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    Laboratorio Péndulo Simple

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    Este documento presenta una guía de laboratorio sobre el péndulo simple. El objetivo es determinar cómo varía el período en función de la longitud de la cuerda y la masa del objeto. Los estudiantes realizarán experimentos midiendo el tiempo de oscilación usando cuerdas y masas de diferentes longitudes y masas, y usarán simulaciones. Organizarán los datos en tablas y graficarán el período en función de la longitud para analizar los resultados.

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    Este documento presenta una guía de laboratorio sobre el péndulo simple. El objetivo es determinar cómo varía el período en función de la longitud de la cuerda y la masa del objeto. Los estudiantes realizarán experimentos midiendo el tiempo de oscilación usando cuerdas y masas de diferentes longitudes y masas, y usarán simulaciones. Organizarán los datos en tablas y graficarán el período en función de la longitud para analizar los resultados.

    Título original

    LABORATORIO PÉNDULO SIMPLE (1)

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    Este documento presenta una guía de laboratorio sobre el péndulo simple. El objetivo es determinar cómo varía el período en función de la longitud de la cuerda y la masa del objeto. Los estudiantes realizarán experimentos midiendo el tiempo de oscilación usando cuerdas y masas de diferentes longitudes y masas, y usarán simulaciones. Organizarán los datos en tablas y graficarán el período en función de la longitud para analizar los resultados.

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    UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER

    GUÍA DE LABORATORIO DE FÍSICA

    IDENTIFICACIÓN
    PRACTICA N°: 2
    FECHA:
    NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Péndulo simple
    INTEGRANTES
    NOMBRE: CÓDIGO:
    NOMBRE: CÓDIGO:
    NOMBRE: CÓDIGO
    PROGRAMA: TECNOLOGÍA EN
    GRUPO: E111 – E112
    OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO DOCENTE: REINEL ALARCÓN BÁQUIRO
    N° grupo:
    ELECTROMECÁNICO

    OBJETIVO GENERAL:

    Determinar la variación del período de un péndulo simple teniendo en cuenta la longitud de la cuerda y la masa del objeto sometido al
    movimiento armónico simple

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
     Experimentar en el laboratorio la relación entre el movimiento del péndulo simple y variables como longitud de la cuerda y la masa del
    objeto.
     Identificar las variables que afectan el período del péndulo simple.
     Determinar la aceleración de la gravedad a partir de los datos experimentales.
     Validar mediante simulación (práctica virtual) la relación entre las variables que afectan el período del péndulo simple.

    TEMAS:
     Movimiento armónico simple.
     Péndulo simple
     Ecuaciones dinámicas para péndulo simple
     Período de un péndulo simple
     Gráfica T vs L para un péndulos simple

    MARCO TEÓRICO

    1. Organice un grupo de trabajo (tres compañeros, asegurarse que mínimo un integrante tenga computador durante la sesión del
    laboratorio)

    2. Consulte los temas sugeridos y los modelos matemáticos asociados para el desarrollo del laboratorio, construya cartelera digital para
    los temas sugeridos.

    CARTELERA DIGITAL

    3. Ingresar al simulador phet https://phet.colorado.edu/es/simulation/pendulum-lab descargar o abrir sesión según sea el caso. Realice
    cambios en las diferentes variables, guarde imagen de evidencia, para el informe final
    UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER
    GUÍA DE LABORATORIO DE FÍSICA

    EVIDENCIAS SIMULADOR

    4. Materiales
     Cuerdas de diferente longitud
     Objetos de masa diferente
     Cronómetro
     Transportador
     Regla
     Soporte

    5. Procedimiento
     Observe estos dos vídeos “Como Hacer una Onda de Péndulos” https://www.youtube.com/watch?v=FAF2Cypig80 y “danza de
    péndulos” https://www.youtube.com/watch?v=BitiQbRhBYI
     Realice montaje de la figura anexa, usando primero una masa, realizando mediciones de tiempo y cambiando longitud de las cuerdas
    (guarde imagen de evidencia, para el informe final)

     Realice montaje de la figura anexa, usando una masa diferente al paso anterior, realizando mediciones de tiempo y cambiando
    longitud (mismas del paso anterior) de las cuerdas (guarde imagen de evidencia, para el informe final)
    UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER
    GUÍA DE LABORATORIO DE FÍSICA

    6. Organización de datos para informe final.

    TABLAS DE DATOS

    PRIMERA MASA: _________________________


    Primera longitud: ___________________
    Número de oscilaciones: 10
    T POR
    ÁNGULO t1 t2 t3 t4 T % ERROR
    ECUACIÓN

    PRIMERA MASA: _________________________


    Segunda longitud: ___________________
    Número de oscilaciones: 10
    T POR
    ÁNGULO t1 t2 t3 t4 T % ERROR
    ECUACIÓN

    SEGUNDA MASA: _____________________


    Primera longitud: ______________________
    Número de oscilaciones: 10
    T POR
    ÁNGULO t1 t2 t3 t4 T % ERROR
    ECUACIÓN

    SEGUNDA MASA: _____________________


    Segunda Longitud: ___________________
    Número de oscilaciones: 10
    T POR
    AMPLITUD t1 t2 t3 t4 T % ERROR
    ECUACIÓN

    GRÁFICA T vs L
    UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER
    GUÍA DE LABORATORIO DE FÍSICA

    GRÁFICA T 2 vs L

    EVALUACIÓN Y CÁLCULOS

    OBSERVACIONES

    CONCLUSIONES

    REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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