6to Historia y Geografia Ii Bim
6to Historia y Geografia Ii Bim
6to Historia y Geografia Ii Bim
La República Aristocrática I
(1899 – 1919)
Entre 1895 a 1919, gobernó el país un grupo de per- C. Sociales
sonas de alta clase alta, era un grupo de familias aris- Solo se benefició la oligarquía civilista (aristocra-
tócratas que poseían grandes extensiones de tierras, cia), ya que hubo gran exclusión de los sectores po-
minas y se dedicación a la agroexportación. A dicho pulares; la mayoría campesinos indígenas que eran
grupo de poder se le denomina la oligarquía. explotados, y obreros cuyo principal reclamo era
Los presidentes de este periodo pertenecieron a dicha obetener una jornada de ocho horas de trabajo.
oligarquía y casi todos pertenecían al Partido Civil.
Ellos fueron: Eduardo López de Romaña, Manuel Gobierno de Eduardo López
Candamo, José Pardo y Barreda (primer gobierno), de Romaña (1899 – 1903)
Augusto B. Leguía, Guillermo Billinghurst, Oscar R. Llegó al poder gracias a la alianza entre el Partido
Benavides (único militar) y José Pardo y Barreda (se- Civil y el Demócrata (fundado por Piérola), pero,
gundo gobierno). luego de ser elegido presidente, se produjo la ruptura
de ambos partidos: el Partido Civil apoyó a López de
Romaña; y el Partido Demócrata, que controlaba el
Congreso pasó a la oposición.
Durante su gobierno se construyó el ferrocarril La
Oroya – Cerro de Pasco. En cuanto a las relaciones
internacionales, con Bolivia se firmó el tratado de lí-
mites Osma-Villazón.
Características generales
A. Políticas
El partido político más importante en este periodo
es el Civil, por eso a la República Aristocrática tam-
bién la llamamos Segundo Civilismo. La oligarquía
civilista tuvo el control del Estado peruano.
El primer vicepresidente Lino Alarco murió un mes Gobierno de Augusto B. Leguía (1908 - 1912)
antes, por lo que el segundo vicepresidente Serapio Gana las elecciones con el apoyo del Partido Civil. A
Calderón asumió el mando y convocó a elecciones. los pocos meses de asumir el mando, el 29 de mayo de
1909, los líderes del Partido Demócrata (partido opo-
Primer Gobierno de José Pardo sitor), Carlos, Isaías y Amadeo (hijos) de Nicolás de
y Barreda (1904 – 1908) Piérola respectivamente, asaltaron palacio de gobier-
Los civilistas se unen con el Partido Constitucional no, aprehendieron a Leguía y exigieron su renuncia.
apoyan la candidatura de José Pardo y Barreda apoda- Leguía les respondió “¡No firmo!”, el ejército salvó a
do el “Presidente Dinástico” o el “Delfín”, por ser hijo Leguía muriendo muchos conspiradores. A este he-
de Manuel Pardo y Lavalle, fundador del Partido Civil. cho los partidarios de Leguía lo bautizaron como el
“Día del Carácter”.
Una característica muy clara del gobierno de Leguía es
la cantidad de conflictos limítrofes. Dándose con Chile
el “Incidente de la corona”, cuando el Gobierno chile-
no envió una corona de bronce para ser colocada en la
Cripta de los Héroes. Dicha corona fue rechazada por
nuestro ministro de Relaciones Exteriores.
Se firmaron tratados fueron: con Brasil, el tratado Ve-
larde - Rio Branco, para limitar los territorios en plei-
to entre ambos países; y con Bolivia, el tratado Polo
- Sánchez Bustamante que modificaba los límites.
Además, durante este gobierno, los obreros obtienen
la Ley de Accidentes de Trabajo, y llega desde EE.UU.
una expedición de la Universidad de Yale, a cargo del
Se caracterizó por el impulso a la educación pública: arqueólogo Hiram Bingham quien anuncia, en 1911,
el descubrimiento de Machu Picchu.
ZZ Permite el ingreso de las mujeres a las universidades.
ZZ Llegó a construir más de 2500 escuelas entre pri-
marias y secundarias.
ZZ La educación primaria fue declarada obligatoria
y gratuita.
ZZ Funda la Escuela Normal de Varones (formación
de maestros) y la Escuela Normal de Mujeres
(formación de maestras).
ZZ Promovió la educación técnica con escuelas
nocturnas.
ZZ Crea el Instituto Histórico del Perú, la Escuela de
Bellas Artes, la Academia Nacional de Música y el
Museo Nacional de Historia.
1. ¿Cuáles fueron las materias primas que se ex- 3. ¿Con qué otro nombre se le conoce a la Repúbli-
portaron durante la República Aristocrática? ca Aristocrática?
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
2. ¿Quiénes fueron los grupos de poder económi- 4. ¿Qué historiador estableció la denominación
co durante la República Aristocrática? República Aristocrática?
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
Trabajando en clase
ZZ Completa:
YYLópez de Romaña para, fomentar la agricultura dio un ________________.
YY__________________ fue el fundador del Partido Civil.
YYEl tratado Velarde – Rio Branco se firmó con _________________.
YYAugusto B. Leguía asumió la presidencia del Perú luego del gobierno de ________________________.
ZZ Descubre y colorea el camino del laberinto respondiendo la siguiente pregunta con ayuda de los carteles
¿Qué presidentes pertenecen a la República Aristocrática?
Cáceres
Romaña
RIMAC SAPA
Ordenador:
patachay Gamarra
Toledo
Candamo
José Pardo
Leguía
Ollanta
A
6.° Grado 3 HISTORIA DEL PERÚ 1
JOULE LA REPÚBLICA ARISTOCRÁTICA I
(1899 – 1919)
ZZPeruanito informador
La exportación del algodón siguió en importancia a la del azúcar. Las zonas de mayor producción
fueron Piura, Ica y los valles del norte de Lima (Santa, Pativilca, Supe, Huaura, Chancay y Chillón).
Los tipos de algodón que se cultivaban eran los siguientes: peruano, egipcio y, en menor cantidad,
argeliano, mitafifí, y sea island. Según Alejandro Garland, el cultivo de algodón cubría, en 1905,
cerca de 20 mil hectáreas, daba ocupación a 16 mil personas y su rendimiento anual no bajaba de
400 mil libras peruanas. Pero los cultivos del «oro blanco» estaban casi siempre expuestos a la en-
fermedad del Wilt hasta que, en 1908, luego de infatigables esfuerzos, Fermín Tangüis (1851-1932)
halló una planta resistente a la plaga que luego se hizo famosa en el mundo por su gran calidad. De
este modo el algodón Tangüis permitió a los agricultores obtener excelentes beneficios colocando
al Perú como productor del mejor algodón en el mundo. Su exportación se hizo por los puertos de
Paita, Callao y Pisco, siendo sus mayores mercados Estados Unidos e Inglaterra.
1. ¿Qué título le pondrías a la lectura?
___________________________________________________________________________
2. ¿Qué tipos de algodón se cultivaron?
___________________________________________________________________________
Línea de tiempo
Se estableció el código de Aguas Obreros fundan el primer
para promover la agricultura. sindicato Estrella del Perú
1901 1904
1904 1911
Muere el presidente Manuel Candamo Hiram Bingham anuncia el
descubrimiento del Machu Picchu
Verificando el aprendizaje
1. Los principales aliados de la oligarquía peruana 3. No fue obra del primer gobierno de José
del siglo XIX fueron _______. Pardo:
a) los gamonales de la sierra y los capitalistas ex- a) Gratuidad de la educación primaria
tranjeros. b) Impulsó la educación técnica
b) los caciques y la burguesía extranjera.
c) Construyó numerosas escuelas
c) la clase media y los capitalistas norteamericanos.
d) los consignatarios guaneros y los capitalistas ingleses. d) Construyó la Escuela Normal de Mujeres
e) los descendientes de los encomenderos y con- e) Reconstruyó la Biblioteca Nacional con Ricar-
quistadores. do Palma
7. ¿Cuál fue el partido político más importante de la 10. Durante la República Aristocrática el grupo de
República Aristocrática? poder fueron los ________.
a) Partido Aprista peruano a) campesinos de la sierra sur
b) Partido Civil b) comerciantes de la sierra central
c) Partido Constitucional c) hacendados de la costa norte
d) Partido Demócrata d) banqueros de lima
e) Partido Socialista e) obreros del callao
Segundo gobierno de José Pardo tiempo como la ley que regula el trabajo de mujeres y
y Barreda (1915 - 1919) niños y la ley sobre el descanso obligatorio dominical.
