2008 6023 PDF

SYLLABUS LOGICA MATEMATICA
FOR DAC 11 VER 17 07 07
A.- DATOS GENERALES

MATERIA: LÓGICA MATEMÁTICA CODIGO: - MAT130
PROFESOR: ING. MARCOS TOBAR MORAN SEMESTRE: 1er Semestre 2008 - Intensivo
CREDITOS: 3 HORARIO: 07H30 – 08H45
DIAS: Lunes a Jueves
PRE REQUISITOS: AULA: A
HORAS PRESENCIALES: 40 H HORAS NO PRESENCIALES: 80 H
1.- DESCRIPCIÓN
La Lógica Matemática tiene una especial importancia para los alumnos de las carreras informáticas, ya que siendo una ciencia
dedicada al estudio de las estructuras y leyes que rigen la inferencia, está en la posibilidad de dotar a los estudiantes de las
herramientas de un método de pensamiento lógico-espacial que le ayudarán en el diseño, construcción y administración de sistemas
de procesamiento de información y toma de decisiones, dispositivos automáticos, circuitos digitales, dispositivos robóticos y sistemas
expertos.
2.- OBJETIVOS
2.1. OBJETIVO PRINCIPAL

Dotar a los estudiantes de las herramientas de un método de pensamiento lógico-espacial.
2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Aplicar las distintas reglas de deducción de la lógica formal y la lingüística.
- Simbolización y Matematización de la Lógica.

3. CONTENIDO PROGRAMÁTICO
SESIONES COMPETENCIAS UNIDADES / CONTENIDOS HORAS NO PRESENCIALES EVALUACIÓN

SESIÓN 1 Utilizar el lenguaje formal UNIDAD 1: LÓGICA Tarea No. 1. Lectura, Libro: Richard Preguntas Orales
09/01/ 2008 matemático y de la lógica 1.1. Introducción a la Lógica Johnsonbaugh, “Matemáticas Discretas”,
para establecer modelos de 1.2. Proposición págs. 1-7
situaciones cotidianas 1.3. Operadores Lógicos
SESIÓN 2 1.3. Operadores Lógicos Tarea No. 1. Lectura, Libro: Richard Preguntas Orales
10/01/2008 1.4. Proposición Simple y Compuesta Johnsonbaugh, “Matemáticas Discretas”,
1.5. Formas Proposicionales Lógicas págs. 8-16
1.6. Propiedades de los Operadores
Lógicos
SESIÓN 3 1.6. Propiedades de los Operadores Tarea No. 1. Lectura, Libro: Richard Preguntas Orales
14/01/2008 Lógicos Johnsonbaugh, “Matemáticas Discretas”,
1.7. Razonamientos págs. 34-45
1.8. Demostraciones
SESIÓN 4 1.9. Cuantificadores y Predicados Tarea No. 1. Lectura, Libro: Richard Preguntas Orales
15/01/2008 1.10. Inducción Matemática Johnsonbaugh, “Matemáticas Discretas”,
págs. 18-31, 46-51
SESIÓN 5 REPASO Tarea No. 1. Estudiar para la LECCIÓN Preguntas Orales
16/01/2008 NO. 1
SESIÓN 6 Comprender y aplicar los UNIDAD 2: CONJUNTOS Tarea No. 2. Lectura, Libro: Richard ENTREGA DE TAREA NO. 1
17/01/2008 conceptos fundamentales de 2.1. Definición de un Conjunto Johnsonbaugh, “Matemáticas Discretas”, LECCIÓN NO. 1
la teoría de conjuntos 2.2. Clasificación de Conjuntos págs. 64-65
2.3. Subconjuntos
2.4. Conjunto Potencia
2.5. Relaciones entre Conjuntos
SESIÓN 7 2.6. Operaciones entre Conjuntos Tarea No. 2. Lectura, Libro: Richard Preguntas Orales
21/01/2008 2.7. Propiedades de las Operaciones Johnsonbaugh, “Matemáticas Discretas”,
entre Conjuntos págs. 66-67
SESIÓN 8 2.7. Propiedades de las Operaciones Tarea No. 2. Lectura, Libro: Richard Preguntas Orales
22/01/2008 entre Conjuntos Johnsonbaugh, “Matemáticas Discretas”,
2.8. Problemas de Conteo págs. 68-69
SESIÓN 9 2.8. Problemas de Conteo Tarea No. 2. Trabajo No. 1. Lectura, Preguntas Orales
23/01/2008 Libro: Silva-Lazo, “Fund. de
Matemáticas”, págs. 86-96
SESIÓN 10 REPASO Tarea No. 2. Trabajo No. 1. Estudiar Preguntas Orales
24/01/2008 para la LECCIÓN NO. 2
SESIÓN 11 Ordenar y agrupar UNIDAD 3: MÉTODOS DE CONTEO Tarea No. 3. Trabajo No. 1. Lectura, ENTREGA DE TAREA NO. 2
28/01/2008 elementos de un conjunto 3.1. Factorial Libro: Richard Johnsonbaugh, LECCIÓN NO. 2
proponiendo fórmulas que 3.2. Combinatoria “Matemáticas Discretas”, págs. 197-202
permitan calcular el número 3.3. Principios Básicos de Conteo
SESIÓN 12 de ordenaciones y de grupos 3.4. Permutaciones y Combinaciones Tarea No. 3. Trabajo No. 1. Lectura, Preguntas Orales
29/01/2008 que puedan formarse Libro: Richard Johnsonbaugh,
“Matemáticas Discretas”, págs. 210-220,
235-239
SESIÓN 13 3.5. Teorema del Binomio Tarea No. 3. Trabajo No. 1. Lectura, Preguntas Orales
30/01/2008 3.6. El Principio de la Pichonera Libro: Richard Johnsonbaugh,
248-251
SESIÓN 14 REPASO para el EXAMEN Tarea No. 3. Estudiar para el EXAMEN ENTREGA TRABAJO NO. 1
31/01/2008
SESIÓN 15 EXAMEN PRIMER PARCIAL ENTREGA DE TAREA NO. 3
06/02/2008 EXAMEN 1ER PARCIAL
SESIÓN 16 Modelar problemas UNIDAD 4: TEORÍA DE GRÁFICAS Tarea No. 4. Lectura, Libro: Richard Preguntas Orales
07/02/2008 concretos mediante una 4.1. Introducción Johnsonbaugh, “Matemáticas Discretas”,
gráfica y determinar los 4.2. Elementos de Gráficas págs. 304-308
caminos de longitud mínima 4.3. Gráfica no Dirigidas y Dirigidas
SESIÓN 17 entre dos vértices 4.4. Gráfica con Pesos Tarea No. 4. Lectura, Libro: Richard Preguntas Orales
11/02/2008 cualesquiera 4.5. Gráfica Completa de M Vértices Johnsonbaugh, “Matemáticas Discretas”,
4.6. Gráfica Bipartita págs. 309-313
SESIÓN 18 4.7. Caminos y Ciclos Tarea No. 4. Lectura, Libro: Richard Preguntas Orales
12/02/2008 Johnsonbaugh, “Matemáticas Discretas”,
págs. 316-324, 331-336
SESIÓN 19 4.8. Algoritmo de Dijkstra Tarea No. 4. Lectura, Libro: Richard Preguntas Orales
13/02/2008 4.9. Representaciones de Gráficas Johnsonbaugh, “Matemáticas Discretas”,
págs. 338-348
SESIÓN 20 REPASO Tarea No. 4. Estudiar para la LECCIÓN Preguntas Orales

