11 pasos para escribir un artículo:

Cuando organice su manuscrito, lo primero que debe considerar es que el orden de las
secciones será muy diferente al orden de los elementos en su lista de verificación.
Un artículo comienza con el título, el resumen y las palabras clave.
El texto del artículo sigue el formato IMRAD , que responde a las siguientes preguntas:
 Introducción: ¿Qué hicieron ustedes / otros? ¿Por qué lo hiciste?
 Métodos: ¿Cómo lo hiciste?
 Resultados: ¿Qué encontró?
 And
 Discusión: ¿Qué significa todo esto?
El texto principal es seguido por la Conclusión, Agradecimientos, Referencias y Materiales
de Apoyo.
Si bien esta es la estructura publicada, sin embargo, a menudo utilizamos un orden
diferente al escribir.
Pasos para organizar su manuscrito
1. Prepare las figuras y tablas .
2. Escribe los métodos .
3. Escribe los resultados .
4. Escribir la discusión . Finalice los resultados y la discusión antes de escribir la
introducción. Esto se debe a que, si la discusión es insuficiente, ¿cómo puede
demostrar objetivamente la importancia científica de su trabajo en la introducción?
5. Escribe una conclusión clara .
6. Escribe una introducción convincente .
7. Escribe el resumen .
8. Componer un título conciso y descriptivo .
9. Seleccione palabras clave para indexar.
10. Escribe los agradecimientos .
11. Escribe las referencias.

A continuación, revisaré cada paso con más detalle. Pero antes de comenzar a escribir un
artículo, hay dos cosas importantes que debe hacer que establecerán las bases para todo el
proceso.
 El tema a ser estudiado debería ser el primer tema a resolver. Defina su hipótesis y
objetivos (Estos se incluirán en la Introducción).
 Revise la literatura relacionada con el tema y seleccione algunos documentos (unos 30)
que se pueden citar en su artículo (Estos se enumerarán en las referencias).
Finalmente, tenga en cuenta que cada editor tiene sus propias pautas de estilo y preferencias,
por lo tanto, siempre consulte la Guía del editor para autores.

Paso 1: preparar las figuras y tablas

Recuerde que "una figura vale más que mil palabras". Por lo tanto, las ilustraciones, incluidas
las figuras y tablas, son la manera más eficiente de presentar sus resultados. Sus datos son la
fuerza impulsora del papel, por lo que sus ilustraciones son fundamentales.
¿Cómo decides entre presentar tus datos como tablas o figuras? En general, las tablas
proporcionan los resultados experimentales reales, mientras que las cifras se usan a menudo
para comparar los resultados experimentales con los de trabajos previos, o con valores
calculados / teóricos (Figura 1).

Figura 1. Un ejemplo de los mismos datos

presentados como tabla o como figura. Según sus objetivos, puede mostrar sus datos como
tabla (si desea enfatizar números) o como figura (si desea comparar degradados). Nota:
Nunca incluya líneas verticales en una tabla.
Cualquiera que sea su elección, ninguna ilustración debe duplicar la información descrita en
otra parte del manuscrito.
Otro factor importante: las leyendas de figuras y tablas deben ser autoexplicativas (Figura 2).

AB Figura 2
¡Al presentar tus tablas y figuras, las apariencias cuentan! Para tal fin:
 Evite las parcelas congestionadas (Figura 3), usando solo tres o cuatro conjuntos de
datos por figura; usa escalas bien seleccionadas.
 Piense en el tamaño apropiado de la etiqueta del eje
 Incluya símbolos claros y conjuntos de datos que sean fáciles de distinguir.
 Nunca incluya tablas aburridas largas (p. Ej., Composiciones químicas de sistemas de
emulsión o listas de especies y abundancias). Puede incluirlos como material
complementario.
 AB Figura 3
Si está utilizando fotografías, cada una debe tener un marcador de escala, o barra de escala, de
calidad profesional en una esquina.
En fotografías y figuras, use el color solo cuando sea necesario al enviarlo a una publicación
impresa. Si los diferentes estilos de línea pueden aclarar el significado, nunca use colores u
otros efectos emocionantes o se le cobrarán tarifas altas. Por supuesto, esto no se aplica a las
publicaciones en línea. Para muchas revistas, puede enviar figuras duplicadas: una en color
para la versión en línea de la revista y pdfs, y otra en blanco y negro para la revista impresa
(Figura 4).