El segundo gobierno de José Pardo significa la vuelta Se reinician las luchas por la jornada de ocho horas,
a la normalidad constitucional con el debido respeto en enero de 1919, se realiza un paro general en Lima y
a las funciones de las instituciones, respeto a la ley y Callao que genera enfrentamientos entre gendarmes
las libertades públicas. y obreros, así como la escasez de abastecimiento en
Entre los acontecimientos iniciales, en 1915 ocurre
toda la ciudad.
la sublevación de Teodomiro Gutiérrez Cuevas con
El ministro de Fomento, Manuel Aurelio Vinelli se
un grupo de indígenas de Puno, bajo el nombre de
“Rumi Maqui” (mano de piedra) para reivindicarlos reúne con una delegación de la Federación de Estu-
por los abusos de los gamonales. En 1916, fue captu- diantes, entre los que destaca Víctor Raúl Haya de la
rado y enjuiciado por traición a la patria Torre, llevando a cabo la expedición del decreto de
Este segundo gobierno de José Pardo estuvo marcado jornada laboral de ocho horas para todos los trabaja-
básicamente por el desarrollo de la Primera Guerra dores del Perú (Ley de 8 horas generales).
Mundial. Se da un aumento del valor de los productos Para las elecciones de 1919, se presenta la candidatu-
nacionales de exportación (algodón, zinc, petróleo, ra de Augusto B. Leguía con el apoyo de estudiantes,
cobre, etc.). Posteriormente el Perú rompe relaciones empleados, militares, artesanos y obreros; mientras
diplomáticas con Alemania por el hundimiento de
que el Partido Civil vuelve a presentar a Antero As-
la embarcación peruana “Lorton” por un submarino
alemán en el mar Cantábrico (costas españolas), sien- píllaga.
do el acto bélico censurado. A pesar de salir victorioso en los escrutinios, Leguía
En lo referido a las luchas de los obreros por sus rei- no esperó el cómputo final y dio un golpe de Estado,
vindicaciones laborales, se obtienen importantes el 4 de julio de 1919, contra el presidente José Pardo.
Línea de tiempo
Ley de ocho horas de trabajo solo para
Ley de ocho horas es aplicada
los trabajadores del muelle y dársenas
en todo el Perú
del Callao
1919
1913
1914 1919
Estalla la Primera Guerra Fin de la República
Mundial Aristocrática, Leguía da golpe
de estado a Pardo y Barreda
Retroalimentación
1. ¿Quién fue el presidente que reglamentó las 3. ¿Cuál fue el lema del gobierno de Guillermo
huelgas? Billinghurst?
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
2. ¿Cómo se llamó el periódico que criticaba a José 4. ¿Qué obras en el sector laboral realizó José Pardo?
Pardo durante su segundo gobierno? ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
1
2
4
3
ZZ Relaciona correctamente:
YY José Pardo y Barreda Único gobierno militar
YY Guillermo Billinghurst Se firman tratados con Brasil y Bolivia
YY Oscar R. Benavides Permite el ingreso de la las mejores a la universidad
YY Augusto B. Leguía “Un gobierno para el pueblo, por el pueblo y con el pueblo”
ZZ Peruanito informador
Una lucha incansable
Los panaderos se organizan en el sindicato “La Estrella del Perú” y junto a los obreros portuarios del
Callao reclaman por la jornada laboral de ocho horas.
En 1904, durante el primer gobierno de José Pardo y Barreda, el movimiento obrero del Perú esta-
blece que el primero de mayo sea la fecha de celebración del Día del Trabajo.
En el gobierno de Leguía se promulgó la Ley de accidentes de trabajo, además se realizó el primer
paro nacional en el Perú, el cual fue dirigido por los obreros de Vitarte. Entre los pedidos más im-
portantes de los obreros destacaban el aumento de los jornales y las ocho horas de trabajo.
Para el año 1912, se produjouce una gran huelga de los trabajadores de las haciendas azucareras del
valle de Chicama en La Libertad.
El gobierno de Guillermo Billinghurst estableció la jornada laboral de ocho horas para los trabaja-
dores del muelle y dársena del Callao, además reglamentó las huelgas.
Durante el segundo gobierno de José Pardo y Barreda los obreros consiguieron la Ley general de 8
horas de trabajo luego de incesantes huelgas en 1919. El mediador entre el Estado y la clase trabaja-
dora fue el dirigente estudiantil Víctor Raúl Haya de la Torre, el futuro fundador del APRA.
1. ¿Qué nos enseña cada acontecimiento marcado por las luchas obreras?
___________________________________________________________________________
2. ¿Qué lograron finalmente los obreros?
___________________________________________________________________________
Verificando el aprendizaje
1. Cuando estalla la Primera Guerra Mundial, ¿quién 5. Presidentes peruanos durante la Primera Guerra Mundial:
era presidente del Perú? a) Billinghurst – Candamo
a) Candamo d) Benavides b) Benavides – Pardo
b) López de Romaña e) Leguía c) Calderón – López de Romaña
c) Billinghurst d) López de Romaña – Pardo
e) Piérola – Calderón
2. Los trabajadores portuarios del muelle dársena
6. Cuando termina la Primera Guerra Mundial, el
del Callao:
presidente del Perú era ______.
a) conquistaron definitivamente la jornada labo-
a) Candamo d) Benavides
ral de 8 horas de trabajo para todo el perú.
b) López de Romaña e) Leguía
b) conquistaron la legalidad de la organización c) Billinghurst
sindical.
c) la reglamentación de trabajo femenino e infantil. 7. No fue obra del gobierno de Guillermo Billinghurst:
d) apoyaron a billinghurst contra benavides. a) Estableció la jornada de las ocho horas para los
e) lograron un reconocimiento parcial de las ocho obreros del muelle y dársena
horas de trabajo. b) Se crearon barrios obrerosdel Callao
c) Trató de disolver el Congreso a través de un plebiscito
3. Los obreros con apoyo de la Federación de estu- d) Reconoció el derecho a huelga
diantes realizaron un serie de huelgas, luego las e) Se permitió el ingreso de mujeres a la universidad
cuales el gobierno reconoció las ocho horas de
8. El fin de la República Aristocrática se dio con:
trabajo para todos los trabajadores del Perú. El
a) la penetración de capitales norteamericanos
texto se refiere al gobierno de: b) el inicio del siglo xx
a) Candamo d) Benavides c) el golpe de estado de leguía a pardo
b) López de Romaña e) José Pardo d) la pugna de la clase obrera
c) Billinghurst e) la lucha por las leyes obreras
4. En octubre de 1916 el gobierno de José Pardo 9. Se le conoce como el presidente“Pan Grande”:
rompe relaciones con Alemania en plena Guerra a) Candamo d) Benavides
Mundial. Esto se debió a ________. b) López de Romaña e) Leguía
a) ana decisión del Congreso c) Billinghurst
b) al hundimiento de “Lorthon” frente a las costas 10. El lema “Un gobierno para el pueblo, por el pue-
de España por parte de las fuerzas alemanas blo y con el pueblo”, corresponde al gobierno de:
c) a la solicitud de los aliados de bloquear a los del EJE a) Candamo d) Benavides
d) a la expulsión de peruanos del territorio alemán b) López de Romaña e) Leguía
e) a su apoyo a los aliados de la Entente c) Billinghurst
Recuerda
Desde la Constitución de 1920 hasta la
fecha el Estado reconoce la existencia
legal de las comunidades campesinas y
nativas.
Línea de tiempo
Se inicia la Patria Nueva de Leguía
mediante golpe de Estado Se funda el APRA en México
1919 1924
1920 1928
La Asamblea Nacional elabora una Mariátegui funda el Partido Socialista
nueva Constitución Plítica del Perú
2. ¿Cómo se llamó al segundo gobierno de Augus- 4. ¿Cuál fue la Constitución que se aprobó duran-
to B. Leguía? te el Oncenio?
