiones de la investigación se hace extensiva a la población y se orienta Metogologia

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a las conclusiones. Su objetivo se centra en el aumento de información Ver todo mi perfil

teórica y se relaciona con la investigación pura (básica).
Foto De Grupo
Investigación acción: Se centra en generar cambios en una realidad
estudiada y no coloca énfasis en lo teórico. Trata de unir la investigación con
la práctica a través de la aplicación, y se orienta en la toma de decisiones y es
de carácter ideográfico.

La naturaleza de los datos:

Su división es:

Metodología cuantitativa: Para cualquier campo se aplica la

investigación de las Ciencias Físico-Naturales. El objeto de estudio es
externo al sujeto que lo investiga tratando de lograr la máxima objetividad.
Intenta identificar leyes generales referidas a grupos de sujeto o hechos. Sus
instrumentos suelen recoger datos cuantitativos los cuales también incluyen Atagua Marlyn, Donatti Danny,
la medición sistemática, y se emplea el análisis estadístico como Ferrer Jesús, Guillent Yanixi,
característica resaltante. Maraima Ronmel, Márquez
Carines, Morales Yolisbeth,
Morejón Lissette.
Metodología cualitativa: Es una investigación que se basa en el análisis
subjetivo e individual, esto la hace una investigación interpretativa, referida
a lo particular.

La orientación:
Esta se divide en:

Investigación orientada a conclusiones: esta engloba la metodología

cuantitativa.

Investigación orientada a decisiones: No se centra en hacer aportes

teóricos, mas bien su objetivo es buscar soluciones a los problemas. La Prof: Marjohn Doupovec y las
investigación acción forma parte de este tipo de investigación y se vale de Chicas.
algunas metodologías cualitativas.

La manipulación de variables:

Se centra en la manera como se desea controlar o no las variables. Se divide

en:

Investigación descriptiva: No hay manipulación de variables, estas se

observan y se describen tal como se presentan en su ambiente natural. Su
metodología es fundamentalmente descriptiva, aunque puede valerse de
algunos elementos cuantitativos y cualitativos.

Investigación experimental: Se manipula una o varias variables

independientes, ejerciendo el máximo control. Su metodología es
generalmente cuantitativa.

Investigación ¿ex post facto?: No se controlan las variables

independientes, dado que el estudio se basa en analizar eventos ya ocurridos
de manera natural. Como el evento ya ha ocurrido los métodos de análisis
pueden ser descriptivos o experimentales.

La naturaleza de los objetivos:

Se refiere en cuanto al nivel de conocimiento que se desea alcanzar. Esta se

divide en:

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Investigación exploratoria: Es considerada como el primer

acercamiento científico a un problema. Se utiliza cuando éste aún no ha sido
abordado o no ha sido suficientemente estudiado y las condiciones
existentes no son aún determinantes.

Investigación Descriptiva: Se efectúa cuando se desea describir, en

todos sus componentes principales, una realidad.

Investigación correlacional: Es aquel tipo de estudio que persigue

medir el grado de relación existente entre dos o más conceptos o variables.

Investigación explicativa: Es aquella que tiene relación causal, no sólo

persigue describir o acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las
causas del mismo. Puede valerse de diseños experimentales y no
experimentales.

Investigación experimental: El objetivo se centra en controlar el

fenómeno a estudiar, emplea el razonamiento hipotético-deductivo. Emplea
muestras representativas, diseño experimental como estrategia de control y
metodología cuantitativa para analizar los datos.

Investigación predicativa: Se plantea predecir fenómenos o hechos

basándose en datos anteriores y técnicas cuantitativas tales como regresión
múltiple o análisis causal.

El tiempo en que se efectúan:

El tiempo determina el tipo de investigación, existen dos tipos:

Investigaciones sincrónicas: son aquellas que estudian fenómenos que

se dan en un período corto.

Investigaciones diacrónicas: Son aquellas que estudian fenómenos en

un período largo con el objeto de verificar los cambios que se pueden
producir.

La dimensión cronológica:

Esta se divide en.

Investigación histórica: se encarga de describir fenómenos que

acontecieron en el pasado basándose en fuentes históricas o documentos. Se
basa fundamentalmente en describir los hechos.