AB Figura 4
Otro problema común es el uso indebido de líneas e histogramas. Las líneas que unen datos
solo se pueden usar cuando se presentan series de tiempo o datos de muestras consecutivos
(por ejemplo, en un transecto de costa a costa en la Figura 5). Sin embargo, cuando no hay
conexión entre muestras o no hay gradiente, debe usar histogramas (Figura 5).
AB Figura 5
A veces, las fuentes son demasiado pequeñas para el diario. Debe tener esto en cuenta, o
pueden ser ilegibles para los lectores (Figura 6).

AB Figura 6
Finalmente, debes prestar atención al uso de decimales, líneas, etc. (Figura 7)
 Figura 7. Uso inadecuado
de líneas, número de decimales, separadores decimales (use siempre puntos, no comas) y
posición de las unidades (arriba) y su uso adecuado (abajo) para una tabla más clara.

Paso 2: escribe los métodos

Esta sección responde a la pregunta de cómo se estudió el problema. Si su artículo propone un
nuevo método, debe incluir información detallada para que un lector conocedor pueda
reproducir el experimento.
Sin embargo, no repita los detalles de los métodos establecidos; use referencias y materiales de
apoyo para indicar los procedimientos publicados anteriormente. Resúmenes generales o
referencias clave son suficientes.
Longitud del manuscrito
De nuevo, mire la Guía para autores de la revista, pero la longitud ideal para un manuscrito es
de 25 a 40 páginas, a doble espacio, incluidos solo los datos esenciales. Aquí hay algunas pautas
generales:
 Título: Corto e informativo
 Resumen: 1 párrafo (<250 palabras)
 Introducción: 1.5-2 páginas
 Métodos: 2-3 páginas
 Resultados: 6-8 páginas
 Discusión: 4-6 páginas
 Conclusión: 1 párrafo
 Figuras: 6-8 (una por página)
 Tablas: 1-3 (una por página)
 Referencias: 20-50 documentos (2-4 páginas)
Los revisores criticarán las descripciones de métodos incompletos o incorrectos y pueden
recomendar el rechazo, porque esta sección es crítica en el proceso de reproducción de su
investigación. De esta forma, todos los productos químicos deben ser identificados. No use
compuestos patentados e inidentificables.
Para este fin, es importante usar sistemas estándar para números y nomenclatura. Por ejemplo:
  Para productos químicos, utilice las convenciones de la Unión Internacional de
Química Pura y Aplicada y las recomendaciones oficiales de la Comisión Combinada
IUPAC-IUB sobre Nomenclatura Bioquímica .
 Para las especies, use la nomenclatura taxonómica aceptada ( WoRMS: Registro
mundial de especies marinas , ERMS: Registro europeo de especies marinas ) y
escríbalas siempre en cursiva.
 Para las unidades de medida, siga el Sistema Internacional de Unidades (SI) .
Presente los experimentos de control y las estadísticas adecuadas, una vez más para que el
experimento de investigación sea repetible.
Enumere los métodos en el mismo orden en que aparecerán en la sección Resultados, en el
orden lógico en el que realizó la investigación:
1. Descripción del sitio
2. Descripción de las encuestas o experimentos realizados, dando información sobre
fechas, etc.
3. Descripción de los métodos de laboratorio, incluida la separación o el tratamiento de
muestras, métodos analíticos, siguiendo el orden de las aguas, los sedimentos y los
biomonitores. Si ha trabajado con diferentes componentes de la biodiversidad, empiece
desde los más simples (es decir, los microbios) hasta los más complejos (es decir, los
mamíferos)
4. Descripción de los métodos estadísticos utilizados (incluidos los niveles de confianza,
etc.)
En esta sección, evite agregar comentarios, resultados y discusión, que es un error común.