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
Trabajando en clase
ZZ Completa el siguiente crucigrama
1. Ganó las elecciones de 1919: __________________________________.
2. Fundó el Partido Socialista: ______________________________________________.
3. Leguía llegó al poder luego de un golpe de Estado a: ___________________________.
4. Obra fundamental de José Carlos Mariátegui es: _____________________________.
J S T M I L A G N R O Z A M
N O R T E O M E L I C E J A
K T S N A J P G R Ñ J A H R
E C E E I A O U T O K Z G I
M I C A P L A V E M O X F A
L E G U I A Z S A A L B C T
H B N J O S R P M R D O D E
U Ñ L C L C A D N L M E U G
I L P A O R I A O A N J H U
S I E T E E N S A Y O S U I
ZZPeruanito informador
En 1931,Víctor Raúl Haya de la Torre, a la edad de 35 años y luego de 8 años de destierro, Víctor Raúl Haya
de la Torre postula por primera vez a la Presidencia de la República con el apoyo Partido Aprista Peruano.
Alguna vez en 1934, hablando a los textiles dijo: «Toda mi vida he sido un luchador social. Por ac-
cidente, un político». Su libro fundamental El Antimperialismo y el APRA tiene su propia historia.
Escrito en México en 1928, y parcialmente conocido o comentado, sólo alcanzó a editarse en Chile
en 1936. Como Haya de la Torre se encontraba entonces a la cabeza de la resistencia aprista contra
las dictaduras, los originales tuvieron que viajar eludiendo la inquisición totalitaria.
Su asilo en la embajada de Colombia durante cerca de 5 años (1949-1954) genera una polémica jurí-
dica de carácter internacional. Su caso es visto en la Corte Internacional de La Haya. Recibe muestras
de solidaridad de hombres de la talla de Albert Einstein.
1. ¿Para qué elecciones postuló por vez primera Haya de la Torre?
___________________________________________________________________________
2. ¿Por qué razón recibió muestras de solidaridad por parte de personalidades como Einstein?
___________________________________________________________________________
Verificando el aprendizaje
1. La Constitución que se aprobó durante el Once- 6. Durante el gobierno de Leguía se reconoció legal-
nio fue la de __________. mente a las ______.
a) 1933 a) cooperativas azucareras
b) 1920 b) empresas autogestionarias
c) 1860 c) comunidades campesinas
d) 1924 d) sindicatos costeños
e) 1929 e) comunidades industriales
2. El Partido Socialista que surgió durante el Once- 7. El capital norteamericano se apoderó de nuestra
nio, tuvo a como fundador a _________. economía durante ______.
a) González Prada a) la prosperidad falaz
b) José Carlos Mariátegui b) el apogeo republicano
c) Víctor A. Belaúnde c) la patria nueva
d) José de la Riva Agüero d) la reconstrucción nacional
e) Jorge Basadre e) el directorio
Centenario de la Independencia
A. Conmemoración del Centenario de la Indepen-
dencia Nacional (1921) con asistencia de emba-
jadas y misiones especiales (29 países). Se crea la
“Medalla del Primer Centenario de la Indepen-
dencia Nacional”, un monumento en Pisco por
el desembarco de San Martín, y una estatua en
honor de Simón Bolívar y San Martín; además se
recibieron obsequios de las colonias extranjeras:
reloj de parque Universitario (alemana), arco mo- Recuerda
risco (española), plaza Jorge Chávez y un estadio
en Santa Beatriz (británica), monumento a Was- El gobierno de Augusto B. Leguía intentó
hington y estatua de las tres figuras (norteame- modernizar la agricultura y para el
ricana), monumento a Manco Cápac (japonesa), efecto propuso impulsar irrigaciones y
fuente de bronce (china), museo de Arte (italia- colonizaciones.
nos) y el monumento al Estibador (belga).
Línea de tiempo
Celebración por el Centenario de la Se produce el Crack del 29, lo cual
batalla de Ayacucho desencadena el fin del Oncenio
1924 1929
1929 1930
Se suscribe el Tratado de Lima Desde Arequipa, Sánchez Cerro, inicia el
con Chile. golpe de estado contra Leguía,
2. ¿Qué tratado se firmó con Colombia? 4. ¿Cuál fue el objetivo de las obras de irrigación?
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
Trabajando en clase
ZZ Lee los carteles y completa:
Nombre del
País Año Principales acuerdos
tratado
ZZ Peruanito informador
La avenida Arequipa fue a inicios del siglo XX como una avenida divisoria del Campo de Marte y el
Parque de la Reserva. En sus inicios era el camino que unía Lima con los balnearios de Barranco y
Miraflores (hoy distrito de Miraflores).Durante el gobierno de Augusto B. Leguía, la avenida fue ofi-
cialmente inaugurada el 28 de julio de 1921, coincidiendo con el centenario de la independencia. La
avenida se había asfaltado y arreglado, contando con un amplio jardín central. El presidente Leguía
llamó a esa avenida “Avenida Leguía” y su construcción fue aparejada con la remodelación integral
que se dio en la ciudad de Lima. En su primera cuadra se levantaba el Arco Morisco, donación de la co-
munidad española residente en el Perú. Este arco fue demolido posteriormente y una réplica del mis-
mo se construyó en el distrito de Santiago de Surco en el parque de la Amistad «María Graña Ottone»,
ubicado en la intersección de las avenidas Benavides y Caminos del Inca. Luego del derrocamiento del
presidente Leguía, se cambió el nombre a la avenida, bautizándola como Arequipa en honor a la blanca
ciudad del sur del Perú.
1. ¿Cuál fue la importancia de la construcción de la avenida Leguía?
___________________________________________________________________________
2. ¿Por qué se le cambió de nombre a dicha avenida?
___________________________________________________________________________
Verificando el aprendizaje
1. La Ley de Conscripción Vial se dio para _____. 6. ¿Cuál de las afirmaciones no corresponde al On-
a) formar un ejercito cenio de Leguía?
b) apoyar a los obreros a) Se dio la Constitución de 1920
c) organizar la celebración de los centenarios du- b) Es fundado el APRA en México
rante el oncenio c) Se creó la Guardia Civil y la Guardia Republicana
d) construir carreteras d) Se firmó el tratado Salomón-Lozano con Colombia
e) apoyar la educación e) Se reconoció las ocho horas de trabajo para
todo el Perú
2. Las principales obras de irrigación las realizó en
el Oncenio fueron en la que se realizaron: 7. A pesar de su política «paternalista» hacia los
a) costa sur d) sierra sur campesinos, el gobierno de Leguía promulgó la
b) costa norte e) selva norte Ley de Conscripción Vial, la cual declaraba el tra-
c) sierra central bajo obligatorio en la ______.
a) actividad minera
3. Durante el gobierno de Leguía se celebró el cente- b) agroexportación de caña de azúcar
nario de la batalla de _____. c) en la explotación del caucho
a) Ayacucho d) Huamachuco d) construcción y reparación de carreteras y ca-
b) Arica e) Alto de la Alianza minos
c) Tarapacá e) hacienda azucarera
4. El Perú y Colombia delimitaron sus fronteras con 8. Durante el Oncenio, en 1929, se firmó el tratado
el tratado _____. de Lima con ______.
a) Bolivia c) Colombia e) Chile
a) Polo – Bustamante
b) Ecuador d) Brasil
b) De Ancón
c) Velarde – Río Branco
9. Sánchez Cerro dio un golpe de Estado a Leguía
d) Salomón – Lozano desde la ciudad de _______.
e) Paz, Amistad y Límites a) Lima c) Arequipa e) Trujillo
b) Piura d) Tacna
5. El tratado Rada Gamio-Figueroa Larraín:
a) Se produjo para ratificar el Protocolo Salomón 10. Durante el Oncenio se firmó el Tratado de Lima
- Lozano con Chile, por el cual recuperamos _______.
b) Se le llamó también «Tratado de Lima» a) Piura
c) Permitió restablecer el mapa en la región noro- b) Tumbes
riental del Perú c) Tarapacá
d) Se firmó durante el gobierno del «Pan Grande» d) Arica
e) Se da con la República de Ecuador e) Tacna
Elecciones de 1931
Los candidatos fueron: Luis M. Sánchez Cerro (Unión
Revolucionaria), quien retornaba de Europa con el
lema “El Perú ante todo”. y Haya de la Torre (APRA).
