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s5 4 Inicial Dia 4

Este documento presenta dos actividades para que niños de 4 años exploren sus sentidos del olfato y gusto. La primera actividad los invita a convertirse en "narices detectives" para identificar olores en la casa. La segunda actividad enseña a los niños cómo hacer un perfume casero usando cáscaras de frutas cítricas siguiendo pasos sencillos. El propósito general es que los niños descubran y comparen olores, sabores, texturas y sonidos a través del juego.

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Jonathan Salvador
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Este documento presenta dos actividades para que niños de 4 años exploren sus sentidos del olfato y gusto. La primera actividad los invita a convertirse en "narices detectives" para identificar olores en la casa. La segunda actividad enseña a los niños cómo hacer un perfume casero usando cáscaras de frutas cítricas siguiendo pasos sencillos. El propósito general es que los niños descubran y comparen olores, sabores, texturas y sonidos a través del juego.

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#APRENDOENCASA

Educación Inicial

4 años

SEMANA 5

Descubriendo sonidos, olores, sabores y


texturas
DÍA 4
Actividad: Nariz de detective
Actividad: Hacemos un perfume

Propósito de la semana
Que las niñas y los niños exploren con sus sentidos y descubran olores, sabores, sonidos y texturas a
través de juegos y situaciones cotidianas.

Es importante acompañar a tu niña o niño durante el desarrollo de las actividades.


Ten en cuenta que no todas las personas aprenden de la misma manera o al mismo
tiempo.

Actividad Nariz de detective

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTA ACTIVIDAD?


• Exploran y registran los olores que encuentran en su entorno.

• Comparan los olores e identifican aquellos que les gustan y los que no.

• Comunican a otros integrantes de la familia sus descubrimientos y preferencias.

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD


• Colonias

• Jabones

• Ambientador

• Aceites

IDEA CLAVE
• Explorar con el sentido del olfato para identificar los olores agradables y
desagradables.

Consideraciones para atender nuestras diversas formas de aprender.


EDUCACIÓN INICIAL
Descubriendo sonidos, olores, sabores y texturas 4 AÑOS

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
• Proponle a tu niña o niño convertirse hoy en una “nariz de detective”, luego
pregúntale: ¿Sabes qué es un detective? Escucha su respuesta y menciónale que
un detective investiga muchas cosas.
• Luego, pregúntale: “Si un detective investiga muchas cosas, ¿qué significará ser
una ‘nariz de detective’?”. Escucha lo que responda y proponle utilizar la nariz
para investigar los olores que hay en casa.

• Coméntale que irán por los diferentes ambientes de la casa para descubrir
los olores. Pídele que registre en las hojas del explorador los olores que va
identificando. Puede dibujarlos. Por ejemplo: el perfume de la mamá, el zapato del
papá, la olla con la comida, la cebolla picada, el perro de la casa, etc.
Acompáñala(o) a realizar este recorrido.
• Motívala(o) a descubrir más olores. Por ejemplo: el olor del baño, después de
bañarse. Pregúntale: ¿qué olor tiene el baño?, ¿por qué será que huele así?
• Revisen el registro que realizaron y conversen sobre cuáles olores le desagradan y
cuáles le gustan.
• Pueden jugar a oler otros aromas, por ejemplo: las cremas para la piel, las colonias
que tengan, ungüentos mentolados, jabones, hierbas y frutas aromáticas; es decir,
lo que tengan en casa. Identifiquen aquellos olores que le gustan y los que no.
• Comuniquen a otros familiares sus descubrimientos y cuéntenles cuál es su olor
preferido.

Actividad Hacemos un perfume

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTA ACTIVIDAD?


• Siguen indicaciones para elaborar el perfume.

• Crean perfumes de diversos olores usando cáscaras de frutas.

• Describen el procedimiento que siguieron para hacer su perfume.

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD


• Cáscaras de una o dos mandarinas (o cualquier cítrico) secas o frescas

• 25 ml de agua o 5 cucharadas de agua

• 25 ml de alcohol líquido o en gel (también pueden utilizar aceite de bebé)

• 1 envase pequeño con tapa (de preferencia de vidrio)

• Mortero

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EDUCACIÓN INICIAL
Descubriendo sonidos, olores, sabores y texturas 4 AÑOS

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
• Recuerda junto a tu niña o niño qué olores sintieron y cuáles les gustaron más.

• Proponle hacer un perfume. Para ello deben seguir las siguientes indicaciones:

Hacemos un perfume casero

1. Retiren la parte blanca de la cáscara.

2. Machaquen la cáscara con el mortero.

3. Introduzcan la cáscara machacada en el frasco.

4. Añadan el agua y el alcohol o el aceite de bebé.

5. Cierren herméticamente el frasco y agítenlo durante unos 30


segundos.

6. Déjenlo reposar en un ambiente fresco y oscuro durante 15 días.

7. Recuerden todos los días agitar el frasco por 30 segundos.

8. Pasados los 15 días, retiren la cáscara y tendrán un rico perfume.

• Proponle hacer perfumes con otras cáscaras y regalarlos a sus familiares, y que les
cuente paso a paso, con sus propias palabras, cómo los hicieron.

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