Paso 3: Escribe los resultados

Esta sección responde a la pregunta "¿Qué has encontrado?" Por lo tanto, solo se deben
presentar resultados representativos de su investigación. Los resultados deben ser esenciales
para la discusión.
Reglas estadísticas
 Indique las pruebas estadísticas utilizadas con todos los parámetros relevantes: p.
Ej., Media y desviación estándar (DE): 44% (± 3); rango mediano e interpercentil: 7
años (4.5 a 9.5 años).
 Utilice la media y la desviación estándar para informar datos distribuidos
normalmente.
 Utilice la mediana y el rango interpercentil para informar datos sesgados.
 Para números, use dos dígitos significativos a menos que sea necesaria más precisión
(2.08, no 2.07856444).
 Nunca use porcentajes para muestras muy pequeñas; por ejemplo, "uno de cada dos"
no debe reemplazarse por un 50%.
Sin embargo, recuerde que la mayoría de las revistas ofrecen la posibilidad de agregar
Materiales de soporte, así que úselos libremente para datos de importancia secundaria. De esta
forma, no intente "ocultar" los datos con la esperanza de guardarlos para un documento
posterior. Puede perder evidencia para reforzar su conclusión. Si los datos son demasiado
abundantes, puede usar esos materiales suplementarios.
Utilice subtítulos para mantener juntos los resultados del mismo tipo, que es más fácil de
revisar y leer. Numere estas subsecciones para la conveniencia de las referencias cruzadas
internas, pero siempre teniendo en cuenta la Guía del editor para los autores.
Para los datos, elija un orden lógico que cuente una historia clara y la haga fácil de entender. En
general, esto será en el mismo orden que se presenta en la sección de métodos.
Un problema importante es que no debe incluir referencias en esta sección; usted está
presentando sus resultados, por lo que no puede referirse a otros aquí. Si se refiere a otros, es
porque está discutiendo sus resultados, y esto debe incluirse en la sección de Discusión.

Paso 4: Escribe la discusión

Aquí debes responder a lo que significan los resultados. Probablemente es la sección más fácil
de escribir, pero la sección más difícil es acertar. Esto se debe a que es la sección más
importante de tu artículo. Aquí tienes la oportunidad de vender tus datos. Tenga en cuenta que
una gran cantidad de manuscritos son rechazados porque la Discusión es débil.
Debe realizar la Discusión correspondiente a los Resultados, pero no reitere los
resultados. Aquí debe comparar los resultados publicados por sus colegas con los suyos
(usando algunas de las referencias incluidas en la Introducción). Nunca ignore el trabajo en
desacuerdo con el suyo, a su vez, debe enfrentarlo y convencer al lector de que usted es correcto
o mejor.
Tenga en cuenta los siguientes consejos:
1. Evite declaraciones que vayan más allá de lo que los resultados pueden
respaldar.
2. Evite expresiones inespecíficas como "temperatura más alta", "a una velocidad más
baja", "altamente significativo". Las descripciones cuantitativas son siempre preferidas (35ºC,
0.5%, p <0.001, respectivamente).
3. Evite la introducción repentina de nuevos términos o ideas; debe presentar todo
en la introducción, para enfrentar sus resultados aquí.
4. Las especulaciones sobre posibles interpretaciones están permitidas, pero
deben enraizarse de hecho, más que en la imaginación. Para lograr buenas
interpretaciones, piense en:
 ¿Cómo se relacionan estos resultados con la pregunta u objetivos originales delineados
en la sección Introducción?
 ¿Los datos apoyan tu hipótesis?
 ¿Son sus resultados consistentes con lo que otros investigadores han informado?
 Discuta las debilidades y discrepancias. Si sus resultados fueron inesperados, trate de
explicar por qué
 ¿Hay alguna otra manera de interpretar tus resultados?
 ¿Qué investigación adicional sería necesaria para responder a las preguntas planteadas
por sus resultados?
 Explica qué hay de nuevo sin exagerar
5. Revisión de resultados y discusión no es solo trabajo de papeleo. Puede hacer más
experimentos, derivaciones o simulaciones. A veces no puede aclarar su idea en palabras
porque algunos elementos críticos no se han estudiado sustancialmente.

