Tarea 8

Carrera:
Administración de empresas
Participante:
Génesis Báez Valerio
Matricula:
2020-03537
Correo:
202003537@p.uapa.edu.do
Facilitador:
Maira Castillo
Asignatura:
Español lI
Contenido:
Tarea VIII
Producción de textos
1.- Describe las etapas del proceso de producción de un texto discursivo.
En todo proceso de producción textual, hay que agotar cinco etapas o
momento, para que éste sea exitoso. Estas etapas son:
 Definición del propósito, metas u objetivo que se persiguen.

 Exploración y documento sobre el tema.
 Planificación de las estrategias discursivas.
 Exposición o construcción del discurso.
 Revisión o corrección del texto o discurso.
Con la inicial de cada etapa se forma la palabra DEPER, que es el nombre que
se le ha dado a este método de producción oral o escrita.
2.- En base a lo que has estudiado, expón tu opinión acerca del porqué
se considera que la producción de textos es un proceso y no un acto
único.
La producción de textos es un proceso complejo, ya que depende de
la aceptación del público lector para determinar el éxito o no de la obra, así
mismo, de acuerdo a la aceptación que este tenga en los lectores se realizarán
las ventas.
Con el paso acelerado que hoy en día se tiene en los distintos mercados del
consumismo, es necesario evaluar cuál es la aceptación de un producto, esto
se puede lograr a través de plataformas electrónicas confiables, para poder así
determinar el alcance de las ventas y cuántos ejemplares se deben producir
para cubrir las demandas de los lectores.
3.- Explica las razones por las cuales la documentación es esencial
antes de empezar a escribir.
Sencillo, por el hecho de cuanto nos informamos de un tema en específico
podemos descubrir la realidad, comprobar los datos, intercambiar las diferentes
ideas, cambiar cualquier opinión y entonces elegir la correcta, ya que esto nos
llevaría a un buen entendimiento de lo que queremos comunicarle al
interlocutor.
4.- Define las cualidades del buen decir también llamadas del buen
expositor.
El uso de cada cualidad por separado es una actividad valida y recomendable
para los indicios en la oratoria, pero después de un tiempo razonable en el que
se dominen individualmente, habrán de integrarse progresiva y constantemente
las diez que aquí se proponen. La mirada, La modulación, La mímica, La
dicción y El ritmo o la velocidad delas palabras.
La coherencia: Es el orden lógico de los elementos del discurso cuando éste
ha sido bien pensado y mejor planificado.
La propiedad: Se refiere al uso de cada palabra dentro del contexto que le es

propio, y con el significado que realmente tiene.
La precisión: Esta característica se logra cuando se eligen las palabras más

cargadas de significado, lo cual garantiza que no se tenga que recurrir a
nuevos vocablos para añadir o especificar el sentido del mensaje.
La originalidad: Cualidad que se hace presente cuando quien escribe hace

gala de su propio estilo por más que el tema haya sido tratado por múltiples
exponentes.
La naturalidad: Característica especial del texto discursivo. Implica exponer

las ideas de manera sencilla y sin artificios.
Claridad: Se logra cuando el interlocutor puede recibir mensaje con la misma

intención con que fue concebido, incluso con las connotaciones que el emisor
quiso darle.
- Busca en las diversas fuentes información acerca de la lectura y su

importancia, y redacta un texto expositivo de tres párrafos, bajo las
consideraciones siguientes:
a.- El primer párrafo estará dedicado a introducir el tema.
b.- El desarrollo se hará por argumentación.
c.- El último párrafo estará dedicado a la conclusión.
d.- Revisa que tu último borrador esté dotado con las cualidades del
buen estilo. Presta atención a la consecución de cada cualidad como si
fuera la única.
La importancia de la lectura
La lectura mejora nuestra ortografía. Fomenta el desarrollo y perfeccionamiento

del lenguaje. Mejora la expresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido.
La lectura da facilidad para expresar el propio pensamiento y posibilita la
capacidad de pensar. Esta habilidad transferida es más que necesaria.
La lectura marcará e influenciará nuestra forma de ser y, a la vez nuestras
vidas. Desde la niñez nos enseñan las letras y palabras en la encomiable (y
necesaria) acción de la enseñanza. Todos somos capaces de recordar esos
primeros momentos de lectura y quién estaba a nuestro lado para enseñarnos
(profesores, familiares), sin llegar a darnos cuenta de la importancia que ello
tenía.
La lectura es una de las piedras angulares para la adquisición de conocimiento.

Leer, la lectura, es una de las mejores habilidades que podemos adquirir. Ella
nos acompañará a lo largo de nuestras vidas y permitirá que adquiramos
conocimiento, y que entendamos el mundo y todo lo que nos rodea. También
que podamos viajar a cualquier sitio sin desplazarnos a ningún lugar o que
podamos ser la persona que queramos ser por un momento. Y es que leer nos
abre las puertas del conocimiento y da alas a nuestra inspiración e
imaginación. La lectura es el procedimiento mediante el cual las personas
decodifican un mensaje transmitido mediante el código escrito. El enorme valor
de la expresión escrita reside en su perdurabilidad: el lector puede releer un
texto cuantas veces lo desee.
Podemos decir que la Lectura es el medio más eficaz para la adquisición de

conocimientos ya que enriquecen nuestra visión de la realidad, intensifica
nuestro pensamiento lógico y creativo, y facilita la capacidad de expresión.
Cumple un papel fundamental en el incremento de nuestra capacidad
intelectual y, por lo tanto, de nuestro desarrollo como ser humano
independiente.
Leer equivale a pensar, así como saber leer significa tener la capacidad de

identificar las ideas básicas de un texto, captar los detalles más relevantes y
brindar un juicio crítico sobre lo que se está leyendo. En definitiva, leer es
razonar, crear, soñar y convertirnos en seres cada vez más tolerantes y
respetuosos de las diferencias de los demás, consiste en aprender a observar
la sociedad desde un nuevo punto de vista mucho más objetivo, alejándonos
de prejuicios e ideas contradictorias a la vida real.

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La propiedad: Se refiere al uso de cada palabra dentro del contexto que le es

La precisión: Esta característica se logra cuando se eligen las palabras más

La originalidad: Cualidad que se hace presente cuando quien escribe hace

La naturalidad: Característica especial del texto discursivo. Implica exponer

Claridad: Se logra cuando el interlocutor puede recibir mensaje con la misma

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La lectura mejora nuestra ortografía. Fomenta el desarrollo y perfeccionamiento

La lectura es una de las piedras angulares para la adquisición de conocimiento.

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