Investigación descriptiva: Describe los fenómenos como aparecen en la

actualidad. Estos pueden ser longitudinales o transversales, cualitativos o
cuantitativos.

Investigación experimental: Predice lo que ocurrirá si se produce

alguna modificación en la condición actual de un hecho, para logra esto
aplica el razonamiento hipotético-deductivo y la metodología suele ser
cuantitativa. Los experimentos pueden realizarse en el laboratorio o pueden
ser de campo.

El enfoque:

Se puede dividir en:

Método experimental: Se experimenta con una variable independiente

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que puede ser manipulada si así lo desea el investigador, esto implica que
habrá una intervención o experimentación. Frecuentemente se aplica en el
análisis de los datos una ANOVA o análisis de varianza.

Método correlacional: No se manipula una variable independiente

experimental y se basa en la observación, no obstante se emplea una
correlación de Pearson para el análisis de los datos.

Las fuentes:

Estas son:

Investigación bibliográfica: Es la revisión bibliográfica de tema para

conocer el estado de la cuestión. La búsqueda, recopilación, organización,
valoración, crítica e información bibliográfica sobre un tema específico tiene
un valor, pues evita la dispersión de publicaciones o permite la visión
panorámica de un problema.

Investigación metodológica: Indaga sobre los aspectos teóricos y

aplicados de medición, recolección y análisis de datos o de cualquier aspecto
metodológico.

Investigación empírica: Se basa en observación y experimentación,

puede emplear metodología cualitativa y cuantitativa, razonamiento
hipotético-deductivo, ser de campo o laboratorio y se pueden emplear
métodos transversales o longitudinales, entre otros.

La naturaleza de la información:

La información que se recoge para responder al problema de investigación:

Investigación cuantitativa : Utiliza predominantemente información de tipo
cuantitativo directo. Se pueden emplear en los estudios de las Ciencias
Físicas. Se encuentran:

Estudios cuantitativos con datos secundarios: Los cuales, a diferencia de los

dos anteriores, abordan análisis con utilización de datos ya existentes.

Investigación cualitativa: Es aquella que persigue describir sucesos

complejos en su medio natural, con información preferentemente
cualitativa. Se suelen emplear en los estudios de las Ciencias Sociales. Los
principales tipos de investigación cualitativa son:

Investigación Participativa: Es un estudio que surge a partir de un

problema que se origina en la misma comunidad, con el objeto de que en la
búsqueda de la solución se mejore el nivel de vida de las personas
involucradas. Dentro de la investigación participativa se pueden encontrar:

1. Estudio de casos: Es el estudio de sucesos que se hacen en uno o pocos

grupos naturales.
2. Estudio Etnográfico: Es una investigación en la cual el investigador se
inserta, camuflado en una comunidad, grupo o institución, con el objeto de
observar, con una pauta previamente elaborada.

El lugar:

Estos se dividen en:

Investigación de laboratorio: Dado que el máximo objetivo es el

control, se realiza en un ambiente controlado (de tipo laboratorio) pues
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carece de las características propias del ambiente natural. Se crea el

ambiente óptimo, es de tipo experimental y emplea metodología
cuantitativa.

Investigación de campo: la investigación se centra en hacer el estudio

donde el fenómeno se da de manera natural, de este modo se busca
conseguir la situación lo más real posible. Se pueden incluir experimentos
de campo y la investigación ex post facto empleando metodología
cualitativa.

La muestra:

Se emplea solamente en las ciencias sociales aunque también se puede

realizar con animales, dividido en:

Estudio de grupo: Para este estudio se emplean muestras grandes de

sujetos, seleccionadas por algún método de selección aleatoria, aunque
también puede estudiar muestras de sujetos no aleatorios. Se emplea una
metodología cuantitativa y los análisis se hace a través de la estadística para
generalizar los resultados. En los casos de estudio de grupos pequeños, se
suelen hacer análisis cualitativos.

Estudio de sujeto único: Se estudia un solo sujeto, es totalmente

cualitativo y sus resultados no pueden emplearse para generalizar
información.

La temporalización:

Son:

Métodos transversales: Se realiza en un lapso de tiempo corto. Es como

tomar una instantánea de un evento.