Luis M. Sánchez Cerro obtuvo la victoria, ese mismo
día los apristas tildaron las elecciones de fraudulentas
y en Trujillo llamaron a Haya de la Torre: “el Presi-
dente Moral del Perú”.
se retiró entre aplausos subiendo a su automóvil, Entre otros aspectos se dio la promulgación del
cuando un individuo de nombre Abelardo Men- Código Civil de 1936 y la construcción del Palacio
doza Leyva (aprista), se abalanzó sobre el auto- de Justicia.
móvil y disparó al presidente tres disparos a que-
marropa por la espalda, después de unos minutos Fin del conflicto con Colombia
y tras un confuso incidente, el presidente murió. Debido al incidente iniciado durante el gobierno de
Sánchez Cerro, Benavides decide reunirse con el pre-
Gobierno de Oscar R. sidente de Colombia, Alfonso López. Buscando la
Benavides (1933 - 1939) mediación de Brasil se da una Conferencia de Paz en
Tras el asesinato del presidente Sánchez Cerro se de- Río de Janeiro, en la cual se firma un protocolo en
signó como presidente constitucional para completar 1934 para revalidar el Tratado Salomon – Lozano.
el periodo a Oscar R. Benavides perteneciente tam-
bién a la Unión Revolucionaria. Inició su mandato Elecciones de 1936
bajo el lema: “Orden, Progreso y Trabajo”. Su objetivo Obtuvo la victoria el candidato Luis Antonio Eguigu-
fue apaciguar los problemas internos y externos del ren, pero sus votos no fueron válidos por tener apoyo
país. Por ello dio la Ley de Amnistía General para los del APRA. Debido a lo cual se anuló las elecciones y
presos políticos, incluyendo a Víctor Raúl Haya de se prorrogó el mandato de Benavides hasta 1939.
la Torre, retorno de los exiliados y liberación de los
presos políticos. Pero la tregua política duró poco; ya
que, al levantarse los apristas en noviembre de 1934,
fueron declarados ilegales.
Aspecto interno
Se dan exportaciones de algodón y la explotación de
zinc, mercurio, estaño y plomo.
Para los sectores populares se realizaron obras pú-
blicas como la construcción de barrios obreros, la
construcción de restaurantes populares, el hospital
del Seguro Obrero, crea el Ministerio de Salud, las ca-
rreteras Panamericana y Central. Su obra más recor-
dada fue el Seguro Social Obrero (atención médica y
pensión de jubilación para los obreros).
Línea de tiempo
El JNE convoca a elecciones
presidenciales, resultando ganador Se promulga la Constitución Política que
Sánchez Cerro le otorga a la mujer el voto municipal
1931 1933
1932 1933
Año de la barbarie, se da la matanza de Sánchez Cerro es asesinado, lo
aprista en Trujillo reemplaza Oscar R. Benavides
Recuerda
El lema del segundo gobierno de Oscar R. Benavides fue “Orden, Progreso y Trabajo”.
2. ¿Quién fue proclamado como el presidente mo- 4. En las elecciones de 1936, ¿por qué no se reco-
ral del Perú? noció presidente del Perú a Luis A. Eguiguren?
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
Trabajando en clase
ZZ Completa:
YY________________________ creó el Jurado Nacional de Elecciones.
YYEl presidente ________________________ promulgó la Constitución de 1933.
YYLa elección de _____________________________ fue anulada por tener apoyo del APRA.
YYEl __________________ otorgó una prórroga de tres años más a Benavides.
ZZ Une con una línea cada recuadro según corresponda; luego escribe la frase en las líneas.
Partido político de
1932 ____________________
Sanchez Cerro
Advertencia pre
ZZ Peruanito informador
Las ejecuciones
Numerosos combatientes que se habían rendido fueron fusilados sin juicio. Una “corte marcial” sin
ninguna garantía e independencia dictó pena de muerte contra 102 personas sindicadas como prin-
cipales responsables del alzamiento; debido a que muchos de estos se encontraban fugitivos y otros
habían muerto en el enfrentamiento, la pena solo pudo aplicársele a 42 detenidos, quienes fueron
trasladados a la ciudadela de Chan Chan, obligados a cavar las fosas que se convertirían en sus tum-
bas y sin excepción recibieron la descarga fatal el 27 de julio de 1932. Pero se calcula que el número
exacto de víctimas al terminar el conflicto llegó a sumar aproximadamente unos 5 mil civiles, muy
vinculados al partido aprista, que fueron fusilados de forma extrajudical. Aun así, enfrentaron a la
muerte, dando vivas al Partido Aprista y a su líder Víctor Raúl Haya de la Torre.
1. ¿Cuál es el acontecimiento histórico que se relaciona con el texto?
___________________________________________________________________________
2. ¿Por qué causa se ejecutaron a los miles de apristas?
___________________________________________________________________________
Verificando el aprendizaje
1. La más importante rebelión aprista contra Sán- 6. El gobierno de Luis Sánchez Cerro promulgó la
chez Cerro, se produjo en la ciudad de ______. “Ley de Emergencia” en 1932 con el fin de _____.
a) Lima c) Trujillo e) Ica a) atraer a las fuerzas ciudadanas
b) Arequipa d) Piura b) conceder el divorcio
c) reprimir a la oposición sobre todo del partido aprista
2. El protocolo que firmó con Colombia el gobierno d) acumular las expropiaciones
de Benavides contó con la mediación de ______. e) terminar con el desempleo
a) Estados Unidos d) Brasil
7. El incidente con Colombia durante el gobierno de
b) Argentina e) Ecuador Luis Miguel Sánchez Cerro se debió al alzamiento
c) Chile de los peruanos residentes en el pueblo de _____.
a) Putumayo c) Leticia e) Ucayali
3. El gobierno de Sánchez Cerro desconoce el trata- b) Caquetá d) Río Negro
do ________, firmado con Colombia.
a) Rada Gamio - Figueroa Larraín 8. Al no ganar las elecciones, los apristas lo procla-
b) Larrea - Gual maron como el «Presidente Moral del Perú»:
c) Salomón - Lozano a) Sánchez Cerro
d) Ancón b) Víctor Raúl Haya de la Torre
e) Girón c) Manuel Odría
d) Bustamante y Rivero
4. En las elecciones de 1931, Sánchez Cerro, es ele- e) Zenón Noriega
gido presidente de la República, contando con el
9. ¿Qué hecho no está relacionado con el Tercer Mi-
apoyo de su partido político llamado _______.
litarismo?
a) Partido Demócrata - Civilista
a) La Patria Nueva d) Ley de Emergencia
b) Partido Aprista
b) Seguro Social Obrero e) Constitución de 1933
c) Unión Revolucionaria
c) Carretera Panamericana
d) Partido Socialista
e) Partido Democracia Cristiana 10. La Ley de Emergencia fue promulgada por ____.
a) Augusto B. Leguía
5. ¿A qué año se le recuerda en nuestra historia b) Sánchez Cerro
como el “Año de la Barbarie”? c) Oscar R. Benavides
a) 1968 c) 1932 e) 1895 d) José Pardo
b) 1948 d) 1930 e) Guillermo Billinghurst
Línea de tiempo
Se inicia la Primavera Democrática con El FREDENA le da la victoria a
la victoria de Manuel Prado Bustamante y Rivero
1939 1945
1941 1948
Estalla la guerra contra Ecuador La Revolución restauradora de Arequipa
es liderada por Odría
Retroalimentación
1. ¿Quién fue presidente del Perú durante la Se- 3. ¿Cómo se llama el protocolo que se firmó con
gunda Guerra Mundial? Ecuador?
|_____________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
Trabajando en clase
Responde:
ZZ
¿Cuáles fueron las regiones que se crearon durante el gobierno de Ugarteche?
YY
___________________________________________________________________________________
YY ¿Cuándo se proclamó la doctrina de las 200 millas marítimas?