Paso 5: Escribe una conclusión clara

Esta sección muestra cómo el trabajo avanza el campo desde el estado actual del
conocimiento. En algunas revistas, es una sección separada; en otros, es el último párrafo de la
sección de Discusión. En cualquier caso, sin una sección clara de conclusiones, los revisores y
lectores encontrarán difícil juzgar su trabajo y si merece la publicación en la revista.
Un error común en esta sección es repetir el resumen o solo enumerar los resultados
experimentales. Las declaraciones triviales de sus resultados son inaceptables en esta sección.
Debe proporcionar una justificación científica clara para su trabajo en esta sección e indicar
usos y extensiones, si corresponde. Además, puede sugerir experimentos futuros y señalar los
que están en curso.
Puede proponer conclusiones actuales globales y específicas, en relación con los objetivos
incluidos en la introducción.

Paso 6: Escribe una Introducción convincente

Esta es su oportunidad de convencer a los lectores de que usted sabe claramente por qué su
trabajo es útil.
Una buena introducción debería responder las siguientes preguntas:
 ¿Cuál es el problema a resolver?
 ¿Hay alguna solución existente?
 ¿Cual es el mejor?
 ¿Cuál es su principal limitación?
 ¿Qué esperas lograr?
A los editores les gusta ver que ha proporcionado una perspectiva coherente con la naturaleza
de la revista. Debe presentar las principales publicaciones científicas en las que se basa su
trabajo, citando un par de obras originales e importantes, incluidos artículos de revisión
recientes.
Sin embargo, los editores odian las citas impropias de demasiadas referencias irrelevantes para
el trabajo, o juicios inapropiados sobre sus propios logros. Pensarán que no tienes sentido de
propósito.
Aquí hay algunos consejos adicionales para la introducción:
 Nunca use más palabras de las necesarias (sea conciso y directo). No convierta esta
sección en una lección de historia. Largas presentaciones desaniman a los lectores.
 Todos sabemos que desea presentar sus nuevos datos. Pero no olvides que debes dar la
imagen completa al principio.
 La introducción debe organizarse desde el punto de vista global al particular, guiando a
los lectores hacia sus objetivos al escribir este documento.
 Indique el propósito del documento y la estrategia de investigación adoptada para
responder la pregunta, pero no mezcle la introducción con los resultados, la discusión y
la conclusión. Mantenlos siempre separados para garantizar que el manuscrito fluya
lógicamente de una sección a la siguiente.
 La hipótesis y los objetivos deben ser claramente señalados al final de la introducción.
 No se prefieren las expresiones como "novela", "primera vez", "primera vez" y "cambio
de paradigma". Úselos con moderación.

Paso 7: Escribe el resumen

El resumen le dice a los lectores potenciales lo que usted hizo y cuáles fueron los hallazgos
importantes en su investigación. Junto con el título, es el anuncio de su artículo. Hazlo
interesante y fácil de entender sin leer todo el artículo. Evite el uso de jerga, abreviaturas poco
comunes y referencias.
Debe ser preciso, utilizando las palabras que transmiten el significado preciso de su
investigación. El resumen proporciona una breve descripción de la perspectiva y el propósito de
su artículo. Da resultados clave, pero minimiza los detalles experimentales. Es muy importante
recordar que el resumen ofrece una breve descripción de la interpretación / conclusión en la
última oración.
Un resumen claro influirá en gran medida si su trabajo se considera más o no.
Sin embargo, los resúmenes deben ser lo más breve posible. Simplemente consulte la 'Guía
para autores' de la revista, pero normalmente tienen menos de 250 palabras. Aquí hay un buen
ejemplo en un resumen corto .
En un resumen, los dos cuáles son esenciales. Aquí hay un ejemplo de un artículo que co-
autoré en Indicadores Ecológicos :
1. ¿Lo que se ha hecho? "En los últimos años, se han propuesto varios índices bióticos
bentónicos para ser utilizados como indicadores ecológicos en aguas estuarinas y
costeras. Uno de esos indicadores, el AMBI (Índice biológico marino AZTI), se diseñó
para establecer la calidad ecológica de las costas europeas. se ha utilizado también para
la determinación del estado de calidad ecológica en el contexto de la Directiva Marco
Europea del Agua. En esta contribución, 38 aplicaciones diferentes, incluidos seis
nuevos casos de estudio (procesos de hipoxia, extracción de arena, impactos de la
plataforma petrolera, obras de ingeniería, dragado y acuicultura de peces) se presentan
".
2. ¿Cuáles son los principales hallazgos? "Los resultados muestran la respuesta de
las comunidades bentónicas a diferentes fuentes de perturbación de una manera simple.
Esas comunidades actúan como indicadores ecológicos de la 'salud' del sistema, lo que
indica claramente el gradiente asociado con la perturbación".