14/02/2008 NO. 3
SESIÓN 21 Reconocer los diferentes UNIDAD 5: ÁRBOLES Tarea No. 5. Lectura, Libro: Richard ENTREGA DE TAREA NO. 4
18/02/2008 tipos de árboles, sus 5.1. Definición de Árbol Johnsonbaugh, “Matemáticas Discretas”, LECCIÓN NO. 3
propiedades y aplicarlas en 5.2. Terminología y Caracterizaciones págs. 376-382, 385-388
la construcción de de los Árboles
SESIÓN 22 estructuras matemáticas y 5.3. Árboles de Expansión Tarea No. 5. Trabajo No. 2. Lectura, Preguntas Orales
19/02/2008 computacionales 5.4. Árboles de Expansión Mínimos Libro: Richard Johnsonbaugh,
400-404
SESIÓN 23 5.5. Árboles Binarios Tarea No. 5. Trabajo No. 2. Lectura, Preguntas Orales
20/02/2008 5.6. Recorridos de un Árbol Libro: Richard Johnsonbaugh,
“Matemáticas Discretas”, págs. 408-420
SESIÓN 24 5.7. Árboles de Decisión Tarea No. 5. Trabajo No. 2. Lectura, Preguntas Orales
21/02/2008 Libro: Richard Johnsonbaugh,
SESIÓN 25 REPASO Tarea No. 5. Trabajo No. 2. Estudiar Preguntas Orales
25/02/2008 para la LECCIÓN NO. 4
SESIÓN 26 Diseñar sistema de circuitos UNIDAD 6: CIRCUITOS Tarea No. 6. Trabajo No. 2. Lectura, ENTREGA DE TAREA NO. 5
26/02/2008 digitales específicos COMBINATORIOS Libro: Richard Johnsonbaugh, LECCIÓN NO. 4
empleando compuertas 6.1. Introducción a los Circuitos “Matemáticas Discretas”, págs. 500-506
lógicas básicas y mapas de Combinatorios
Karnaugh 6.2. Compuertas
6.3. Tabla Lógica de Circuitos
Combinatorios
SESIÓN 27 6.4. Propiedades de Circuitos Tarea No. 6. Trabajo No. 2. Lectura, Preguntas Orales
27/02/2008 Combinatorio Libro: Richard Johnsonbaugh,
516-520
SESIÓN 28 6.4. Propiedades de Circuitos Tarea No. 6. Trabajo No. 2. Lectura, Preguntas Orales
28/02/2008 Combinatorio Libro: Richard Johnsonbaugh,
SESIÓN 29 6.5. Álgebra Booleana y Minimización Tarea No. 6. Trabajo No. 2. Lectura, Preguntas Orales
03/03/2008 de Circuitos Combinatorios Libro: Richard Johnsonbaugh,
SESIÓN 30 6.6. Aplicaciones Tarea No. 6. Estudiar para el EXAMEN ENTREGA TRABAJO NO. 2
04/03/2008
SESIÓN 31 REPASO para el EXAMEN
05/03/2008
SESIÓN 32 EXAMEN SEGUNDO PARCIAL ENTREGA DE TAREA NO. 6
06/03/2008 EXAMEN 2DO PARCIAL
4. METODOLOGÍA
 La resolución de problemas será compartida entre el profesor y el alumno, incluyendo sugerencias que orienten al estudiante y conlleven al intercambio
de opiniones con el fin de que el alumno pueda resolver los problemas por sí solo.
 Se enviarán tareas por unidad las cuales serán evaluadas el día de entrega de las mismas.
 Las tareas y trabajos que no sean entregadas en el día indicado serán receptadas, pero penalizadas con un 10% de la nota total por cada día de clase
de atraso en la entrega, teniendo como penalización máxima un 50%.
 Dentro de las sesiones se contemplan clases de repaso para atender los problemas suscitados con las tareas enviadas.
5. EVALUACIÓN
Se evaluarán dos notas por parcial: la una de actividades y la otra el examen. Las actividades por parcial estarán divididas en: un trabajo, tres deberes y
dos lecciones. El trabajo tendrá un valor de 10 puntos, los deberes tendrán una ponderación de 30 puntos y las lecciones de 60 puntos, equivalentes a los 100
puntos de la nota de actividades. El examen será evaluado en base a 100 puntos. El promedio de estas dos notas nos dará como resultado la nota del parcial. Al
final del semestre, el promedio de los dos parciales deberá ser mínimo de 70 puntos para aprobar la materia.
Trabajos Deberes Lecciones Nota de Actividades Examen Promedio