___________________________________________________________________________________
ZZ Relaciona:
YY a. Manuel Prado Ugarteche ( ) Ley de las 200 millas marítimas
YY b. Bustamante y Rivero ( ) Protocolo de Paz, Amistad y límites de Río de Janeiro
YY c. Ecuador ( ) Ganó las elecciones de 1939
Verificando el aprendizaje
1. Durante su gobierno se deportaron ciudadanos 4. Bustamante y Rivero decretó la ________.
alemanes y japonenses del Perú. a) ley de las 200 millas marinas
a) Augusto B. Leguía. b) conscripción vial
b) Luis M. Sánchez Cerro. c) jornada de las ocho horas
c) Oscar R. Benavides. d) formación de sindicatos
d) Fernando Belaúnde e) estatización de la banca
e) Manuel Prado.
5. ________ fue presidente del Perú durante la Se-
gunda Guerra Mundial.
2. Lideró el Frente Democrático Nacional:
a) Oscar R. Benavides
a) Augusto B. Leguía.
b) Bustamante y Rivero
b) Luis M. Sánchez Cerro. c) Manuel Prado Ugarteche
c) Oscar R. Benavides. d) Manuel Odría
d) Bustamante y Rivero. e) Sánchez Cerro
e) Manuel Prado.
6. ____________ fue quien le dio golpe de Estado a
3. El conflicto de 1941 fue contra ________. Bustamante y Rivero.
a) Chile a) Oscar R. Benavides
b) Colombia b) J. L. Bustamante y Rivero
c) Ecuador c) Manuel Prado Ugarteche
d) Brasil d) Manuel Odría
e) Bolivia e) F. Belaunde
7. En 1931, Luis M. Sánchez Cerro asumió la Presi- 9. El Decreto de las 200 millas marinas se dio duran-
dencia de la República mediante ______. te el gobierno de _______.
a) el nombramiento del Congreso Constituyente. a) Manuel Prado
b) un golpe militar y formación de una Junta de b) José Luis Bustamante y Rivero
Gobierno c) Manuel A. Odría
c) la designación de la Corte Suprema de Justicia
d) Fernando Belaunde Terry
d) elecciones convocadas por el Jurado Nacional
de Elecciones e) Ricardo Pérez Godoy
e) la designación de Consejo de Ministros de Estado
10. El mayor éxito diplomático de 1942, conocido
8. El gobierno de Bustamante y Rivero apoyado por como el Protocolo de Paz, Amistad y Límites en-
el Frente Democrático Nacional tuvo que hacer tre Perú y Ecuador, fue suscrito durante el go-
frente a graves problemas políticos antes del golpe bierno de _______.
de Odría. El más significativo fue _______. a) Augusto B. Leguía.
a) la ruptura del Frente Democrático Nacional
b) Luis M. Sánchez Cerro.
b) el receso parlamentario de1947
c) la sublevación de los marineros del Callao en 1948 c) Oscar R. Benavides.
d) la escasez de productos alimenticios d) Fernando Belaúnde
e) el asesinato de Francisco Graña director de La Prensa e) Manuel Prado.
Línea de tiempo
Inicia el Ochenio por medio La guerra de Corea impulsa nuestra
del golpe de estado exportaciones de materias primas
1948 1951
1950 1955
Odria es elegido presidente Se aplica la Ley de la Industria
Constitucional en elecciones Eléctrica
como candidato único
Retroalimentación
1. ¿Contra quién fue la Revolución Restauradora 3. ¿Qué materias primas exportó nuestro país du-
de Arequipa? rante el ochenio de Leguía?
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
______________________________________
2. ¿Qué acontecimiento internacional ocurrió du-
rante el Ochenio? 4. ¿Qué misión económica llegó durante el Ochenio?
______________________________________ ______________________________________
______________________________________ ______________________________________
Trabajando en clase
ZZ Respecto al Ochenio de Odría, define con tus
propias palabras lo siguiente:
YY Revolución Restauradora:
______________________________.
YY Bajada al Llano:
______________________________.
YY Código de Minería:
______________________________.
Localiza
ZZ
a. ¿Dónde se inició la Revolución Restauradora
de Odría?
__________________________________
__________________________________
___________________________________________________________________________
2. ¿Qué personajes ocuparon las vicepresidencias en el gobierno de Odría?
___________________________________________________________________________
Verificando el aprendizaje
1. ¿Quiénes fueron detenidos durante el gobierno 4. ¿Quién llegó a tomar el poder mediante la Revo-
de Odría? lución Restauradora?
1. Apristas a) Bustamante y Rivero
2. Comunistas b) Benavides
3. Humanistas c) Odría
a) Solo 1 c) Solo 3 e) 2 y 3 d) Belaunde
b) Solo 2 d) 1 y 2 e) Haya de la Torre
2. ¿Cuál fue el país en cuya embajada se asiló Haya 5. ¿Qué acontecimiento internacional favoreció al
de la Torre? gobierno de Odría?
a) Francia a) Revolución cubana
b) Estados Unidos b) Segunda Guerra mundial
c) Colombia c) Primera Guerra mundial
d) Chile d) Guerra de Corea
e) Venezuela e) División de Alemania
3. ¿Quién fue el presidente peruano que dio la Ley 6. ¿Qué misión económica llegó durante el
de Seguridad Interior? Ochenio?
a) Bustamante y Rivero a) Clement
b) Benavides b) Klein
c) Odría c) Kemmerer
d) Belaunde d) Grace
e) Haya de la Torre e) Gibbs
7. El gran auge económico de 1950 -1952, que per- 9. El gobierno del general Manuel Odría dispuso de
mitió al gobierno de Manuel A. Odría la cons- cuantiosos fondos fiscales que facilitaron la rea-
trucción de numerosas obras públicas, estuvo lización de un vasto plan de obras públicas y de
originada por ____. impulso a la educación. Dicha bonanza económi-
a) la ley de seguridad interior de la república. ca estuvo favorecida por la ____.
b) el aumento significativo de nuestras exporta- a) promulgación del código de minería
ciones. b) inversión productiva de grupos económicos
c) la política de un mercado sin restricciones internos
d) los incentivos para la empresa privada nacional c) inversión norteamericana en el perú
e) los prestamos internos e internacionales d) política fiscal de austeridad y control
e) guerra de corea librada entre 1950 y 1953
8. La Ley de Seguridad Interior promulgada por
Manuel A. Odría, tuvo como objetivo ____. 10. Realizó la Bajada al Llano:
a) los movimientos obreros. a) Manuel Prado
b) detener los movimientos campesinos. b) José Luis Bustamante y Rivero
c) neutralizar a la oposición. c) Manuel A. Odría
d) detener las invasiones de tierras. d) Fernando Belaunde Terry
e) perseguir a los apristas. e) Ricardo Pérez Godoy
11. A pesar de su política «paternalista» hacia los 16. La tesis de las 200 millas propuesta por Busta-
campesinos, el gobierno de Leguía promulgó la mante y Rivero tuvo repercusión en _____.
Ley de Conscripción Vial, la cual declaraba el tra- a) conservar de recursos ictiológicos
bajo obligatorio en la _____. b) potenciar la industria extractiva
a) actividad minera c) la política de conservación ecológica
b) agroexportación de caña de azúcar d) el comercio vía marítima
c) explotación del caucho e) mejorar la marina de guerra del Perú
d) construcción y reparación de caminos
e) hacienda azucarera 17. ¿Cuál fue la posición del gobierno de Manuel Pra-
do durante la Segunda Guerra Mundial?
12. El gobierno constitucional de Sánchez Cerro des- a) Colaboracionismo con las potencias del Eje
conoce el Tratado _____. b) Enviar tropas contra los nazis
a) Rada Gamio - Figueroa Larraín c) Apoyar económicamente a los aliados
b) Larrea - Gual d) Lucha contra los fascista
c) Salomón - Lozano e) Bloquear el apoyo económico a Japón
d) Ancón
e) Girón 18. Se relaciona con el gobierno de Bustamante y Rivero:
a) Impide la participación política del APRA
13. La Misión Kemmerer llegó al Perú para dictar b) Firma Tratado de Libre Comercio con Brasil
medidas en materia _____. c) Censo de 1940
a) judicial d) Soberanía sobre el mar territorial y zócalo con-
b) de defensa militar tinental
c) económica e) Guerra de 1941
d) educativa
19. La Ley de Seguridad Interior promulgada por
e) de tecnología
Manuel A. Odría, tuvo como objetivo _____.
a) los movimientos obreros.
