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El documento habla sobre el uso de las TIC en la educación infantil. Menciona que las TIC pueden contribuir positivamente al desarrollo de habilidades cognitivas y sociales en los niños, además de brindar nuevas oportunidades educativas. También señala que las TIC permiten crear ambientes de aprendizaje más flexibles y colaborativos, e incluso pueden ayudar a niños con dificultades de aprendizaje. Finalmente, proporciona referencias bibliográficas sobre el tema.

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USO DE LAS TIC EN EDUCACIÓN INFANTIL

Evaluación inicial

Paso 1

Estudiante: Lina Marcela Ordoñez

Tutor: Lesly Carolina Otero

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN - ECEDU

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL

2019
Reflexión

Las TIC, envuelven a toda la sociedad, es por eso que existe la necesidad de conocer la

manera adecuada de integrar las nuevas tecnologías en el crecimiento y desarrollo de

nuestros infantes, es importante destacar que, el buen uso de las TIC en la primera infancia

ayuda contribuir a su desarrollo, a mejorar las habilidades cognitivas y sociales, además de

brindar nuevas y emocionantes oportunidades. Cabe mencionar que, las TIC genera una

inclusión social, incorpora la posibilidad de mejorar los procesos de la educacion, permite

generar propuestas al docente llevando consigo un mejor desempeño académico.

A su vez, esta herramienta favorece el aprendizaje constructivo y participativo del infante

en lo personal y educativo, ya que, esta incorporación es una practica nueva metodológica

favorable para la enseñanza, la cual promueve un ambiente intrínseco para aprender,

explorar, orientar los conocimientos, creando ambientes más flexibles y colaborativos

donde permite desarrollar aprendizajes y metodologías cognitivas. Por otra parte, las TIC

son herramientas facilitadoras e integradoras para los infantes con dificultades de

aprendizaje o discapacidad alguna, pues esta herramienta nos ayuda a que el infante nos

brinde más atención, comprensión y a controlar la hiperactividad, también ayuda a los

padres y niños a facilitarles la comunicación.

.
Referencias bibliográficas

• Escobar, F. Importancia de la educación inicial a partir de la mediación de los

procesos cognitivos para el desarrollo humano integral. Laurus [en línea] 2006, 12

(Sin mes): [Fecha de consulta: 18 de agosto de 2017] Recuperado de

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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/27487

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