Literatura 247
Literatura 247
Literatura 247
FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA DE LETRAS
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
CLAVE: Let-247
Créditos: 03
Horas Teóricas: 03
Horas Prácticas: 00
DESCRIPCIÓN
Esta asignatura informará sobre los orígenes de la literatura dominicana, sus características y
evolución. Se hará especial énfasis en el estudio de las obras literarias dentro de las circunstancias
sociohistóricas, para una cabal comprensión de los rasgos de esta.
Comprende las obras escritas por autores dominicanos (dentro y fuera del territorio), ya sea por
nacionalidad o por ascendencia, aunque rigurosamente solo puede hablarse de literatura
dominicana a partir de las obras escritas tras la Independencia Nacional en 1844. Pero en este
programa se incluye la producción literaria en la cual el país estuvo bajo el dominio español en
condición de colonia.
Es un curso que abarcará desde el Descubrimiento hasta los fines del siglo XIX e inicios del siglo
XX, con el movimiento modernista. Los temas generales a estudiar son: desde Cristóbal Colón y
el Descubrimiento, los cronistas de Indias, los civilizadores, escritores, predicadores y oradores de
la época colonial, pasando por la fundación de los primeros periódicos, los poetas, dramaturgos,
novelistas, oradores y escritores de la Primera y Segunda Repúblicas en sus diversos movimientos
literarios y formas de expresión, como la literatura neoclásica y romántica con sus tendencias
indigenistas o indianistas y costumbristas, para terminar con el Modernismo y la narrativa de
tendencia criollista y costumbrista de principio del siglo XX.
OBJETIVOS
Analizar de manera profunda obras poéticas, narrativas, dramáticas y ensayísticas de las diferentes
etapas de la literatura dominicana.
Iniciar a los estudiantes en el estudio y profundización de las obras literarias de nuestros escritores.
Identificar las diferentes tendencias literarias que se han sucedido en la literatura dominicana desde
sus orígenes.
curso.
METODOLOGÍA
Se hará una selección de autores y obras representativas de los diferentes periodos de la literatura
dominicana, para tener así un balance de la literatura actual. Los temas se desarrollarán, aunque
con una estricta supervisión del profesor, esencialmente por los estudiantes. Se harán exposiciones
de los textos seleccionados, discusiones sobre investigaciones propuestas, presentación por escrito
de lectura dirigida, lecturas de textos para discusión en el aula y fuera de la misma.
Las lecturas y comentarios propuestos por el profesor pueden ser de un poema, un cuento, un
fragmento de novela o pieza de teatro, al final un trabajo de investigación acerca de los géneros
cultivados en la literatura dominicana y puede ser en grupo o de forma individual. El fin es que los
alumnos aprendan a analizar poemas y fragmentos de novelas, piezas de teatro y obras didácticas.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
La evaluación del logro de los objetivos propuestos para la asignatura se irá realizando de forma
procesual según los avances de los estudiantes, se tomará en consideración la participación y
aprehensión
Distribución de la puntuación
Recursos:
1- Tecnológicos (internet, computadoras, laptops, celulares y otros
2- Libros de textos
DESARROLLO TEMÁTICO.
Marco histórico, cultura y conceptual. Situación política y social de la isla. Por qué se le denomina
cuna de la civilización en el Nuevo Mundo. Literatura del descubrimiento y la conquista. Creación
de los primeros centros culturales europeos en América. Primeros escritores que llegan de Europa
a nuestra isla.