14. Tras el golpe de Estado al gobierno de Leguía se
b) detener los movimientos campesinos.
genera el período denominado _____.
c) neutralizar a la oposición.
a) Prosperidad Falaz
d) detener las invasiones de tierras.
b) Tercer Militarismo
e) perseguir a los apristas.
c) Reconstrucción Nacional
d) Patria Nueva 20. El gobierno del Odría dispuso de cuantiosos fon-
e) Oncenio dos fiscales que facilitaron la realización de un
vasto plan de obras públicas y de impulso a la
15. El mayor éxito diplomático de 1942, conocido educación. Dicha bonanza económica estuvo fa-
como el Protocolo de Paz, Amistad y Límites en- vorecida por la _____.
tre Perú y Ecuador, fue suscrito en el gobierno de: a) Promulgación del Código de Minería
a) Augusto B. Leguía. b) Inversión productiva de grupos económicos
b) Luis M. Sánchez Cerro. internos
c) Óscar R. Benavides. c) Inversión norteamericana en el Perú
d) Fernando Belaúnde d) Política fiscal de austeridad y control
e) Manuel Prado. e) Guerra de Corea librada entre 1950 y 1953
ZZ Peruanito informador
Las fraudulentas elecciones de 1950
En Arequipa, surgió un movimiento opuesto al régimen de Odría, que tomó el nombre de «Liga Na-
cional Democrática», de inspiración social-cristiana, y que lanzó la candidatura de Ernesto Montag-
ne Markholz. La Liga fue apoyada por la Unión Revolucionaria que propuso, como primer vice-pre-
sidente en la lista, a Ernesto Delgado Gutiérrez. Completaba la plancha presidencial, el arequipeño
Francisco Mostajo Miranda
___________________________________________________________________________
2. ¿Qué personajes ocuparon las vicepresidencias en el gobierno de Odría?
___________________________________________________________________________
Bibliografía
1. BASADRE GROHMANN, Jorge: Historia de la República del Perú. Editorial El Comercio S.A. 2005
2. BONILLA, Heraclio: La Trayectoria del desencanto, el Peúr en la segunda mitad del siglo XX. Artereida
editores E.I.R.L., 2006
3. KLARÉN, Peter: Nación y Sociedad en la historia del Perú. Lima. I.E.P., 2004
ANTECEDENTES
¿Sabías que la división tradicional de las regiones en el Perú: costa, sierra y selva (montaña) fue estable-
cida por los españoles en el momento de la conquista y lamentablemente se mantiene hasta la actuali-
dad? ¿Qué opinas?
Región _________
De 0 a 500 m.s.n.m.
Ciudades
La Chala se caracteriza por ser la región más poblada.
Pese a su condición desértica, es atravesada por 53
ríos, en muchos de los cuales se han asentado impor-
tantes ciudades.
ZZ Lima (154 .m.s.n.m.).
ZZ Chiclayo (29 m.s.n.m.)
ZZ Trujillo (34 m.s.n.m.)
ZZ Ica (406 m.s.n.m.)
ZZ Callao (7 m.s.n.m.)
ZZ Piura (29 m.s.n.m.)
Retroalimentación
1. Autor de las ocho regiones: 3. Realiza un listado de las ocho regiones.
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
Trabajando en clase
ZZ Identifica las siguientes imágenes y coloca la toponimia en el idioma correspondiente.
Verificando el aprendizaje
1. Geógrafo huanuqueño, publicó en 1941 Las ocho 4. No es una ciudad ubicada en la región Chala:
regiones naturales del Perú. a) Lima
a) Alexander Von Humboldt b) Callao
b) Javier Pulgar Vidal c) Huánuco
c) Aurelio Miró Quesada d) Chiclayo
d) F. Ratzel e) Ica
e) José de la Riva Agüero
2. Según la toponimia Chala en idioma quechua sig- 5. Las ocho regiones del Perú toma se basan en:
nifica: (UNI-2010)
a) Planta de trigo. a) la diversidad de flora y fauna regional.
b) Valle cálido. b) los pisos altitudinales.
c) Tierra arenosa. c) las características climáticas.
d) Planta de maíz. d) las culturas nativas.
e) Planta de algodón. e) la visión de futuro de pulgar vidal.
Flora
La vegetación de esta región varía de acuerdo con las
condiciones del suelo y la disposición del agua, por
ello encontramos flora de litoral, esteros, ribereñas,
campos de arena, lomas, etc.
Recuerda
Fauna
Debido a las condiciones mencionadas en el relieve y el clima, la fauna es exigua. Pero teniendo en cuenta a las
islas y el mar, podemos citar a las siguientes especies:
ZZ Lechuza de huaca.
Fauna terrestre ZZ Turtupilín. ZZ Zorro del desierto ZZ Pejerrey de río.
ZZ Garza.
Advertencia pre
Las preguntas sobre las ocho regiones naturales son recurrentes en las universidades
nacionales como la UNMSM.
1. ¿Por qué la Chala es principalmente desértica? 3. Menciona la vegetación típica de las lomas
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________
4. ¿Por qué a la unidad capital del país se le deno-
2. Indica tres accidentes geográficos de la región Chala. mina Lima “la gris”?
a. __________________________________ _____________________________________
b. __________________________________ _____________________________________
c. __________________________________ _____________________________________
Trabajando en clase
ZZ Identifica la siguiente fauna y completa la sopa de letras.
M E A D E L F I N U E R G
P V N F A J G A S D L E A
I S C D L K T N H M I F V
N D H A A D H T E L P S I
G H O D R E Y U R D T D O
_________________ _________________
Û L V A L C A T R A Z U T
I V E H N B I B U D C I A
N B T N A B K L L H A K G
O M A M A O K D L B F G O
D I V N U I M E S O D H D
E H U M B O L D T M A L S
_________________
_________________ _________________
Recuerda
La fauna terrestre de la región Chala es reducida, sin embargo la biodiversidad marina es
muy variada por la riqueza del Mar Peruano.
Verificando el aprendizaje
1. No forma parte del relieve de la región Chala: 3. Región con contenido de vapor de agua.
a) Pampas. (UNCP-2004)
b) Tablazos. a) Chala.
c) Depresiones. b) Yunga.
d) Playas. c) Quechua.
e) Meandros. d) Suni.
e) Puna.
2. Las especies de flora representativas, como el gua-
rango y el algarrobo son propios de la región: 4. No es un ave marina.
(UNMSM-2007) a) Alcatraz.
a) Omagua. b) Piquero.
b) Rupa Rupa. c) Turtupilín.
c) Chala. d) Guanay.
d) Yunga. e) Zarcillo.
e) Selva Baja.
5. Es la especie ictiológica más abundante de nues-
3. Planta acuática típica del departamento de Tumbes: tro mar.
a) Huarango. a) Anchoveta.
b) Mito. b) Atún.
c) Pájaro bobo. c) Sardina.
d) Carrizo. d) Pejerrey.
e) Mangle. e) Caballa.
Ubicación
La región Yunga se localizada entre los 500 y 2500 m.s.n.m.
Debido a la diferencia de paisajes se considera que esta región está dividida en Yunga Marítima y Yunga Fluvial.
Región yunga
Región yunga De 1000 a 2500 m.s.n.m.
De 500 a 2500 m.s.n.m.
Ciudades
Yunga marítima
ZZ Chosica (861 m.s.n.m.).
ZZ Santa Eulalia (1 039 m.s.n.m.)
ZZ Tacna (562 m.s.n.m.)
ZZ Moquegua (1 410 m.s.n.m.)
Chosica se ubica
Yunga fluvial a 861 metros de
ZZ Huánuco (1 894 m.s.n.m.). altitud, muestra un
ZZ Chachapoyas (2 335m.s.n.m.) sol radiante en gran
ZZ Abancay (2 378 m.s.n.m.) parte del año.
