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    La Prevención Del Abuso Sexual Infantil. ESI 1°A PLAN

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    Este documento presenta un plan para prevenir el abuso sexual infantil en el primer grado de una escuela primaria. El plan propone trabajar en tres áreas: 1) educar a los niños sobre la diferencia entre secretos que pueden o no hacer daño y enseñarles a pedir ayuda ante secretos dañinos, 2) desarrollar valores como la igualdad, el rechazo a la violencia y la resolución pacífica de conflictos, y 3) fomentar la confianza, libertad y seguridad de los niños para que puedan expresarse y

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    Este documento presenta un plan para prevenir el abuso sexual infantil en el primer grado de una escuela primaria. El plan propone trabajar en tres áreas: 1) educar a los niños sobre la diferencia entre secretos que pueden o no hacer daño y enseñarles a pedir ayuda ante secretos dañinos, 2) desarrollar valores como la igualdad, el rechazo a la violencia y la resolución pacífica de conflictos, y 3) fomentar la confianza, libertad y seguridad de los niños para que puedan expresarse y

    Descripción original:

    ESI IDEAS PRIMER CICLO

    Título original

    La prevención del abuso sexual infantil. ESI 1°A PLAN

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    La prevención del abuso sexual infantil.

    1°A 
    Escuela Nº 11  “Ignacio Fermín Rodríguez” D. E.: 19

     Grado: 1° A
     Turno: Mañana    
     Área eje: Conocimiento del mundo
     Áreas integradas: Prácticas del lenguaje, plástica, biblioteca e inglés y música.
     Actores: Maestro del programa M+M, maestra bibliotecaria, maestra de inglés,
    maestro de música y maestra de grado.

      Fundamentación:

    La escuela no es un espacio neutral. En ella se transmiten valores, modelos, estereotipos


    y todavía se reproducen y perpetúan desigualdades.
    Es necesario educar a los niños y niñas al margen de los roles y estereotipos que nos 
    impone la sociedad, de manera que tengan las mismas oportunidades y no se les
    inculquen diferencias culturales (juguetes, colores, formas de comportarse, etc.) por ser
    varón o por ser mujer.
     La prevención del abuso sexual infantil.
    A partir del concepto de secreto se podrán identificar las características del secreto y el
    valor de la confidencialidad, diferenciar entre secretos que no les hace daño guardar de
    aquellos que sí pueden hacerles daño y especialmente comprender que los secretos que
    encierran amenazas o agresión son aquellos que no deben guardar y frente a los que
    deben pedir ayuda.

    Propósitos:

    -El cuidado de las relaciones cotidianas, promoviendo una educación afectiva que
    favorezca vínculos de igualdad y rechace la violencia, los prejuicios y los
    comportamientos sexistas y promueva la resolución pacífica de conflictos.

    -El desarrollo del sentido crítico de los alumnos, para que chicas y chicos se cuestionen
    los roles impuestos y se propongan una vida más rica, más diversa.

    -La formación de los maestros y la implicación de las familias, para reflexionar sobre
    nuestras propias prácticas y actitudes; para aprender a identificar el sexismo en la vida
    cotidiana; para sumar esfuerzos en la construcción de infancias más libres y
    respetadas.                                                                                                          

    - La construcción de valores de convivencia vinculados al cuidado de sí mismo/a y de


    los y las otros/as en las relaciones interpersonales y la relación con el propio cuerpo y el
    de los y las demás.

    - El desarrollo de la confianza, la libertad y la seguridad en los niños y niñas para poder


    expresar sus ideas y opiniones y formular preguntas sobre temas que les resulten
    conflictivos.

    - La solicitud de ayuda ante situaciones que dañan a la propia persona o a otros/as.


    - La distinción de cuándo una interacción física con otra persona puede ser adecuada y
    cuándo no lo es, y sentirse autorizados a decir “no” frente a estas últimas.

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