FORMATO DE INFORME DE LECTURA - Desarrollado

CORPORACION
UNIVERSITARIA
UNIREMINGTON
Facultad de Ciencias Empresariales
Control de gestión
Formato de Presentación de Informe de Lectura
Elaborador Por:
Lilibeth Echeverry Castaño
Melissa Lasprilla Valenzuela
Luisa Fernanda Barrero Ramírez
Estudiantes De:
Administración De Empresas
2020
PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO
Tabla De Contenido
Introducción ………………………………………………………………………3
Desarrollo …………………………………………………………………………4,5
Conclusión ………………………………………………………………………...6
Bibliografía ………………………………………………………………………..7
2
INTRODUCCIÓN
“LAS ORGANIZACIONES Y LA EVOLUCION ADMINISTRATIVA”
En este informe hablaremos de los enfoques tradicionales de la administración frente a la

acción gerencial y organizacional, y la evolución de las escuelas administrativas y sus diversas
teorías, que se han ido transformando al transcurrir de los años en su continua búsqueda del
mejoramiento empresarial.
DESARROLLO
3
Enfoques tradicionales de la administración y su evolución.
La Escuela Clásica: fue la encargada de definir los principios generales de la

administración (planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar), basada en el análisis del
trabajo operacional y sus estudios de tiempos y movimientos, la división de las tareas y la
especialización del trabajador, buscando la disminución del desperdicio, disminución de
los costos de producción y la ociosidad de los trabajadores.
Humanistas: basado en las personas, uno de sus creadores Elton Mayo quien desarrollo
experimentos con la finalidad de identificar la relación entre la intensidad de la
iluminación y la eficiencia en los obreros en la producción, los experimentos realizados por
Mayo marcaron una nueva concepción basada en los valores humanos, desligando el
concepto de la teoría clásica y dando énfasis en las personas, buscando conciliar entre lo
económico y lo social.
Estructuralistas: orientada en la teoría de la burocracia, busca conciliar la escuela clásica
con los humanistas, su estudio partió en el concepto de que las organizaciones son
sistemas abiertos en constante interacción con el entorno, esta escuela considera el
efecto de las recompensas y las sanciones materiales y sociales en el comportamiento de
las personas.
Neoclásicos: En el transcurrir histórico de las teorías administrativas el enfoque clásico no
fue totalmente sustituido, en la teoría neoclásica Resurge plenamente ampliada, revisada
y mejorada, aplicable al modelo de empresas de hoy. Una de las teorías más relevantes
dentro de esta escuela es la teoría de sistemas, aunque esta ya fue mejorada con el
enfoque situacional, el planteamiento más reciente dentro del pensamiento
administrativo, sus estudios sobre las organizaciones, sus entornos y tecnologías dan un
paso adelante del enfoque de sistemas.
Enfoques modernos: Buscando hacer las organizaciones más efectivas surgen nuevas
propuestas que permiten su evolución, estas son: Benchmarking: Estudia los procesos de
martketing, productividad, administración, ventas, entre otros, aplicados en el mercado
para lograr mejorarlos y ponerlas en práctica en la organización. Calidad Total: busca no
solo una óptima calidad si no también una permanente atenta a las necesidades del
cliente y una comunicación continua con el mercado. Empowerment: Busca dar
empoderamiento a cada uno de sus colaboradores, llevando a cada uno a tener un nivel
de responsabilidad más alto, a través de elementos como el poder, la responsabilidad, los
recursos, la información y competencia. Downsizing: busca el tamaño óptimo de una
organización. Coaching: Es un proceso de orientación y enteramiento para ejecutivos
buscando que estos sean mas eficaces en las labores que desempeñan. Balanced
Scorecard: Representación en una estructura coherente, de la estrategia del negocio a
través de objetivos claramente encadenados entre sí, medidos con los indicadores de
desempeño. Teoría de Restricciones TOC: Esta es una metodología al servicio de la
gerencia que permite direccionar la empresa hacia la consecución de resultados de
4
manera lógica y sistemática, contribuyendo a garantizar el principio de continuidad

empresarial.
Análisis personal y comparación de posturas personales frente a las posturas de los

autores consultados:
Lilibeth
Después de leer a cada uno de los autores podemos analizar que la administración a
evolucionado de acuerdo con cada una de las demandas de la época, cada autor a buscado
mejorar las posturas de sus antecesores logrando con esto el crecimiento de las
organizaciones y de sus colaboradores, ya que cada enfoque a desarrollado mejoras
continuas en cada proceso con el objetivo común de ser mas eficientes, maximizando las
utilidades de la organización y garantizando el mejor producto o servicio para los clientes.
Luisa
Las organizaciones dependen de sus consumidores, por esta razón es tan importante su
continua evolución, para mantener conquistados a sus usuarios, lograr un
posicionamiento en el mercado y maximizar utilidades. Los enfoques administrativos nos
dan unas bases sólidas para el desarrollo organizacional, brindándonos diversos caminos
para el desarrollo funcional de nuestras estrategias, enfocadas a la evolución y constante
cambio del entorno.
5
CONCLUSIONES
Cada teoría aporta a la administración principios fundamentales que permiten a las

organizaciones lograr sus objetivos, optimizando recursos y maximizar utilidades.
6
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 LAS ORGANIZACIONES Y LA EVOLUCION ADMINISTRATIVA, Scientia et Technica Año

XII, No 31, agosto de 2006 UTP. ISSN 0122-1701
 https://youtu.be/AEB-bvvEeso
 https://youtu.be/F6PLGjLrBOw

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“LAS ORGANIZACIONES Y LA EVOLUCION ADMINISTRATIVA”

En este informe hablaremos de los enfoques tradicionales de la administración frente a la

Enfoques tradicionales de la administración y su evolución.

La Escuela Clásica: fue la encargada de definir los principios generales de la

manera lógica y sistemática, contribuyendo a garantizar el principio de continuidad

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Cada teoría aporta a la administración principios fundamentales que permiten a las

 LAS ORGANIZACIONES Y LA EVOLUCION ADMINISTRATIVA, Scientia et Technica Año

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