Recuerda
Retroalimentación
1. En el idioma quechua Yunga significa: 3. Indica la altitud de las regiones Yunga Marítima
_____________________________________ y Yunga Fluvial.
_____________________________________ _____________________________________
Trabajando en clase
Una enfermedad llamada uta 2. Esta enfermedad se desarrolla en la región:
La Leishmaniasis peruviana o uta es una enfermedad _______________________________________
grave de la piel que ataca principalmente las mucosas _______________________________________
de la nariz, boca, garganta y oídos carcomiendo la _______________________________________
piel hasta desfigurar el rostro. Esta desfiguración
la produce la leishmania, el microbio que causa la 3. ¿Qué zonas de la piel se ven afectadas por esta en-
enfermedad, un parásito que vive en ciertos animales fermedad?
de la región Yunga y en los perros domésticos. El mal _______________________________________
es transmitido por el “Lutzomyia longipalpis”, un _______________________________________
mosquito que chupa la sangre de estos “reservorios” _______________________________________
que son las fuentes de contagio, al picarlo aspira la
leishmaniasis y la transmite a una persona. 4. El mosquito que transmite la enfermedad se llama:
Según la ONG Anawin, en el Perú la uta ocupa el _______________________________________
tercer lugar en frecuencia entre las enfermedades _______________________________________
transmisibles, disminuyendo la calidad de vida y
oportunidad de trabajo de quienes la padecen. Esta 5. La región Yunga se divide en:
enfermedad se presenta principalmente en un 95% en _______________________________________
niños de 5 a 10 años y un 5% en adultos. _______________________________________
Responde correctamente: _______________________________________
1. La uta es una enfermedad provocada por:
_______________________________________ 6. ¿A qué población afecta esta enfermedad?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
2. De acuerdo con a la clasificación de Javier Pul- 5. La Yunga se encuentra entre las regiones ______.
gar Vidal, la región Yunga Fluvial inicia sobre los a) Chala y Suni.
______ hasta los 2500 m.s.n.m. b) Chala y Quechua.
a) 500. c) Quechua y Suni.
b) 600. d) Chala y Omagua.
c) 800. e) Quechua y Puna.
d) 1 000.
e) 1 500. 6. En el idioma _______________, yunga significa,
mujer estéril.
3. No es una ciudad de la Yunga Marítima: a) quechua.
a) Chosica.
b) cauqui.
b) Santa Eulalia.
c) aimara.
c) Huánuco.
d) Moquegua. d) muchic.
e) Tacna. e) aguaruna.
Yunga Fluvial
ZZ Es menos calurosa que la Yunga Marítima.
ZZ Presenta mayor precipitación (lluvias).
Relieve
Tanto la Yunga Marítima como la Fluvial presentan
un relieve abrupto.
Yunga Marítima
ZZ Presenta dos espacios diferenciados: el valle (sue-
le ser estrecho) y las quebradas. Los ríos presen-
tan una pronunciada pendiente.
ZZ La falta de vegetación facilita la ocurrencia de
huaicos (lloqllas).
Yunga Fluvial
ZZ Sus valles son más alargados y son interrumpidos
por cañones.
Nota
Esta imagen representa una característica muy im-
portante de la región Yunga. Podemos mencionar también a los árboles
frutales como el palto, el lúcumo, el chirimoyo, el
guayabo y el ciruelo.
Recuerda
Fauna
ZZ El chaucato es un ave del tamaño de una paloma de monte y de plumaje gris.
ZZ Asimismo encontramos lagartijas, coralillos, alacranes, tarántulas y ciempiés.
Retroalimentación
1. ¿Por qué decimos que la Yunga es una región de 3. Tipos de relieve presente en la Yunga Marítima.
huaicos? _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________
4. ¿Qué frutos encontramos en la región Yunga?
2. Menciona la flora presente en la región Yunga. _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
Trabajando en clase
La cochinilla
Es un parásito que se utiliza en tintes y pinturas cosméticas.
En los valles secos interandinos y las vertientes occidentales áridas crece la
tuna (Opuntia ficus-indica), una planta de la familia Cactáceas, especialmente
adaptada a la escasez de agua.
La tuna tiene un insecto parásito conocido como cochinilla (Dactilopius cos-
tae) que vive sobre las pencas alimentándose de la savia de la planta. La cochi-
nilla es común en los tunales entre los 500 y los 3000 metros sobre el nivel del
mar. Este insecto está recubierto por una secreción que forma manchas blan-
cas sobre la planta. Las cochinillas gordas contienen una sustancia de color
rojo oscuro llamado carmín, el cual es un colorante muy cotizado para la elaboración de tintes no cancerígenos
utilizados en cosmética y alimentación.
ZZ Completa los espacios en blanco.
1. La planta donde se viene la cochinilla es la _____________.
2. El Dactilopius costae es la denominación científica de la _____________.
3. Las cactáceas son propias de la región _____________.
4. La sustancia colorante de la cochinilla se llama _____________.
5. Las cactáceas están adaptadas a un medio geográfico con escasez de _____________.
6. El carmín de las cochinillas son utilizadas para la industria _____________.
Verificando el aprendizaje
1. Es una característica del clima de la región Yunga 4. La región Yunga se caracteriza por la presencia de
Marítima: valles frutales como el _____________.
a) Presenta abundante lluvia. a) palto.
b) Es desértica. b) lúcumo.
c) Presenta brumas en invierno. c) chirimoyo.
d) Soleada en gran parte del año. d) guayabo.
e) Frío intenso. e) Todas las anteriores.
Ubicación
Esta región se encuentra ubicada entre los 2500 y los 3500 m.n.s.m., extendiéndose a lo largo de nuestro país
entre las fronteras de Bolivia y Ecuador.
Región ________
De 2 500 a 3 500 m.s.n.m.
Región Yunga
De _______ m.s.n.m.
Región Chala
De _______ m.s.n.m.
Ciudades
La región Quechua constituye la zona más poblada de los Andes, donde destacan las siguientes ciudades:
ZZ Cusco (3 399 m.s.n.m.).
ZZ Cajamarca (2 720 m.s.n.m.).
ZZ Huancayo (3 249 m.s.n.m.).
ZZ Jauja (3 390 m.s.n.m.).
ZZ Huaraz (3 052 m.s.n.m.).
ZZ Canta (2 819 m.s.n.m.).
Retroalimentación
1. Menciona cuatro ciudades de la región Quechua. 3. La altitud región Quechua se encuentra entre:
a. __________________________________ _____________________________________
b. __________________________________ _____________________________________
c. __________________________________
d. __________________________________ 4. Realiza un listado de las regiones naturales estu-
diadas hasta el momento:
2. Según su toponimia quechua, significa: _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
Trabajando en clase
Jauja, la ciudad con el mejor clima 1. ¿Cuál es la altitud de la ciudad de Jauja?
La ciudad de Jauja, a pesar de situarse sobre los 3 _______________________________________
390 metros sobre el nivel del mar, tiene un clima que _______________________________________
brinda una serie de beneficios. Esto fue muy bien co- 2. La región Quechua se encuentra entre:
nocido por los habitantes del Antiguo Perú y por los _______________________________________
españoles en el momento de la conquista, quienes lle-
garon a pensar que la ciudad de Xauxa (nombre anti- 3. Nombre antiguo de Jauja:
guo de Jauja) era la ciudad de la eterna salud. _______________________________________
Su clima es cálido en los pisos bajos o yungas y frío en
los las zonas altas. La temperatura media anual varía 4. Características del clima quechua:
entre 11 y 16 °C; y al situarse entre los 2 500 y 3 500 _______________________________________
m.s.n.m. esta región es considerada como la zona con
el mejor clima del Perú y el mundo. 5. ¿Qué enfermedades cura el buen clima de la re-
No en vano los médicos recomiendan un viaje a esta región gión Quechua?
a gente con problemas broncopulmonares, asma y alergias. _______________________________________
Verificando el aprendizaje
1. La palabra quechua según la toponimia, significa: 4. Huancayo es una ciudad que se ubica a una alti-
a) Tierra de clima templado. tud de 3 270 m.s.n.m. aproximadamente, y es de
b) Valle de intensas lluvias. clima templado seco, con cambio de temperatura
c) Tierra de suelo arenoso. y lluvia estacional. Según la clasificación de Javier
d) Valle cálido. Pulgar Vidal, identifica a que región natural co-
e) Tierras de clima frío. rresponde dicha ciudad: (UNCP-2009)
a) Yunga. c) Puna. e) Chala.