Paso 8: redacta un título conciso y descriptivo

El título debe explicar de qué se trata en general el documento. Es su primera (y probablemente
única) oportunidad para atraer la atención del lector. De esta manera, recuerde que los
primeros lectores son el Editor y los árbitros. Además, los lectores son los autores potenciales
que citarán su artículo, ¡así que la primera impresión es poderosa!
Todos estamos inundados de publicaciones, y los lectores no tienen tiempo para leer toda la
producción científica. Deben ser selectivos, y esta selección a menudo proviene del título.
Los revisores verificarán si el título es específico y si refleja el contenido del manuscrito. Los
editores odian los títulos que no tienen sentido o no representan adecuadamente el tema. Por lo
tanto, mantenga el título informativo y conciso (claro, descriptivo y no demasiado largo). Debe
evitar la jerga técnica y las abreviaturas, si es posible. Esto se debe a que necesita atraer un
número de lectores lo más grande posible. Dedique algo de tiempo para pensar sobre el título y
discutirlo con sus coautores.
Aquí puede ver algunos ejemplos de títulos originales y cómo fueron cambiados después de
revisiones y comentarios:
Ejemplo 1
 Título original: Observaciones preliminares sobre el efecto de la salinidad en la
distribución de la comunidad bentónica dentro de un sistema estuarino, en el Mar del
Norte
 Título revisado: Efecto de la salinidad en la distribución bentónica en el estuario del
Escalda (Mar del Norte)
 Comentarios: Título largo distrae a los lectores. Elimine todas las redundancias, como
"estudios en", "naturaleza de", etc. Nunca utilice expresiones como "preliminar". Se
preciso.
Ejemplo 2
 Título original: acción de los antibióticos en las bacterias
 Título revisado: Inhibición del crecimiento de Mycobacterium tuberculosis por
estreptomicina
 Comentarios: los títulos deben ser específicos. Piense en "cómo buscaré esta
información" cuando diseñe el título.
Ejemplo 3
  Título original: Fabricación de nanofibras coaxiales de carbono / CdS que muestran
propiedades ópticas y eléctricas a través del electrospinning de carbono
 Título revisado: Electrospinning de nanofibras coaxiales de carbono / CdS con
propiedades ópticas y eléctricas
 Comentarios: "El inglés necesita ayuda. El título es absurdo. Todos los materiales
tienen propiedades de todas las variedades. ¡Podrías examinar mi cabello por sus
propiedades eléctricas y ópticas! DEBES ser específico. No lo he leído, pero sospecho
que hay algo especial sobre estas propiedades; de lo contrario, ¿por qué las estarías
informando? " - El Editor en Jefe.
¡Intenta evitar este tipo de respuesta!

