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    Tríptico Cómo Apoyar Al Maestro..

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    Medalith Polanco
    El documento ofrece sugerencias a los padres sobre cómo apoyar a sus hijos en segundo grado para que desarrollen las habilidades de lectura y escritura. Recomienda (1) aplicar constantemente las sugerencias del maestro, (2) comprender que cada niño aprende a su propio ritmo, y (3) estar al tanto de las actividades escolares y en el hogar para ofrecer un entorno propicio para la lectura.

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    El documento ofrece sugerencias a los padres sobre cómo apoyar a sus hijos en segundo grado para que desarrollen las habilidades de lectura y escritura. Recomienda (1) aplicar constantemente las sugerencias del maestro, (2) comprender que cada niño aprende a su propio ritmo, y (3) estar al tanto de las actividades escolares y en el hogar para ofrecer un entorno propicio para la lectura.

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    El documento ofrece sugerencias a los padres sobre cómo apoyar a sus hijos en segundo grado para que desarrollen las habilidades de lectura y escritura. Recomienda (1) aplicar constantemente las sugerencias del maestro, (2) comprender que cada niño aprende a su propio ritmo, y (3) estar al tanto de las actividades escolares y en el hogar para ofrecer un entorno propicio para la lectura.

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    Hola padres de familia y tutores,

    ¡Bienvenidos!
    ¿Y cómo puedo ayudar?
    2 Siendo constante en la
    aplicación de las sugerencias
    que el maestro le indique, tales
    Como ustedes saben, el como el trabajo con campos
    segundo grado es fundamental en la semánticos, la lectura y escritura de
    adquisición de la lectoescritura textos sencillos y el uso de
    porque a pesar de que los alumnos materiales didácticos como el
    han cursado el preescolar y el primer tarjetero y el alfabeto móvil
    grado de primaria todavía requieren
    de conocimientos y habilidades que
    les permitan desarrollar bases
    comunicativas sólidas para continuar La mejor forma de ayudar a su
    aprendiendo a lo largo de su vida. hijo(a) en la formalización de la
    lectoescritura es a través de los
    siguientes pasos:

    1 Comprendiendo que los


    alumnos tienen experiencias,
    3 Estando al pendiente sobre las
    actividades que su hijo(a) realice
    tanto en la escuela como en el
    capacidades y ritmos de aprendizaje
    hogar.
    distintos.

    Por eso es que para lograr un


    aprendizaje significativo debemos
    trabajar en equipo alumnos,
    maestros y padres de familia.

    2 3 4
    4 Ofreciendo a su hijo(a) la
    posibilidad de vivir en un
    entorno lector.
    Por mi parte, me comprometo a
    brindar a los alumnos y
    alumnas toda mi atención,
    Sugerencias de apoyo
    para los alumnos y
    profesionalismo y cariño… alumnas de segundo
    Y grado
    Nombre del docente

    ¿A qué se compromete usted?

    por favor no olvide a diario…


     Revisar la mochila de su hijo(a) y
    vea que lleve lápiz, cuadernos,
    libros y todo lo necesario.

     Decirle que se porte bien y ponga Nombre de la escuela


    atención
    primaria, ciclo escolar y
     Pedirle que lea 30 minutos.
    quizás escudo o logotipo.
     Preguntarle qué hizo, cómo le
    fue, qué aprendió.

     Apoyarlo en las tareas.


    5 ¡Trato hecho!
    6 1

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