2. Se encuentra entre los 2 500 y los 3 500 metros b) Quechua. d) Janca.
sobre el nivel del mar: (UNCP-1998)
a) Región Quechua. d) Región Puna. 5. No es una ciudad de la región Quechua:
b) Región Yunga. e) Región Suni. a) Cajamarca. c) Moquegua. e) Canta.
c) Región Janca. b) Huancayo. d) Jauja.
3. La región Quechua está ubicada entre los 2 500 y 6. La región Quechua se encuentra entre las siguien-
los ______ m.s.n.m. tes regiones:
a) 3 000. c) 3 800. e) 4 200. a) Chala y Yunga. c) Suni y Puna. e) Yunga y Puna.
b) 3 500. d) 4 000. b) Yunga y Suni. d) Chala y Suni.
Los valles interandinos son los paisajes La región Quechua presenta un clima
típicos de esta región. favorable para la actividad agrícola, por ello
encontramos una gran variedad de cultivos
de maíz.
Clima
El clima predominante es templado, considerado el Fauna
clima más saludable del mundo. Presenta un invierno ZZ Zorzal gris, ave parecida a la paloma de monte.
soleado y sin lluvias, con temperaturas promedio de ZZ Ruchpe, ave frugívora pequeña.
16 °C. en la noche puede bajar a 0 °C. ZZ Halcones.
En las zonas más altas de la Quechua (por encima de ZZ Zorro andino.
los 3 200 m.) se producen las heladas de invierno que ZZ Añas o zorrillo.
afectan a los cultivos. ZZ Gato montes.
ZZ Muca o zarigüeya.
Retroalimentación
1. Los mamelones de la región Quechua son: 3. Menciona las especies de la región Quechua.
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
2. ¿Cuál es la flora típica de la región Quechua? 4. ¿Cuáles son las características de la región Quechua?
_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
Trabajando en clase
ZZ Pinta y realiza la descripción de la siguiente biota (flora y fauna).
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
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Ubicación
Se encuentra desde los 3 500 hasta los 4 000 m.s.n.m.
Región Suni
De _____ m.s.n.m.
Clima
Debido a su altitud, el clima es templado frío, con una
temperatura de entre 7 y 10 °C; el aire es transparente
por a la escasa humedad; ello contribuye a una gran
diferencia térmica entre el sol y la sombra, entre el
día y la noche, pero además esta condición favorece la
observación de aquel cielo limpio de azul intenso en
el día y que permite una gran visibilidad de estrellas
en la noche.
Ciudades
ZZ Juliaca (3 824 m.s.n.m.) Advertencia pre
ZZ Puno (3 8 27 m.s.n.m.)
ZZ La Oroya (3 7050 m.s.n.m.)
ZZ Huancavelica (3 660 m.s.n.m.)
Recuerda
Retroalimentación
1. Suni en quechua significa: 3. ¿Qué es el contraste térmico?
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2. Menciona ciudades situadas en la región Suni.
a. __________________________________ 4. ¿Qué permite la escasa humedad de la región Suni?
b. __________________________________ _____________________________________
c. __________________________________ _____________________________________
d. __________________________________ _____________________________________
Trabajando en clase
Las heladas de la región Suni
La región Suni o Jalca se extiende de 3 500 a 4 000 m.s.n.m., es la región de las
“heladas”, esas anomalías climáticas que disminuyen bruscamente la temperatura
ambiental. Sus efectos son devastadores sobre todo para los sembríos de maíz, papa
y frutales que se malogran por deshidratación. Si bien la temperatura de las heladas
es entre julio y agosto, en realidad se puede esperar una helada en cualquier época
del año. No obstante, la característica climática de esta región ayuda a regular la
temperatura fría o caliente de las otras regiones altitudinales.
Para contrarrestar los efectos de la helada, hay que formar bosques en las partes altas
de las áreas de cultivo, ya que estos retienen energía calórica, de modo que eleva la
temperatura de las masas de aire frío y seco que descienden, de noche, desde la cordillera.
Verificando el aprendizaje
1. Suni en quechua significa: 4. La región Suni se encuentra entre los 3500 y
a) Altos nevados. _______ m.s.n.m.
b) Tierra arenosa. a) 3800 c) 4000 e) 4200
c) Mal de altura. b) 3900 d) 4100
d) Altas cumbres.
e) Valle cálido. 5. Señale qué ubicaciones de las regiones naturales
son correctas: (UNI-2004)
2. El clima de la región Suni es: (UNCP-1994) I. Yunga, entre 500 y 2300 m.n.s.m.
a) Templado frío. II. Suni, entre 3500 y 4000 m.n.s.m.
b) Frío seco. III. Quechua, entre 4100 y 4800 m.n.s.m.
c) Glaciar, extremadamente frío. a) Solo I d) I y III
d) Templado. b) Solo II e) I y II
e) Templado cálido. c) II y III
3. El lago navegable más alto del planeta se encuentra en 6. Fenómeno natural que se produce en la región
la región Suni, ubicado en el departamento de ____. Suni y echa a perder los cultivos.
a) Huancavelica. a) Huaicos.
b) Huánuco. b) Friaje.
c) Puno. c) Heladas.
d) Cusco. d) Deslaves.
e) Tacna. e) Inundaciones.
Repaso
1. Según la toponimia Chala en el idioma quechua 7. Tierra arenosa es la toponimia de chala en el idioma:
significa: a) Quechua.
a) Planta de trigo. b) Aymara.
b) Valle cálido. c) Machiguenga.
c) Tierra arenosa. d) Aguaruna.
d) Planta de maíz. e) Cauqui.
e) Planta de algodón.
8. Es un desastre natural recurrente en la región
2. Planta acuática, típica del departamento de Tumbes: Yunga debido a las intensas lluvias irregulares:
a) Huarango. a) Heladas.
b) Mito. b) Inundaciones.
c) Pájaro bobo. c) Lloqllas.
d) Carrizo. d) Derrumbes.
e) Mangle. e) Tsunamis.
3. La región Yunga se encuentra entre las regiones: 9. No es una ciudad ubicada en la región Chala:
a) Chala y Suni. a) Lima.
b) Chala y Quechua. b) Callao.
c) Huánuco.
c) Quechua y Suni.
d) Chiclayo.
d) Chala y Omagua.
e) Ica.
e) Quechua y Puna.
10. No es una ciudad de la región Quechua:
4. La palabra quechua significa:
a) Cajamarca.
a) Tierras de clima templado.
b) Huancayo.
b) Valle de intensas lluvias.
c) Moquegua.
c) Tierra de suelo arenoso. d) Jauja.
d) Valle cálido. e) Canta.
e) Tierras de clima frío.
11. No es una especie de flora de la región Yunga:
5. Ave típica de la región Quechua: a) Molle.
a) Gabiota. b) Mangle.
b) Cóndor. c) Cabuya.
c) Gallinazo. d) Pitajaya.
d) Zorzal gris. e) Curis.
e) Turtupilín.
12. La región Suni se encuentra entre los 3 500 y
6. No es una ciudad de la Yunga Marítima: _______ m.s.n.m.
a) Chosica. a) 3 800.
b) Santa Eulalia. b) 3 900.
c) Huánuco. c) 4 000.
d) Moquegua. d) 4 100.
e) Tacna. e) 4 200.
13. Realiza un listado de las regiones clasificadas por 17. Mencione las ciudades de la región Quechua.
Javier Pulgar Vidal. _______________________________________
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_______________________________________ 18. Realice un listado de la flora y fauna de la región
_______________________________________ quechua.
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14. Mencione la fauna marina de la región Chala. _______________________________________
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15. ¿Cuáles son las ciudades ubicadas en la región 19. ¿Qué son las heladas?
Yunga? _______________________________________
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20. ¿Cuáles son las características del clima de la re-
16. Explique en qué consiste el contraste térmico. gión Suni?
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Bibliografía
1. J. Pulgar: Geografía del Perú, las ocho Regiones Naturales, La regionalización Transversal y la Microre-
gionalización. Editorial Peisa.
2. MEJÍA B.: Gran Geografía del Perú, Naturaleza y Hombre. Editorial Manfer.
3. La República, El Perú y sus secretos. Editorial La República.