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    Guía Acompañamiento Como Domesticar A Tus Papas

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    Rokera Florencia
    Este documento presenta una guía de acompañamiento lector para el mes de mayo para estudiantes de 4to básico. Incluye consejos para la lectura como eliminar malos hábitos, subrayar palabras desconocidas, compartir la experiencia de lectura, y disfrutar de la lectura. También contiene una ficha de lectura, preguntas sobre personajes y valores del libro, y actividades de análisis y vocabulario sobre un texto literario.

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    Depto. Lenguaje y comunicación. Miss Carolina Olavarría M.

    GUIA DE ACOMPAÑAMIENTO LECTOR MES DE MAYO.

    Nombre: _________________________________________________________ Curso: 4° Básico A

    CONSEJOS Y RECOMENDACIONES PARA LEER:

    - Elimina malos hábitos de lectura: determina un lugar específico para leer, y dedica por lo menos 30 minutos
    de lectura diaria.

    - Para una mejor comprensión, subraya palabras desconocidas y busca su significado en el diccionario.

    - Comparte la experiencia de leer: comenta la lectura con tus amigos y familia. Si no entiendes algo, pide ayuda.

    - No leas rápido. Debes realizar la lectura a la velocidad que a ti más te acomode, favoreciendo la comprensión.

    - No repitas mental ni oralmente lo que estás leyendo, pues desconcentra la lectura.

    - No te distraigas al momento de leer: no dejes tu celular cerca mientras lees y no lo hagas con la televisión
    encendida.

    - ¡Siempre es momento de leer! Aprovecha tus momentos de traslado para avanzar en la lectura.

    - Prepara la lectura con tiempo: leer el libro un día antes de la prueba no es conveniente. Toma el tiempo
    suficiente, realiza anotaciones, haz resúmenes.

    - Pregunta a la profesora: si tienes dudas o algo está dificultando la lectura, no dudes en tomar unos minutos de
    la clase para plantear dudas y complicaciones sobre el libro.

    - Y por último, y lo más importante: ¡Disfruta la lectura! No lo veas como una obligación, leer es un placer,
    valora la oportunidad de aprender y entrar a nuevos mundos por medio de la lectura.

    I.- Completa la siguiente ficha de lectura

    FICHA DE LECTURA

    Autor

    Nombre del Libro


    Año de publicación
    Depto. Lenguaje y comunicación. Miss Carolina Olavarría M.

    Ilustrador

    Editorial

    Número de Páginas

    II.- Análisis de elementos gráficos:

    1. ¿Qué representa la portada?

    _______________________________________

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    _______________________________________

    2. ¿Por qué el autor habrá decidido ese


    título?

    _______________________________________

    _______________________________________

    _______________________________________

    3. Escribe algún dato relevante sobre la


    vida y obra de Mauricio Paredes, autora
    del libro.

    _______________________________________

    _______________________________________

    _______________________________________

    _______________________________________

    III. Caracteriza a los siguientes personajes

    1. Lucas 2. Don Leonardo


    Depto. Lenguaje y comunicación. Miss Carolina Olavarría M.

    3. Erasmo 4. Horacio

    5. Tía Amaranta 6. Mamá

    IV. Completa el siguiente recuadro

    ¿Qué valores nos


    transmite el libro? ¿Por
    qué?

    ¿Cómo es la actitud de
    Lucas con sus padres?

    V. Responde las siguientes preguntas. Recuerda cuidar tu ortografía y redacción.

    1. ¿Qué fue lo que más te gustó del libro? ¿Por qué?

    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________

    2. ¿Qué te parece que se rían del nombre de una persona?

    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________

    3. ¿Por qué se llama en el libro que los padres son animales, a que se refiere el autor que situación quiere
    explicar?
    ¿Cuáles son sus actitudes?
    Depto. Lenguaje y comunicación. Miss Carolina Olavarría M.
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    4. Menciona que hace Lucas cuando no sabe alguna palabra y ¿Cuál es la primera palabra que llama su
    atención?

    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________

    5. ¿explica que sucede con el nombre del papa de Lucas?

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    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________

    5. ¿Qué piensa Lucas mientras esta en clases?

    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________

    6. ¿Qué le preocupaba a Lucas sobre su papa y el trabajo junto al con su tío Erasmo?

    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________

    7. VI. Análisis: lee los siguientes fragmentos y escribe tu opinión sobre el tema que tratan.
    Depto. Lenguaje y comunicación. Miss Carolina Olavarría M.
    __________________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________________

    Los papás se pueden domesticar porque según el texto:

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    __________________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________________

    Explica a qué se refiere la mama de Lucas con la expresión de madura:

    __________________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________________

    VII. Vocabulario: ¿Qué significan las expresiones destacadas?

    a) “Mi tío Erasmo tiene una tía abuela viejísima milenaria”.

    Significado: ____________________________________________________________________________

    b) Erasmo es flojo y holgazán:

    Significado: ____________________________________________________________________________

    c) Van a saltar de sus asientos y Zangolotear”

    Significado: ____________________________________________________________________________

    VIII. En el recuadro, inventa una nueva portada para este libro. (Recuerda incluir el título, autor(a) y dibujo)
    Depto. Lenguaje y comunicación. Miss Carolina Olavarría M.

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