Paso 9: selecciona palabras clave para indexar

Las palabras clave se usan para indexar su papel. Ellos son la etiqueta de tu manuscrito. Es
cierto que ahora las revistas las usan menos porque puedes buscar todo el texto. Sin embargo,
cuando busque palabras clave, evite palabras con un significado amplio y palabras ya incluidas
en el título.
Algunas revistas requieren que las palabras clave no sean las del nombre de la revista, porque
está implícito que el tema es eso. Por ejemplo, la revista Soil Biology & Biochemistry requiere
que la palabra "suelo" no se seleccione como palabra clave.
Solo las abreviaciones firmemente establecidas en el campo son elegibles (p. Ej., TOC, CTD),
evitando aquellas que no se utilizan ampliamente (p. Ej., EBA, MMI).
De nuevo, consulte la Guía de autores y observe el número de palabras clave admitidas,
etiquetas, definiciones, tesauro, rango y otras solicitudes especiales.

Paso 10: Escribe los agradecimientos

Aquí, puede agradecer a las personas que han contribuido al manuscrito, pero no en la medida
en que eso justificaría la autoría. Por ejemplo, aquí puede incluir ayuda técnica y asistencia
para escribir y corregir. Probablemente, lo más importante es agradecer a su agencia de
financiación o a la agencia que le otorga una beca o beca.
En el caso de proyectos europeos, no olvide incluir el número de concesión o
referencia. Además, algunos institutos incluyen el número de publicaciones de la organización,
por ejemplo, "Esta es la publicación número 657 de AZTI-Tecnalia".

Paso 11: Escribe las referencias

Por lo general, hay más errores en las referencias que en cualquier otra parte del
manuscrito. Es uno de los problemas más molestos y causa grandes dolores de cabeza entre los
editores. Ahora, es más fácil ya que evitar estos problemas, porque hay muchas herramientas
disponibles.
En el texto, debe citar todas las publicaciones científicas en las que se basa su trabajo. Pero no
infle demasiado el manuscrito con demasiadas referencias: ¡no hace un mejor
manuscrito! Evite auto citas excesivas y citas excesivas de publicaciones de la misma región.
Minimice las comunicaciones personales, no incluya observaciones no publicadas, manuscritos
enviados pero aún no aceptados para publicación, publicaciones que no sean revisadas por
pares, literatura gris o artículos no publicados en inglés.
Puede usar cualquier software, como EndNote o Mendeley , para formatear e incluir sus
referencias en el documento. La mayoría de las revistas ahora tienen la posibilidad de descargar
pequeños archivos con el formato de las referencias, lo que le permite cambiarlo
automáticamente. Además, el programa Your Paper Your Way de Elsevier agita los estrictos
requisitos de formato para el envío inicial de un manuscrito, siempre que contenga todos los
elementos esenciales que se presentan aquí.
Haga que la lista de referencia y la cita en el texto se ajusten estrictamente al estilo
proporcionado en la Guía para autores. Recuerde que la presentación de las referencias en el
formato correcto es responsabilidad del autor, no del editor. Comprobar el formato es
normalmente un gran trabajo para los editores. Haga su trabajo más fácil y apreciarán el
esfuerzo.
Finalmente, verifique lo siguiente:
 Ortografía de los nombres de los autores
 Año de publicaciones
 Usos de "et al."
 Puntuación
 Si todas las referencias están incluidas

En mi próximo artículo, daré consejos para escribir el manuscrito, la autoría y cómo escribir
una carta de presentación convincente. ¡Manténganse al tanto!

Referencias y Agradecimientos
He basado este trabajo en los materiales distribuidos a los asistentes a muchos cursos. Está
inspirado en muchas Guías para Autores de revistas Elsevier. Parte de esta información
también aparece en los tutoriales de Elsevier's Publishing Connect . Además, he consultado
varias páginas web: http://owl.english.purdue.edu/owl/ , www.physics.ohio-
state.edu/~wilkins/writing/index.html .
Quiero agradecer a la Dra. Christiane Barranguet , Editora Ejecutiva de Ciencias Acuáticas de
Elsevier, por su apoyo continuo. Y me gustaría agradecer a la Dra. Alison Bert , Editora en Jefe
de Elsevier Connect; sin su ayuda, esta serie hubiera sido imposible de completar.