10/10 30/30 60/60 100/100 100/100 100/100
6. BIBLIOGRAFÍA
6.1. BÁSICA
 Richard Johnsonbaugh, “Matemáticas Discretas”, Editorial Prentice Hall, Cuarta Edición
6.2. COMPLEMENTARIA
 Suppes – Hill, “Introducción a la Lógica”, Editorial Reverté, Edición 2004

 Miguel Garrido, “Lógica Simbólica”, Editorial Tecnos, Edición 1989
 Ralph Grimaldi, “Matemáticas Discretas y Combinatoria”, Editorial Pearson Education, Última Edición
 ICM-ESPOL, “Matemáticas Básicas”, Editorial Publicaciones de la ESPOL, Primera Edición
 Silva – Lazo, “Fundamentos de Matemáticas”, Editorial Limusa, Sexta Edición
7. DATOS DEL CATEDRÁTICO
NOMBRE: Marcos Tobar Moran

TITULO DE PREGRADO: Ingeniero Eléctrico especialización Electrónica
TITULOS DE POSTGRADO: maestrante del MSIG ESPOL – VI promoción, especialización e-commerce
E-Mail: ingtobar@hotmail.com
MARCOS TOBAR
Ing. Marlena León Ing. Marcos Tobar Moran
Decana Profesor

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FOR DAC 11 VER 17 07 07

A.- DATOS GENERALES

2.1. OBJETIVO PRINCIPAL

- Simbolización y Matematización de la Lógica.

SESIONES COMPETENCIAS UNIDADES / CONTENIDOS HORAS NO PRESENCIALES EVALUACIÓN

SESIÓN 20 REPASO Tarea No. 4. Estudiar para la LECCIÓN Preguntas Orales

Trabajos Deberes Lecciones Nota de Actividades Examen Promedio

 Richard Johnsonbaugh, “Matemáticas Discretas”, Editorial Prentice Hall, Cuarta Edición

 Suppes – Hill, “Introducción a la Lógica”, Editorial Reverté, Edición 2004

NOMBRE: Marcos Tobar Moran

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