Métodos Longitudinales: El estudio se hace en un tiempo prolongado

viendo la evolución del evento bajo estudio. Es como una película de un
evento.

Diseños de investigación

Con el fin de recolectar la información necesaria para responder a las

preguntas de investigación (bien sea cualitativa o cuantitativa), el
investigador debe seleccionar un diseño de investigación. Esto se refiere a la
manera práctica y precisa que el investigador adopta para cumplir con los
objetivos de su estudio, ya que el diseño de investigación indica los pasos a
seguir para alcanzar dichos objetivos. Es necesario por tanto que previo a la
selección del diseño de investigación se tengan claros los objetivos de la
investigación.

Las maneras de cómo conseguir respuesta a las interrogantes o hipótesis

planteadas dependen de la investigación. Por esto, existen diferentes tipos
de diseños de investigación, de los cuales debe elegirse uno o varios para
llevar a cabo una investigación.

Tipos de Diseño de Investigación: La precisión, la profundidad así

como también el éxito de los resultados de la investigación dependen de la
elección adecuada del diseño de investigación. He aquí un esquema donde
se resumen los diferentes tipos de investigación.

Cada tipo de diseño posee características particulares por lo que cada uno es
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diferente a cualquier otro y no es lo mismo seleccionar un tipo de diseño que

otro. La eficacia de cada uno de ellos depende de si se ajusta realmente a la
investigación que se esté realizando. Los diseños experimentales son propios
de la investigación cuantitativa, mientras los no experimentales se aplican
en ambos enfoques (cualitativo o cuantitativo). De este modo existen dos
Diseño de investigaciones principales, los experimentales o del laboratorio y
los no experimentales que se basan en la temporalización de la
investigación.

Investigación de laboratorio o experimental:

Se ocupa de la orientación dirigida a los cambios y desarrollos, tanto de la
esfera de las ciencias naturales como de las sociales. El control adecuado es
el factor esencial del método utilizado. La ley de la variable única debe
cumplirse en toda situación experimental. Esta investigación se presenta
mediante la manipulación de una variable no comprobada, en condiciones
rigurosamente controladas, con el fin de escribir de qué modo y por qué
causa se produce una situación o acontecimiento particular. Este tipo de
investigación presenta las siguientes etapas:

• Presencia de un problema para el cual sea realizada una revisión

bibliográfica.
• Identificación y definición del problema.
• Definición de hipótesis y variables y la operalización de las mismas.
• Diseño del plan experimental.
• Prueba de confiabilidad de los datos.
• Realización del experimento.
• Tratamiento de datos.

Investigación no experimental según la temporalización:

Método transversal: Es el diseño de investigación que recolecta datos de un
solo momento y en un tiempo único. El propósito de este método es
describir variables y analizar su incidencia e interrelación en un momento
dado.

• Diseños transversales descriptivos: son aquellos que tienen como objetivo

indagar la incidencia y los valores en que se manifiesta una o más variables.

• Diseños transversales correlacionales: se encargan de describir relaciones

entre dos o más variables en un momento determinado.

• Diseños transversales correlacionales/causales: son aquellos en los cuales

las causas y efectos ya ocurrieron en la realidad (estaban dados y
manifestados) y el investigador los observa y reporta.

Método longitudinal: Es el diseño de investigación que recolecta datos a

través del tiempo en puntos o períodos especificados, para hacer inferencias
respecto al cambio, sus determinantes y consecuencias.

• Diseños longitudinales de tendencia o trend: son aquellos que analizan

cambios a través del tiempo (en variables o sus relaciones), dentro de alguna
población en general.

• Diseños longitudinales de evolución de grupo o cohort: son estudios que

examinan cambios a través del tiempo en subpoblaciones o grupos
específicos. Atención a las cohortes o grupos de individuos vinculados de
alguna manera, generalmente la edad, grupos por edad.

• Diseños longitudinales panel: son similares a las dos clases de diseños

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anteriormente señalados, sólo que el mismo grupo de sujetos es medido en

todos los tiempos o momentos.

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JESÚS FERRER. I.U.T.A. 2010 SECCIÓN 02 DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL.. Tema Sencillo. Imágenes del
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