Examen Final 2do Preescolar

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EXAMEN FINAL SEGUNDO GRADO

Nombre del alumno: ________________________________________________ Grado: ____________

Fecha: ________________________________________________

Instrucciones: Escucha con atención las indicaciones que se te dan.

Objetivo: Evaluar conocimientos al final del ciclo escolar

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

I. Escribe tu nombre.

________________________________________________________________________________

II. De las siguientes letras encierra las vocales

m b a p o s
e t r i q u
III. Relaciona con una línea el dibujo y la vocal con la que inicia su nombre

i
o

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

I. En los siguientes grupos de objetos colorea de rojo la pelota grande, colorea con color
naranja el pez delgado, y con color amarillo el lápiz largo.

II. Circula las


frutas según su contenido: con
color rojo donde hay más fruta y tacha con color verde donde hay menos cantidad de
fruta.
III. Escribe en cada imagen el número que corresponda según el número de objetos.

________ __________ __________

IV. Colorea las figuras geométricas como se te indica: cuadrado con rojo, círculo con azul,
triángulo con verde, rectángulo con naranja, rombo con amarillo y óvalo con rosa.

V. Completa la numeración.

0 ____ 2 ____ 4 ____6 ____ 8____10 11 ___


13 14 ___ 16 17 18 __ 20 ___ 22 ___ 24

25 26 ___ 28 29 30____

VI. Colorea de azul la figura del medio.

VII. Resuelve las sumas.

+ =_________

+ =_________

+ =_________

EXPLORACIÓN Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL


I. Relaciona con una línea las imágenes de los Oficios y Profesiones con sus herramientas de
trabajo características.

II. Tacha de azul al animal acuático, de verde l animal doméstico y de anaranjado al del zoológico.

III. Encierra en un círculo el estado sólido del agua y tacha el estado líquido.

IV. Tacha
con
rojo la

contaminación del agua, colorea de azul la


contaminación del suelo y circula con morado
la contaminación de aire.
V. Tacha con rojo la carreta, colorea de azul el barco, circula con morado el metro.

VI. Colorea la Higiene Bucal,


tacha de verde la Higiene
Corporal.
VII. Circula la acción que demuestre lo que se debe de ocupar para evitar enfermedades.

VIII. Circula los alimentos que sean chatarra.

VIII. Colorea los dibujos que representen las vacunas.

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
I. Colorea de rojo la imagen que represente la amistad.

II. Colorea de rosa las acciones que representen tolerancia.

III. Tacha de rojo la acción que represente respeto y tolerancia entre compañeros.
IV.

Colorea de rosa las acciones que representen compañerismo.

ARTES
I.- Escucha la melodía y dibuja lo que te hace sentir.

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