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    1º B - Leng - Orientaciones Lapbook

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    Jeniffer Andrea Olivos Bolbaran
    Este documento presenta las orientaciones para la evaluación 1 de Lenguaje y Comunicación de 1o básico, en la que los estudiantes deben realizar un lapbook sobre el libro "El diente desobediente de Rocío". El lapbook consta de 4 secciones que abordan la descripción de la protagonista, el problema central, la comprensión explícita e implícita de la historia y una reflexión, y se realizará en 4 clases semanales. Se entregan instrucciones sobre los materiales, la confección y rotulación previa del lapbook

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    Orientaciones Evaluación 1 – 1º Básico, 2º Semestre 2020

    Lenguaje y Comunicación
    Unidad 3
    Unidad 3 Lenguaje y Comunicación: Demostrar comprensión de narraciones que
    aborden temas que les sean familiares: extrayendo información explícita e
    implícita; respondiendo preguntas simples, oralmente o por escrito, recreando
    personajes a través de distintas expresiones artísticas, como dibujos; describiendo
    con sus palabras las ilustraciones del texto y relacionándolas con la historia;
    estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias; emitiendo una
    opinión sobre un aspecto de la lectura. OA 08

    Unidad 3 Artes Visuales: Diversos procedimientos, materiales y formas de


    expresión. OA 03

    Contenidos - Comprensión Lectora.


    - Expresión Oral.
    Elaboración de Instrumento Katherine Contardo Douglas.

    Fecha Semana del 26 al 30 de octubre.

    ¿Qué es un Lapbook?

    El Lapbook es un libro despegable, que consiste en dibujar y describir situaciones y detalles relevantes de un
    texto o tema. Se utilizan para dar a conocer información de manera creativa.

    Los/as estudiantes deberán realizar un Lapbook sobre el libro “El diente desobediente de Rocío”. Este trabajo
    se realizará en 4 semanas; 3 clases de confección y 1 clase de presentación. Se realizará en la clase de
    Comprensión Lectora.

    1. Contenido del trabajo:

    Descripción física de la protagonista Dibujar a la niña e indicar 3 características. Explicar la

    Problema de la
    protagonista situación problemática de manera escrita.

    Comprensión explícita Dibujar un hecho o acción relatada en el libro.

    Comprensión implícita Responder una pregunta de comprensión de manera escrita.

    Reflexión Opinar sobre un tema que le sea familiar sobre el libro leído, dibujando
    una expresión y argumentando.

    2. Tiempos de trabajo: El Lapbook se realizará en tiempo de clases, desde la portada hasta la presentación,
    según la siguiente organización:

    Clase 1 protagonista.
    Semana: 5 al 9 de octubre Clase 2 Problema de la protagonista y Comprensión explícita.
    Semana: 13 al 16 de octubre Clase 3
    Semana: 19 al 23 de octubre Clase 4 Comprensión implícita y Reflexión.
    Semana: 26 al 30 de octubre
    Decoración de la Portada y Descripción física de la Presentación del Lapbook.
    3. Materiales y Confección previa del Lapbook: Se requerirá que Padres y Apoderados/as colaboren con la
    confección previa del Lapbook (no con el contenido).

    Materiales
    1 Hoja Cartulina (no papel lustre) Color/diseño a elección (Tamaño de sobre o 37,5 x 26,5) 3
    Trozos de cartulina o papel lustre Color a elección (Tamaño: 10 x 8)
    1 Trozo de cartulina o papel lustre Color a elección (Tamaño: 15x15)
    1 Trozo de cartulina o papel lustre Color a elección (Tamaño: 15x4)
    Pegamento, tijeras, plumón negro.

    NOTA: Sobre la elección de colores, considerar que sobre cada trozo de cartulina se escribirá o dibujará (se
    recomiendan colores claros).

    En horizontal, plegar la hoja de cartulina por la mitad y luego, nuevamente por cada una de las mitades (dividir
    en 4 rectángulos). Para realizar esta parte, puede observar el siguiente video:
    https://www.youtube.com/watch?v=LXa4xBrpc14

    Luego, pegar los trozos de cartulina y rotular el título de cada uno (puede realizarlo el/la estudiante o el
    apoderado), según se muestra a continuación:

    Este formato debe ser presentado en la Clase 1. Es decir, la semana del 5 al 9 de octubre.

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